20xx年教師節(jié)主題班會(huì)策劃教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案(四篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 10:42本頁(yè)面
【正文】 紙，印泥，橡皮膏或膠帶紙，手帕，黃豆，大頭針?；顒?dòng)過(guò)程：一、小手真神奇，看看什么地方最靈活，能干什么。？？請(qǐng)幼兒先比一比自己的左右手，然后把自己左手的掌紋印下來(lái)和別的小朋友比一比，了解每個(gè)人的掌紋都是不一樣的。二、大拇指有多重要。，體驗(yàn)大拇指的作用。如：撿黃豆，撿大頭針，扣紐扣或拉拉鏈，把一塊手帕折疊起來(lái)。手和我們的有什么不一樣？手沒(méi)有像我們這樣靈活的大拇指，我們能很方便、很靈巧地拿任何細(xì)小的東西，而動(dòng)物不行。建議：，進(jìn)而感受大拇指的獨(dú)特作用。，卻占所有手部功能的一半以上，它 長(zhǎng)在其他四指的另一側(cè)，有合掌功能，可以和另四指形成拮抗作用。舉凡抓、握、捏、夾等動(dòng)作，大拇指都起著主要作用。沒(méi)有大拇指，拿筆、拿筷子、穿衣、開(kāi)鎖以及穿針引線都會(huì)發(fā)生困難。猩猩、猴子等靈長(zhǎng)類動(dòng)物的手指都長(zhǎng)在同一側(cè)，只能做抓、握等簡(jiǎn)單動(dòng)作，不能完成精細(xì)動(dòng)作。因此，大拇指特殊結(jié)構(gòu)的形成在人類進(jìn)化中具有里程碑意義。沒(méi)有大拇指的特殊功能，人的手部動(dòng)作將和靈長(zhǎng)類動(dòng)物一樣沒(méi)有區(qū)別。教師節(jié)主題班會(huì)策劃 教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案篇四活動(dòng)目的：通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦，并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個(gè)尊師愛(ài)師的好學(xué)生?；顒?dòng)時(shí)間：9月8日下午活動(dòng)地點(diǎn)：五(4)班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。多媒體課件。錄音機(jī)一臺(tái)，有關(guān)樂(lè)曲磁帶一盒。活動(dòng)過(guò)程：主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始送節(jié)日祝福全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！敘師生情誼學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事，或說(shuō)出自己最想對(duì)老師說(shuō)的話。(背景音樂(lè)：《感恩的心》)向老師獻(xiàn)禮(1)獨(dú)唱：《采一束鮮花》(2)朗誦：《園丁頌》等(3)游戲：學(xué)生比劃老師猜(4)舞蹈：《感恩的心》(5)小品(6)大合唱：班歌《我愛(ài)我家》表自我決心每天我為老師倒杯茶；每天我為老師捶捶背；每天……班主任致辭主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
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