【正文】 外閱讀量，提高閱讀能力。班級管理工作：（1）特色班建設(shè)：本學(xué)期本班特色是剪紙，充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的潛能，教給學(xué)生剪、刻的技法，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá)，用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美，同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。（2）班干部任用：本學(xué)期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織管理能力，幫助他們樹立自信，讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。（3）日常管理：開學(xué)初，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《班級管理條例》，熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各項規(guī)章制度，并且按制度和守則規(guī)范嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，積極參與學(xué)習(xí)活動，樹立競爭意識，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級內(nèi)評選“清潔師”（負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生）“服務(wù)員”（分別負(fù)責(zé)自行車擺放，抬水，擦桌椅、窗臺等工作），明確責(zé)任分工，做到“任務(wù)在身，責(zé)任在人”。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每兩周進(jìn)行一次操行評定，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。個人業(yè)務(wù)提高方面：（1）通過讀書，加強理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。（2）繼續(xù)實施“自主體驗文本情境，優(yōu)化閱讀”教改實驗，在實驗中總結(jié)經(jīng)驗，記好實驗跟蹤記錄，寫好實驗論文及其階段總結(jié)，做好實驗的結(jié)題工作。（3）認(rèn)真講好公開課，把它作為展示自己的平臺，從中總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)提高。希望通過以上各項工作的扎實有效的開展，在促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時，自身素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十五(1)班共有46名學(xué)生，22名男生，24名女生。大多數(shù)孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制力差，時常不能控制自己，缺乏耐心。動作慢。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《雅行教育》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來， 多向家長匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力， 盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友 。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。九月份1. 提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。教室美化、凈化、布置等工作成立班委會、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。建立四類生檔案，開展慶?！敖處煿?jié)“活動。十月份安全知識系列教育活動——食品衛(wèi)生安全。開展以“愛我中華，知我中華“為主題的愛國主義教育活動。組織隊員學(xué)唱國歌，了解祖國燦爛歷史，誦讀偉人成長故事。開展秋季預(yù)防傳染病的宣傳教育。慶十一，進(jìn)行愛國主義教育。十一月份： 感恩教育主題活動(11月22日感恩節(jié))。 心理健康教育活動。 組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動。 安全知識系列教育——消防知識學(xué)習(xí)及競賽活動。 知雅規(guī)、踐雅行系列教育活動十二月份：法制教育主題活動安全知識系列教育——防雷防電教育“慶元旦“書畫展示活動元月份：組織學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試。做好本學(xué)期工作小結(jié)和表彰優(yōu)秀學(xué)生。寒假安全教育。小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十一過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃：為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。我深知，一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是。努力做的最好。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生工作計劃：要求衣著整潔，做好。三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。班干部培養(yǎng)工作計劃，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理工作再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。謝謝！