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20xx年教師獲獎感言簡短發(fā)言50字教師獲獎感言簡短發(fā)言幽默(6篇)-資料下載頁

2025-08-13 10:38本頁面
  

【正文】 為管理的基礎就是告訴學生應該做什么,不應該做什么。所以,班主任要根據學生的年齡特點,制定適合自己班級的規(guī)定,也就是我們常說的班規(guī)。比如課前、課中、課間、上下樓梯、課間操、放學路隊等等,都要提出明確具體的要求。這些規(guī)定,可以通過師生討論歸納出來,因為討論的過程本身就是對學生教育的過程。在學生認可的基礎上讓大家共同遵守,相互監(jiān)督,然后進行跟蹤評價和總結。好的及時表揚,差得及時糾正。久而久之,良好的班風就會逐漸形成。做人要講規(guī)則。培養(yǎng)學生的規(guī)則意識是我們的重要責任。學生在學校遵規(guī)守紀,將來走向社會才會遵守公共秩序,才會遵紀守法。一個不講規(guī)則的人必定是一個自由散漫的人,一個不講規(guī)則的班級也必定是一個管理混亂的班級。就目前情況來看,某些班級不是沒有班規(guī),而是執(zhí)行不夠,有的可能還僅僅停留在口頭上,沒有形成書面的東西,抑或是跟蹤評價不夠,執(zhí)規(guī)不嚴,違規(guī)不究,班規(guī)也就失去了它存在的價值。這樣的班級,往往一波未平,一波又起,摁下葫蘆瓢起來,班主任就會陷于忙亂、無奈、無所適從的狀態(tài)。一是要開好兩個班會。我們大力倡導班級要每周召開一次班會,每月召開一次主題班會。班會主要是對上周工作的總結,擺事實,講道理,表彰先進,激勵后進。主題班會則是結合學校和班級實際,確定主題,通過師生的對話和討論對學生進行教育。二是要開展豐富多彩的活動。如果只將做人做事的道理停留在口頭上,只做生硬的說教,是沒有學生會主動,或者說樂于接受的。而被動地服從只管得了一時,而不能形成常規(guī),內化為學生的自覺行為。我們必須設計、組織適合孩子身心健康成長的班隊活動、主題實踐活動。比如:班級的雛鷹爭章活動,愛心助殘、救災捐款、關愛生命、保護環(huán)境、節(jié)約用水、愛護公物、關心集體、感恩父母等等。三是要寓教育于日常事務之中,捕捉每一次教育的機會。事實上,班級無小事,事事都育人。比如每周的升旗儀式、每次的放學路隊、班級的衛(wèi)生保持等等,就是使學生自我約束,自我管理的一項有利時機。教師獲獎感言簡短發(fā)言50字 教師獲獎感言簡短發(fā)言幽默篇六尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們:大家上午好!能有幸站在20xx年第29個教師節(jié)這個神圣的領獎臺上,能得到“十佳教師”這個稱號,我很開心,更深感榮幸。借此機會,我真誠地對一直關注我的領導和支持幫助我的同事們表示最誠摯的感謝。感謝你們對我的支持、鼓勵和信任。同時,我也代表全體十佳教師將誠摯的祝福送給在座的每一位同仁,祝大家節(jié)日快樂! 今天站在這里讓我回想起了去年的此時此刻,讓我想起這一年來我校發(fā)生的巨大變化。我們的校園環(huán)境有了極大的改善,我們喝上了新鮮的直飲水,我們的工作因為有電腦更加便捷,我們的雙腳踏上了嶄新的塑膠跑道,等等等等。于此同時,在楊校長和各位校領導的帶領下,我校的教學也取得了一項項成績,與五中進行師徒結對,努力提高我校教師的教學水平。畢業(yè)年級成績優(yōu)異,在敬業(yè)杯的教學比賽中我校教師也取得區(qū)第一名的好成績。獲得了無尚的榮譽。可榮譽是信任,是鼓舞,是鞭策。更是學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學校上下對我們的期望。那么,新學期的開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為教師,在新學期里,我依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取。立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我愿全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起,同學們是快樂的,我們才是幸福的。你們是進步的,我們才是欣慰的。你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由。選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這難得的機遇,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。最后深深地祝福五十六中的全體師生,在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步,祝福中這艘巨輪乘風破浪,揚帆遠航!謝謝!
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