【正文】 。在這日復一日，年復一年的奔波中，總有一些完美的事物需要我們駐足，總有些人是我們心中永遠不變，永遠不磨滅的光。來到學校，對于我來說，那張洋溢著笑容的面龐就是永遠。盡管他只是我的一個同學，在陽光的照射下顯得更加黝黑，可是我的心總隨著他活躍起來。他并非一向如此，比如在考試的時候，他就能在歡與悲之間自由的轉換，在一喜一笑一悲一怒中發(fā)揮自我的正常水平，成為考場中一道靚麗的風景線。就拿上次考試來說，他在考試時一聲不出，考試后叫苦連天。我詢問他考得怎樣樣，“砸了?！泵繄隹荚嚱Y束這句話都是出與他之口。他似乎對自我影響的效果并不滿意，便在考試前對考場的人大喊，引得陣陣笑聲。我明白，這話只可是是玩笑，但卻經(jīng)常能讓我堅持良好心態(tài)，從而使我在狹小的考場內(nèi)體驗人生百態(tài)。曾幾何時我早已習慣了他的精彩表演，但事實上，是我離不開他。他的出現(xiàn)，給我及其他人帶來了歡樂，但他悲傷又有誰來撫慰?我曾看到過，他只是呆呆的坐在那兒，獨自彌補受傷的內(nèi)心。我看著他，想幫忙他，卻遠沒有他逗笑我方法的多種多樣。無語，但又看了看，眼中突然出現(xiàn)了期望。既然我不能成為那個幫忙他的人，那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。我經(jīng)常告訴他，與他比較就找到了生活的意義。他只是傻笑著，并不做聲，可能我是他的一個匆匆過客，但他早已成為我生活中的一部分。不明白從何時起，當我嘗試用心看世界時，他的臉上似乎總洋溢著光芒，那束光，叫做樂觀。小學生母愛講話稿三分鐘篇十四人世間最平凡的東西是什么那就是親情。它會在你失敗時給你鼓勵。它會在你無助時給你依靠。它會在你成功時為你喝彩。每個人都想擁有最真實最淳樸的親情，而我們又何嘗不是早晨醒來桌上熱騰騰的早飯是親情。晚上等你到深夜才久久睡去的是親情，每一天無怨無悔為你賣命的是親情…。親情的表達形式有太多太多，不是用三言兩語所能訴說的。應對親情，我們往往很感動，想要回報，我們要懂得感恩，學會感恩。還記得那個黃昏，街上的行人來來往往，落日的斜暉把我的身影拉得好長…。我漫步在街上，尋找片刻的放松。又和父母吵架了，母親繁瑣的嘮叨，父母憤怒的眼神迫使我捂住雙耳，尖叫著沖出家門。我的一切，他們?yōu)楹我芪腋墒裁此麄兌家f三道四。我再也無法忍受，一頭扎進郁郁黃昏里。迎面走來一對母女，母親絮絮叨叨地講，女兒不耐煩地聽，她們從我們身邊經(jīng)過。走了幾步，身旁的女兒最終忍不住了，打斷她母親，奪過母親手中的包，快步走向站臺。母親欲言又止，嘆了口氣，轉身。我看到那位母親失落的臉龐，微躬的身軀在黃昏時分顯得又弱又小，她的眼睛紅紅的，向遠處走去，這時女孩才轉過頭來，看到暮色中母親的背影。風里忽然飄來一陣雨，一滴，一滴，兩滴，濺在我臉上，真的，不是淚。我奔回家，手指在門鈴上徘徊，忽然，門自我開了，母親背著傘撞上了我?！澳阍鯓硬呕貋?，不怕淋成落湯雞啊!”我沒話說，接過父親送過的毛巾，心里有些委屈，淋雨了有什么值得罵的我不理母親，忽然好安靜，我轉身看到母親呆呆地站著，眼睛濕濕的，“媽…?！蔽矣行﹪肃椋皩Σ黄稹?。”這一刻，我體會到了最平凡的愛，也是最無償，最溫暖的親情，因為這種最平凡的親情，讓我明白了，有些愛，是無價的!一個孩子從出生的時刻就擁有了最珍貴的親情，也僅有親情才是最真實的。更不需要任何的掩飾，也不需要人們的虛情假意，它就是完美，幸福的象征，親情是這個世界上的無價之寶，可有些人卻總享受不到這種無私的親情，他們也許遭受著一般人不敢應對的痛苦和難堪，他們是不幸的。最平凡的親情，來自于生活，從生活中你能夠發(fā)現(xiàn)竟想不到的愛，那種愛，很平淡，很質(zhì)樸。我只喜歡那種最平凡的親情，其實它并不平凡，卻是這世界上最偉大的愛!小學生母愛講話稿三分鐘篇十五我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是剩余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了!于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來?！班?、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原先干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。之后我才明白皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的進取性沒有罵我。生活中有歡樂，我歡樂地成長著，學習中的歡樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一向名列前茅，每學期的優(yōu)秀評比自然也少不了我的份。我辦事教師放心，在班委里我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。一次班隊課，教師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都進取發(fā)了言，還指出了一些同學的壞習慣。之后教師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，于是在教師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰明白?更與何人述說?成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。