【正文】 繞年初制定的目標(biāo)，自覺配合，用心工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)、工作、廉潔(德、能、勤、績(jī)、廉)等方面述職如下:一、在德的方面：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱，法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng)，在大是大非問題上與黨中央持續(xù)一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作，促進(jìn)小芝鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)的順利開展。二、在能的方面：熟悉和掌握國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，能較好地結(jié)合實(shí)際狀況加以貫徹執(zhí)行。較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)干部的工作用心性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù)。有必須專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能。能透過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，鑒定經(jīng)驗(yàn)，提出推薦，具有獨(dú)立處理和解決問題的潛力。有必須工作經(jīng)驗(yàn)，具有必須的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)潛力。在指導(dǎo)工作中，總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案。然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實(shí)際狀況結(jié)合起來，把個(gè)人的智慧與群眾的智慧結(jié)合起來。在工作過程中，堅(jiān)持靠前指揮，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。三、在勤的方面：本人事業(yè)心、職責(zé)心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上。工作認(rèn)真，態(tài)度用心，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失。工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假。來小芝鎮(zhèn)后，堅(jiān)持每星期下村兩到三次，個(gè)性是在為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策依據(jù)時(shí)，用心下村調(diào)查摸底，做到心中有底，決策科學(xué)。四、在績(jī)的方面：本人工作思路清晰，計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng)。開拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化推薦并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。講究工作方法，效率較高。能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績(jī)比較突出，效果良好。五、在廉的方面：“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，自覺遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》，自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。增強(qiáng)理解監(jiān)督的意識(shí)，主動(dòng)理解黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來，本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。自覺做到同黨中央持續(xù)高度一致，不陽奉陰違、自行其是。遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行、軟弱放任。依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守。廉潔奉公，不理解任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益。，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事?？偟膩碚f，由于剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，還存在很多問題：一是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，二是理論學(xué)習(xí)深度不夠，三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進(jìn)一步改善與提高，更好地履行作為副鎮(zhèn)長(zhǎng)和作為專業(yè)技術(shù)人員的職責(zé)。德能勤績(jī)廉自我鑒定教師篇十三光陰似箭，本年度即將結(jié)束，回想過去的一年，在工作中增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙與支持下，比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作本事等方面都取得了必須的提高，為自我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五方面作如下總結(jié)：一、德我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事。進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作上從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我，更新自我，樹立正確的育人觀，二、能俗話說，打鐵須得自身硬。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。所以作為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，輔導(dǎo)員必須具備良好的職業(yè)本事。為了提高自我的職業(yè)本事，我在以下方面有意識(shí)地鍛煉自我：管理本事、辨別本事、溝通本事、決斷本事、創(chuàng)新本事和研究本事，經(jīng)過一年的鍛煉，開展學(xué)生工作的科學(xué)性和有效性大大提高了，職業(yè)本事提高明顯。三、勤堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)取參加各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的有關(guān)文件。一年來無遲到請(qǐng)假，出勤情景為滿勤。四、績(jī)本年度我擔(dān)任了5個(gè)班的班級(jí)輔導(dǎo)員，所帶班級(jí)分別是：。所帶班級(jí)管理穩(wěn)定有序，師生情感融洽，思想健康向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生文化活動(dòng)活躍。本年度共有兩個(gè)班團(tuán)體被評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)體、優(yōu)秀團(tuán)支部，一名學(xué)生獲20__年安徽省省運(yùn)會(huì)跳高項(xiàng)目銀牌，一名學(xué)生被評(píng)為20__年省運(yùn)會(huì)市級(jí)“優(yōu)秀組織者”，一名學(xué)生被評(píng)為20__年省運(yùn)會(huì)市級(jí)“優(yōu)秀志愿者”，多名學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。此外，我擔(dān)任了院魔術(shù)協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)機(jī)電工程系分會(huì)指導(dǎo)教師，組織開展學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)，其中魔術(shù)協(xié)會(huì)在20__年10月舉辦的周年晚會(huì)在學(xué)生中獲得了良好的反響，青協(xié)志愿者在20__年省運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)工作中取得了十分好的成績(jī)，協(xié)會(huì)六名學(xué)生被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀志愿者”，與此同時(shí)，我本人也獲得了“優(yōu)秀組織者”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)。、擔(dān)任學(xué)生資助工作經(jīng)辦人負(fù)責(zé)系部學(xué)生資助工作。在這些崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿地完成了上級(jí)部門交待的各項(xiàng)工作任務(wù)。五、廉在本職工作崗位上，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織堅(jiān)持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)。當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改善。德能勤績(jī)廉自我鑒定教師篇十四自去年參加工作以來，我始終堅(jiān)持黨的政策方針，本著對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)所教科目負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，努力工作，進(jìn)取進(jìn)取。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想上有了很大提高，工作上取得了顯著成效?，F(xiàn)將這一年以來的情景做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、“德”方面高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)，反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。自從參加工作以來，我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自我同學(xué)校、同事的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，緊密地結(jié)合起來。我進(jìn)取參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也進(jìn)取學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自我的想法。所以，應(yīng)對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人，所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我平時(shí)的言行，并且用自我的行動(dòng)來告訴他們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們的各種經(jīng)歷。二、“能”方面一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作本事的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。一年來，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫忙下，我始終有序的開展自我的工作。因?yàn)橛衅渌辖處煹膸兔?，我在教學(xué)本事和教材的把握方面都有了很大的提高。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，上個(gè)學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。本學(xué)期，我開始轉(zhuǎn)變自我的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，異常是對(duì)于某個(gè)算式方法的教學(xué)。看看只是一個(gè)小小的算式方法，可是他能夠引導(dǎo)孩子們說說做題中的相關(guān)問題及解決方法，也能夠經(jīng)過做題來運(yùn)用所學(xué)算式方法，這樣就能夠拓展學(xué)生學(xué)習(xí)算式方法的范疇。三、“勤”方面勤勉敬業(yè)是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的起碼要求，反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。我時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，凡事都要以學(xué)生的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，做到熱心為學(xué)生排憂解難。認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，保證按時(shí)有效地完成工作。到甕小工作后，我始終堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，決心把各項(xiàng)工作做好做到實(shí)處，滿腔熱情地投入到繁忙的教學(xué)工作之中。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或辦事時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與班主任吳教師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的教師學(xué)習(xí)。我明白自我還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但我從不退縮，在困境中總能堅(jiān)持良好的心態(tài)，全力克服困難。四、“績(jī)”方面?zhèn)€人工作的成效決定著一個(gè)單位的形象與榮譽(yù)。作為教師，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，首要的是組織好自我的教學(xué)。去年九月開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自我參考了很多教案，可是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持去聽別的教師上課。為此，隔壁班的楊廷文教師沒少為我操心和下功夫。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自我獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，構(gòu)成第一次的教案。去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自我的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分研究到本班學(xué)生的情景。最終參考《特級(jí)教案》進(jìn)行再次修改，將教材中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。聽了別的教師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了必須的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的教師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月很多聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行舊知識(shí)的復(fù)習(xí)教學(xué)，第二課時(shí)則是學(xué)習(xí)新資料。此刻，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，其他教師來聽我的課后，我總能從他們那里明白自我存在的問題，例如課堂的資料不要太廣太全面，要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，要使所上課的知識(shí)能被學(xué)生吸收和理解，并能學(xué)以致用。五、“廉”方面廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面，時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，堅(jiān)持清醒的頭腦，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)黨對(duì)我的期望，始終堅(jiān)持清政廉潔的作風(fēng)。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自我的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于差生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)當(dāng)做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師做什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我想盡辦法讓他們提高，使他們能跟上全班的步伐一齊創(chuàng)造更好的成績(jī)。以上是本人德能勤績(jī)廉方面的總結(jié)，這一年來，我成長(zhǎng)了，也收獲了。當(dāng)然，在工作中和思想上，也不一樣程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。今后，我會(huì)徹底解決這些工作出現(xiàn)的問題與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，干出更加出色的成績(jī)。