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20xx年教師年度考核總結報告教師年度考核工作總結(15篇)-資料下載頁

2025-08-13 10:36本頁面
  

【正文】 在批評學生之前,先詳細了解的學生目前的情況,點到為止。課后平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,建立好了良好的師生關系。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在教學工作中我也有自己不足的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學習,勇于創(chuàng)新的精神,努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力,一定會迎來絢麗多彩的明天。教師年度考核總結報告 教師年度考核工作總結篇十三一學年來,本人認真完成本職工作,學習新的教育理論,形成比較完整的只是結構。嚴格要求學生,尊重學生,是學生學有所得不斷提高。為了下學年的工作做得更好,先將本人的本學年度教學工作總結如下:一、思想政治方面“學高為師,身正為范”,作為一名_員較教師,在師德上首先嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業(yè)。積極參加各種培訓,提高思想覺悟。遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項安排,以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F有的教育教學資源,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。在教學工作方面,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真研究教材,使課堂體現出“教師為主導,學生為主體”的教學思想。備課深入細致,多方參閱各種資料,深入理解教材,準確把握難重點,并且及時總結,課后整理上課的內容,寫下教學后記。上課時,注重講練結合,一般會留出5分鐘時間給學生完成作業(yè)本上的內容,對于大家都容易錯的題目,及時講解,并且及時的結合生活中的各種現象做出解釋,便于學生理解。同時,堅持參加校內教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學中出現的各種問題。在課后的批改作業(yè)上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現其缺點。所以,一年來,我一直注重從后進生轉化工作。本學期,根據學校安排,接受了一位后進生的轉化。經過幾次的談心、聊天,理解他心里想法的同時給予他幫助,主要從思想上幫助他,他也從原本喜歡鬧事到現在的在學生循規(guī)蹈矩的學生。一學年來,通過努力,在取的縣優(yōu)質課三等獎的同時,所輔導的學生也在縣八年級《科學》教學質量調研中獲得二等獎。同時,在學校組織的校內優(yōu)秀率測試中,分別有七位學生獲獎,進入前20名。有成功,自然也有失敗。在有學生獲獎的同時,所教兩個班級的差距一直是想要改變的,但是通過一年的努力,成效卻不大。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。教師年度考核總結報告 教師年度考核工作總結篇十四我是xx區(qū)xx小學的一名普通教師,熱愛教育事業(yè),工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時,關愛學生,為人師表,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時,能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,努力做好本職工作,并結合現代教育教學的需要,加強業(yè)務學習和文化素質的提高,與同事們團結協(xié)作,相互學習,取長補短,不斷完善和優(yōu)化課堂教學,取得了優(yōu)異的成績,并得到了同事、家長們的好評。兩年來本人一直從事小學教學工作,并任班主任工作。雖然在教學工作中,由于經驗不足,也曾出現過一些問題,但總的來說,正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長,有語文教學方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經驗。這兩年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領導的一致肯定。在教學工作之余,積極投身學校組織的各種學習活動,以豐富自身教學和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現如下:一、面向全體,做好教育工作。用心搞好班集體建設。首先積極配合班科教師,做好班主任工作,根據學生的實際情況,利用班、隊活動的時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導學生積極向上。同時主動做好同其他學科的配合工作,為良好班風的形成、發(fā)展奠定了基礎。同時根據班級的特殊情況,開展了豐富多彩的班級特色活動,不僅培養(yǎng)了學生的愛國主義精神,還讓學生們學習、了解到了一些相關的法律和法規(guī)知識,從而增強了他們的自我保護意識和能力,為孩子們的健康成長,起到了正確的引導作用。同時,還讓學生們體會到了勞動和興趣的樂趣,培養(yǎng)了他們的動手、動腦能力。并在活動中學到一些待人處世的方法,也培養(yǎng)了學生們的良好品質。我所教過的班級班風正、學風好,是個團結溫馨的班集體。以愛為基礎,真誠相待?!敖逃?,首先是充滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解,“親其師才信其道”,作為班主任,我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注重用不同的方式去接近個性不一的學生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學生都能感受到老師和班集體的愛,從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。面向全體,平等相待。對學生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學生一定要平等公正,對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件,防止了不安全事件的發(fā)生,讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善于利用家校合力,通過家校聯(lián)絡方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉,走進他們的內心世界,用熾熱的情感去感染學生,引導學生,從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。二、認真教學,全面提高學生素質。在教學中,注重深鉆教材和吃透大綱,并結合學生個體的特點和差異,采用不同的教學方法,使學習有困難的學生不悲觀,讓學有余力的優(yōu)生不驕傲,引導他們通過自身的努力取得好成績。教學中,做好教師“六認真”,不斷向有經驗的教師學習,同時積極參加各級部門開展的教育教學活動,不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動,虛心地向同事和書本學習,自己的教學水平逐步提高,保證了每堂課40分鐘的質量,從而達到了培養(yǎng)、提高學生綜合素質的目標。三、提高業(yè)務素質,適應現代教學需要。為了更好的搞好教育教學工作,我利用休息時間,閱讀了大量的教育教學雜志,并寫了多篇論文。還利用各種機會參加各類培訓,并多次在校內做工作經驗交流,得到了同事們的認同。四、對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。以上各項工作取得的一定成績已是過去的昨天,新的起點已經開始。我將在今后的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。教師年度考核總結報告 教師年度考核工作總結篇十五轉眼間,一年的教學生活也成歷史,現在我就以下幾個方面對這一學年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結:一、政治態(tài)度方面一年來,為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢等等。二、教學水平方面這一年來,我在教學工作中,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng)。一年來,我積極參加各類學習和培訓。我擔任語文科教學工作,我深知,簡單地對照教案進行照本宣科式講課,只會使語文教學失去生機,只會走進死胡同。因此,我一直在實踐語文開放式教學,讓學生在課堂中既聽到教學大綱中所要求記住的知識點,又能讓學生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事。既讓學生當忠實的聽眾,又能讓學生當出色的演員。教學角色也從傳統(tǒng)的教書人轉向導演人。我除了認真學習語文教學理論外,也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識,以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中,我注意及時的與其他同事進行交流,相互促進,共同進步。三、教學工作方面上半年,我擔任初三畢業(yè)班的班主任,我意識到學生的升學率高低直接關系到學校的聲譽及我個人的名譽,在這半年中,我勉勵學生發(fā)揚___的艱苦奮斗精神進行中考前的學習,同時不敢放松自己的學習,以身作則,與學生一起度過一個個中考前的艱苦日子。下半年,我擔任全校的信息技術課,在學校還沒有計算機的設備下,認真投入到計算機理論教學中去,從紀律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。以上是我一年來的簡單總結,在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。
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