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學校低溫凝凍天氣應急預案學校冬季雨雪天氣應急預案(十篇)-資料下載頁

2025-08-13 09:29本頁面
  

【正文】 雪冰凍氣象災害應急預案》規(guī)定,按照嚴重性、緊急程度和可能波及范圍,由低到高分為一般(ⅳ級)、較大(ⅲ級)、重大(ⅱ級)和特別重大(ⅰ級)四級預警,依次用藍色、黃色、橙色、紅色表示。ⅳ級預警:當市氣象部門發(fā)布暴雪藍色預警時,地面最低溫度低于0度,由市政府決定啟動ⅳ級預警。ⅲ級預警:當市氣象部門發(fā)布暴雪黃色預警、道路結冰黃色預警,由市政府決定啟動ⅲ級預警。ⅱ級預警:當市氣象部門發(fā)布暴雪橙色預警、道路結冰橙色預警信號,由市政府決定啟動ⅱ級預警。ⅰ級預警:當市氣象臺發(fā)布暴雪紅色預警、道路結冰紅色預警信號,由市政府決定啟動ⅰ級預警。2.應急響應。ⅳ級響應:學校迅速發(fā)布預警信息,并按預案開展工作。隨時關注氣象信息,落實防范措施,并及時向市教育局報告。ⅲ級響應:學校迅速向市教育局報告,并按預案開展工作。市教育局派出工作組,巡查了解災情,并及時匯總上報。在災害應急期內,每天向市教育局和區(qū)鎮(zhèn)政府報告災情和救災情況。ⅱ級響應:市教育局指揮應急工作,分管領導深入現(xiàn)場,協(xié)調解決問題,了解掌握災情,指導學校組織人員搶險救援;及時上報災情,并視情向上級提出支援建議。ⅰ級響應:市教育局領導小組立即研究,指揮災害應急工作;緊急調配人員、協(xié)助學校做好搶救救援;領導小組成員堅持到一線開展工作,親臨現(xiàn)場組織指揮,及時解決問題和困難,并向上級匯報災情和救援情況,提出需要支援搶救的建議。3.善后與恢復。做好災害傷(亡)人員的治療(撫恤)工作,盡可能給予補償,同時協(xié)助保險公司聯(lián)系賠付;協(xié)助有關部門及時、準確發(fā)布有關信息,穩(wěn)定師生員工情緒,維持校園和社會秩序;全面整治安全隱患;總結經驗教訓,進一步健全應急機制。1.強化職責落實。學校校(園)長是安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。教育局防雨雪冰凍氣象災害工作領導小組實行責任追究制,對在抗擊冰凍災害事故過程中,因認識不到位,責任不落實,措施不得力所發(fā)生的災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處,追究相關人員責任。2.合理組織安排。各學校在遇天氣突變、雨雪冰凍等災害天氣時,務必在第一時間內做出正確判斷,將在校學生撤到安全地帶,學??勺孕姓{整作息時間,提前放學、延時放學,必要時校(園)長有權決定停課放假,并及時將有關情況上報教育局。3.加強家校合作。各學校要根據實際情況針對雨雪冰凍等惡劣天氣制訂、完善應急預案,及時掌握雨雪冰凍等惡劣天氣預警信息,并將預案內容、預警信息通過網絡平臺、《告家長書》等形式告知家長。通知家長親自接走學生,沒有及時接走的學生,班主任老師要做好看護工作,避免學生走失、溺水、凍傷等事故發(fā)生。4.全面排查整改。雨雪冰凍惡劣天氣災害發(fā)生前,各學校要開展雨雪冰凍天氣的安全檢查。加強對校車的車況、人數、交規(guī)等安全管理,確保運載安全。加強校舍、危險道路等建筑設施安全檢查,學校的教學樓、食堂、宿舍、實驗樓、體育館、車棚、籃球架、宣傳欄、旗桿、陽臺花盆等進行排查,對排查出的隱患,及時處理;對隱患嚴重的校舍,設立警示標識、要立即轉移師生,堅決停止使用,防止意外事故發(fā)生。加強消防安全隱患排查,按規(guī)定配置、更新消防滅火器材,確保疏散通道、安全出口暢通。加強對實驗室、配電房、校內電路等安全檢查,對老化線路進行更新維修,對裸露的線頭、開關進行全面檢修,消除安全隱患。5.事故報告制度。學校發(fā)生災情后,必須在30分鐘內向市教育局和當地黨委、政府報告,及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門請求援助,及時上交學校災情有關書面材料,并積極做好善后處理工作。市教育局接到災情報告后,根據災情在2小時內及時向市雨雪冰凍天氣應急指揮部和蘇州市教育局匯報,應急領導小組在最短時間內到達事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。任何學校和個人都不得瞞報、緩報、謊報,或授意他人瞞報、緩報、謊報。6.維修處理善后。雨雪冰凍惡劣天氣災害發(fā)生時,各校要迅速和有關部門聯(lián)系,做好人員救助、傷員救治、損壞設施的搶修工作。市教育局要組織人員對學校的災后情況進行檢查,把握開學復課時間。市教育局和各學校實行24小時值班制度和領導帶班制度,確保信息暢通。同時對外公布教育局和學校值班電話,方便學生和家長咨詢相關情況。學校低溫凝凍天氣應急預案 學校冬季雨雪天氣應急預案篇九為加強學校的安全教育與管理,確保師生人身與財物安全工作,維護學校正常教育教學秩序,最大限度減少降雪、低溫對交通和正常工作、學習、生活秩序造成的不利影響,根據市、區(qū)、街道及教育主管部門的指示精神,特制定我校冬季防凍工作預案.為強化冬季防凍工作的領導,特成立冬季防凍領導小組,負責制定全校掃雪防凍工作方案,檢查掃雪防凍工作落實情況和掃雪防凍物資準備情況,落實學校午餐保溫措施,評估全校的掃雪防凍工作。冬季防凍領導小組下設三個工作機構:組長:魯照斌副組長:闞懷明、房愛斌成員:包仁斌、王迪、孫義廠、徐壽和負責在冰雪來臨之際,服從掃雪防凍領導小組的39。分配,清理門前、過道、校內、校外道路等地的積雪,保證全校師生的人身安全,確保教學秩序正常進行。第一組:由魯照斌負責,清掃學校南門至北門圍墻外人行道積雪,參加人員為黨團員15人。第二組:由闞懷明負責:清掃學校南門外至富貴路人行道積雪,參加人員為黨團員15人第三組:由房愛斌負責,清掃北門至四棵柳小區(qū)路口人行道積雪,參加人員為黨團員10人,級部主任6人。第四組:由徐壽和負責,清掃主臺階和教學樓前主干道上的積雪,參加人員為物業(yè)8人。,避免發(fā)生安全事故。,不管何時,下雪就是命令,見雪就要行動,以保證在結冰之前清掃完積雪。(雙休日、節(jié)假日期間遇大雪,聽從領導小組安排,所有中層以上領導、年級組長及離學校一公里左右范圍的教師隨時待命)。,下雪天調查學生到校情況,對沒有到校的學生,要及時和家長聯(lián)系,了解原因,并向校長室匯報。,調查教師到校情況,對沒有及時到校上課的教師,要及時和教師本人聯(lián)系,了解原因,安排好課堂教學,并向校長室匯報。,對學生進行安全教育和宣傳。做好班級衛(wèi)生及走廊、樓梯積雪的及時清掃工作。、水電等設施進行拉網式的檢查和維護,檢查有無設施損壞,對損壞的設施要及時維修(特別是管道和空調),并向校長室匯報。11月底備好各種物資(鏟鍬、大掃帚、麻袋、沙子等)。掃雪工具大庫存房存放,包仁斌負責,保質保量,隨時可用。,(周一至周五)白天下雪,黨團員盡快地到校掃雪,夜晚下雪,掃雪隊員應于次日7:00到校掃雪。:地面無結冰,道路無積雪,交通暢順(保證清掃路面在50―100厘米之間),師生安全,財產不受損失。,電路完好無損,外露的水管要保溫防護;大雪來臨要及時清除路面、陽光房屋面、景觀樹上的積雪。,做好一切停課、復課的準備,確保全校師生的安全。,對擅自逃避掃雪任務或不負責任造成損失的予以通報批評,追究責任,給予嚴肅處理。,確保惡劣天氣下解決師生的午餐。在低溫情況時,給飯箱加保溫層、保溫膜、保溫被等設備,縮短搬運時間,飯箱送進教室,確保飯菜的溫度。學校低溫凝凍天氣應急預案 學校冬季雨雪天氣應急預案篇十歷城區(qū)唐官小學位于歷城區(qū)唐冶街道辦事處,現(xiàn)有師生530余人,20xx年建校,建筑面積5000余平方米。為進一步做好學校冬季安全工作,提前預防并保障全校師生的安全,打造健康校園,營造和諧的工作學習環(huán)境,及時防范即將迎來的大風雨雪天氣安全事故的發(fā)生,做好應急事件的預防和預案。根據教育局文件精神和我校實際情況,特制定以下預案。(一)領導及工作小組成員:組長:宋愛芹副組長:韓易恒、徐曉陽組員:曹亞萍、夏軍慶、孫興珍、趙文學及各班班主任(二)領導小組職責,參照天氣預報,及時宣布進入應急期的有關指令。、救災及災后重建工作。,果斷并及時決定學校是否停課、調整到校事件、后期復課等指令。,加強防寒、防凍、防病和治安工作,確保學校正常教學及生活秩序。,循環(huán)宣傳黨和國家的防冰凍天氣災害科普知識,傳授有關自救、互救、雨雪冰凍天氣道路安全等常識。,及時召開學校工作會議及工作部署。,及時提醒并做好安全防范工作。(三)領導及工作小組職責,加強對學生進行防雨雪冰凍天氣知識的宣傳教育。,防范校園安全事故。,做好道路清掃、防滑工作。,保持內部生活物資的`供應。解決受災學生及教職工的吃、喝、穿、住等緊急問題。,加強防寒、防凍、防病和治安工作。,制定災后重建措施。,領導小組應立即按此預案展開工作。,應急領導小組應立即召集小組成員討論、研究、部署、指揮搶險救災重建工作。,立即與相關部門聯(lián)系,采取應急措施,確保師生生命安全。,切實落實防雨雪冰凍天氣災害及安全值班制度,保證信息渠道暢通。,及時如實逐報告災情。、防雨雪、防交通事故等安全常識教育,提高自我防范能力。同時要教育學生不到結冰的池塘、水庫邊滑冰玩耍,防止破冰溺水事故的發(fā)生。防火工作是學校冬季安全工作的重中之重,學校根據天氣逐漸變冷、用電用火增加的特點,深入開展了火災隱患排查整治工作。對人員相對集中、易發(fā)生安全事故的場所進行了消防隱患的排查,強化防火措施,并配齊配足必要的消防設施和器材。教育學生不要在野外生火、玩火,防止火災事故的發(fā)生。,防止師生摔傷。,風雪等惡劣天氣較多,是交通事故的高發(fā)期,進一步加強交通安全教育,禁止學生租用無牌無證車輛,要求家長配合學校杜絕乘坐農用車或超載車上學和放學。未盡及其他緊急事宜,以學校通知為準。
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