小班植樹(shù)節(jié)教案四篇文字(3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 09:28本頁(yè)面
【正文】 、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。三、以植樹(shù)為主題分組繪畫。教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫。延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小狗與小貓明白了：樹(shù)是鳥兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦！
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1