小小圖書管理員活動(dòng)方案(大全11篇)-資料下載頁
2025-08-13 09:18本頁面
【正文】 一眼書名，馬上就能找到它的位置。功夫不負(fù)有心人，我們靠著團(tuán)結(jié)一致的精神，最終把小山一樣的書變成了平原。這次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。更多的讓我體會(huì)到圖書管理員的辛苦。所以，我呼吁大家：“第一：到書店看書要輕拿輕放。第二：從哪里拿的書要放回哪里去。第三：不要大聲喧嘩。第四：不要損壞圖書。能當(dāng)個(gè)圖書管理員可真好!小小圖書管理員活動(dòng)方案篇十來啦！來啦！7月25日終于來啦！這一天是我們做“小小圖書管理員”的第一天。我早早地來到新華書城。走進(jìn)書城，書城阿姨就來點(diǎn)名、分組、分配任務(wù)等等。我和我的小組員被分到比較矮平的區(qū)域整理圖書，“阿姨一定覺得我們比較小，所以給我們安排比較輕松的工作?！蔽倚南?。當(dāng)我和小伙伴走到我們管理區(qū)域時(shí)一看，和我們想象中的差別可大了，圖書很亂，我們根據(jù)阿姨和叔叔們教的方法一本本地整理。整理工作不簡(jiǎn)單，把同類的圖書放在一起，根據(jù)圖書的`多少進(jìn)行歸類整理。整理也不完全是要整齊劃一，還要保證讀者能夠看到書名，還要整理的美觀，能吸引讀者的注意力。經(jīng)過一上午的整理，我想我以后去書城看書買書時(shí)再也不亂放了，應(yīng)該給書放回自己的“家”中，既方便其他讀者查閱也減輕了書城工作人員的工作壓力。除了整理歸類圖書，我們還學(xué)習(xí)了怎么給圖書貼標(biāo)簽、粘條形碼，還要在每本書的第23頁右上角印一個(gè)“新安書城”的標(biāo)志。不要看是簡(jiǎn)單的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我們嘗試了好幾次都沒能達(dá)到工作的要求。讓我印象最深刻的是做圖書管理員的第二天，剛好是書城的工作人員考核比武，要求他們根據(jù)提供的書名、作者、出版社已經(jīng)條形碼的相關(guān)信息在四分鐘之內(nèi)找到十本書。我們覺得四分鐘內(nèi)在這么多的圖書中能找到一本都很難，沒想到書城的叔叔阿姨們感覺腦袋中藏著搜索器一樣，快速地穿梭在不同區(qū)域，準(zhǔn)確地在四分鐘內(nèi)找到所需的十本圖書。我和小伙伴們看得目瞪口呆！最后的活動(dòng)是制作圖書海報(bào)，原來以往看到的書城里各種介紹圖書的海報(bào)都是書城叔叔阿姨們自己繪畫制作的。這次，我們也親手嘗試了一下。雖然做得不夠完美，但我們很開心。通過書城的叔叔阿姨的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，我們學(xué)到了很多制作海報(bào)的知識(shí)。我和小伙伴齊心協(xié)力為《馬小跳—跳跳電視臺(tái)》做了一幅特別有趣漂亮的海報(bào)。兩天的管理員工作不知不覺結(jié)束了，我們雖然很累，但很有趣，我們通過自己的努力，不僅得到了獎(jiǎng)狀，還用獎(jiǎng)勵(lì)的徽章?lián)Q取了圖書。真希望明年還能成為新華書城的一名“小小圖書管理員”。文檔為doc格式小小圖書管理員活動(dòng)方案篇十一今天一大早，我就迫不及待地來到省圖書館的紅孩子書店體驗(yàn)當(dāng)圖書管理員的感覺。雖然是周末，但是來書店看書的小讀者還是那么多！寬敞明亮的閱覽室里，有許多小讀者。他們進(jìn)入浩瀚的書本，就像魚入海，忘記了時(shí)間的流逝?？吹叫∽x者在知識(shí)的海洋里自由遨游，我的心甜如蜜。一個(gè)小讀者跳起來對(duì)我說：“小兄弟，你有《數(shù)碼寶貝》還是《格林童話》？”“沒有《數(shù)碼寶貝》，但是有《格木童話》。你想看《白雪公主》嗎？可以好看。”我熱情地向他推薦其他的書，他借了，高高興興地走了?！坝小妒f個(gè)為什么》嗎？”“我想借《唐詩三百首》”.孩子們一個(gè)個(gè)借書，我一個(gè)個(gè)熱情接待，為他們辦理借書手續(xù)。緊張的一天很快過去了。今天雖然很累，但是看到小讀者滿意的來來往往還是很開心的。通過一天的工作經(jīng)歷，我意識(shí)到只有努力工作才能取得豐碩的成果。
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