幼兒園小班冬至活動方案反思幼兒園小班冬至活動方案及流程(13篇)-資料下載頁
2025-08-13 10:12本頁面
【正文】 不同的年齡階段。所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明。每個游戲必須有一位要相關(guān)的負責人。幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。3)趕鬼進洞(負責人待定)a. 材料準備：大的方形籃子。球若干。趕球棒b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。c. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trick or treat“獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。七、注意事項校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。幼兒園小班冬至活動方案反思 幼兒園小班冬至活動方案及流程篇十二活動目標：1. 探索泡沫墊的多種玩法。2. 結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能力。3. 努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌喝耸忠粔K泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套?；顒舆^程：一、開始部分。今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧!(幼兒隨教師的口令練習變換隊形走)二、基本部分。出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢?我們來試試吧(幼兒四散游戲)。教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導(dǎo)(合作、交往方面)※ 幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端?！?幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。※ 可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。出示袋鼠圖片，問：這是誰?它的本領(lǐng)是什么?今天我們來和小袋鼠學習跳的本領(lǐng)，看看誰會是跳躍冠軍。鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助?！?將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己能跳過幾塊泡沫墊?！?將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續(xù)跨跳(或單腳跳、雙腳跳)。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少?！?將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。游戲：跳數(shù)字格子。出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。※ 單腳跳順數(shù)(或倒數(shù))?！?雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳?！?左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。變化擺放方法，繼續(xù)游戲。三、結(jié)束部分：游戲《叫號猜猜碰》。幼兒聽教師叫號，叫到的兩個同號幼兒為一組，進行剪刀、石頭、布的游戲?；顒右鈭D：泡沫墊是幼兒身邊常見又熟悉的物件。這個活動利用最簡單的泡沫墊，進行民間游戲“跳格子”活動。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼兒的彈跳能力，同時還結(jié)合幼兒學過的關(guān)于單數(shù)、雙數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)等概念進行游戲，加強了游戲的趣味性。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時提供這次機會，鼓勵幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗得到的歡樂。幼兒園小班冬至活動方案反思 幼兒園小班冬至活動方案及流程篇十三活動目標：認識各種打擊樂器，并嘗試用樂器進行打擊樂的活動。初步學會看圖譜并根據(jù)圖譜進行節(jié)奏練習。樂意與同伴進行打擊樂活動?；顒訙蕚洌汗?jié)奏圖譜一張指揮棒一根下載音樂《蜜蜂做工》活動過程：一、導(dǎo)入部分教師：“春天來了，好多花都開了，你們猜猜看，這么多花，把誰吸引過來了呀?”教師：“哦，是小蜜蜂來了，它來干什么呀?”二、完整練習拍節(jié)奏教師：“你們看花園的花多美啊，我們快坐下來欣賞一下?！?出示節(jié)奏圖譜)教師：“他們有什么不一樣”(有的是一朵，有的兩朵連在一起的)(出示小蜜蜂)“現(xiàn)在小蜜蜂要來教我們采蜜啦!看好。(教師進行節(jié)奏示范) 講解如何看節(jié)奏圖譜，如何根據(jù)圖譜打節(jié)拍。三、使用打擊樂器演奏 講解所要用的打擊樂器，并引導(dǎo)幼兒根據(jù)樂段來使用合適的樂器。引導(dǎo)幼兒熟悉樂器的演奏方式，幼兒練習自己需要演奏的樂段，強調(diào)演奏時要看指揮。 指揮幼兒進行完整的演奏。2~3遍交換樂器進行演奏四、結(jié)束部分教師：讓我們一起到外面去采蜜吧。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1