20xx年我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)小學我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結(jié)(5篇)-資料下載頁
2025-08-13 09:48本頁面
【正文】 我校根據(jù)安排部署，結(jié)合實際，突出發(fā)揚愛國主義精神、弘揚民俗民間文化，引導青少年學生感受、體驗民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍為主旨，制定了形式多樣有據(jù)時代特色的我們的節(jié)日端午主題活動方案。二、活動精彩，內(nèi)容紛呈（一）充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，將端午節(jié)貫穿于教育教學活動中，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的豐富內(nèi)涵和中華民族傳統(tǒng)美德，納入學生日常行為習慣養(yǎng)成的教育體系，推動民族文化，使優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。（二）利用晨會、班會課、班隊課對學生進行華民族的氣節(jié)教育和節(jié)氣文化教育。在結(jié)合黑板報、班級櫥窗、教室人文環(huán)境布置。努力營造溫馨、優(yōu)美、有濃郁民族文化節(jié)日氣氛的環(huán)境。（三）結(jié)合學校道德講堂工作，開展“我們的節(jié)日端午，我能行”活動。民族節(jié)日作為傳統(tǒng)文化的重要載體，不能僅僅停留在節(jié)日來歷、傳統(tǒng)風俗等“靜態(tài)”的課堂傳授，而是要根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，適時開展“傳統(tǒng)節(jié)日”教育活動，讓學生在家中幫爸爸媽媽學包粽子，在這過程中讓學生親身參與體驗，讓傳統(tǒng)文化傳承下去。（四）結(jié)合端午民俗特點，引導學生通過多媒體觀看各種形式的舞龍獅賽會、龍舟競渡等具有濃郁地方特色的傳統(tǒng)體育競賽活動。（五）為突出傳統(tǒng)節(jié)日思想文化內(nèi)涵，讓學生對端午節(jié)有個更加深刻的了解，通過老師的講解和書本，網(wǎng)絡(luò)等渠道的傳播，在由學生動手制作我們的節(jié)日端午主題手抄報。通過我?！拔覀兊墓?jié)日端午”主題活動的開展，使學生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不僅是美味可口的粽子，還有濃濃的中華千年民族文化風。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1