【正文】 20xx年第xx屆消防日活動：全民關注消防生命安全至上，我班王x同學向他們宣傳了消防的知識。中間穿插提問，孩子們積極回答，我們也送上了獎品，他們拿到獎品后，更積極地配合我們的活動。我接著我班王x同學表演西洋樂器長笛，x同學表演古箏樂曲“高山流水”，不僅把陽光之家的孩子們引入美麗的音樂殿堂，更讓他們近距離接觸了這些樂器。此外，我們組織了一個畫畫的游戲，其實并不難畫，就是每位陽光之家的孩子畫一個心目中的滅火器。并讓他們選出最好的一副畫，并發(fā)獎品鼓勵。因為我們有課的緣故，這次的活動僅維持了一個小時，但在這段時間里我們是快樂的。在最后臨走時我們將沒有發(fā)完的獎品交給了老師，老師很客氣地跟我們說“其實你們今后過來不要帶這些禮物的，太破費了，我?guī)湍銈儽９苤?，等下次有機會再來?！薄斑@是我們一點小小的心意，只是盡自己所能給他們帶來溫暖而已，沒關系的，老師，以后有機會我們一定來!”這就是我們的心聲。我們不舍的很他們作別，在聽到“你們今天開心嗎?”“開心——”之時，踏出了教室。本次的團日活動很特別，讓我們了解到了陽光之家的孩子雖然有點缺陷，但并不是我們想象中的那樣，他們生活的世界無憂無慮、天真無邪，只是用最真摯的心去對待身邊的一切。對于當今高速發(fā)展的 社會，已經很少有人駐足在這樣的世界中了，為了工作東奔西跑，疲于奔命，為了學習早起晚歸，身心憔悴的 我們，幾時有過如釋重負，輕松愉快的體驗呢?從某種意義上說，值得同情的恰恰應該是我們自己。在活動結束后，團員們都說了這樣一句話：“好像永遠停留在那一刻啊!”是啊，像他們這樣都懂得珍惜生命中美好的東西，作為正常人的我們是不是也該留意一下人生沿途的風景呢?七、后期總結上海世博會走過的日子，從第1天到最后一天的時間，上海世博會的文明之花完美地在黃浦江兩岸璀璨綻放，中華民族的百年夢想也在美麗的上海圓滿地實現。對于那些滿心歡喜參觀上海世博會的海內外游客來說，感受世博會的過程總是充滿驚喜與歡樂。而對于奮戰(zhàn)在世博第一線的世博志愿者們來說，參與世博的生活顯得短暫而又充滿了百般滋味。從1x61名上海電力學院的世博志愿者踏上工作崗位那一刻起，中國館門前灑下他們的汗水，世博大道上留下他們的足跡。他們在檢票入口旁與烈日抗爭，他們在輪渡碼頭上與風雨戰(zhàn)斗。他們來自不同的專業(yè)，他們擁有迥異的性格，但是在世博園志愿者服務的崗位上，他們只有一個響亮的名字——電娃!圓滿地完成世博志愿者服務之后，回到熟悉的課堂，再見親愛的同學，一切仿佛又歸于平靜，志愿者的生活可能只是他們人生之路旁一朵小小的奇葩，但不怕苦、不怕累、任勞任怨的“電娃精神”不會被我們遺忘。通過此次團日活動，20xx0x2x班團支部再續(xù)“電娃”精神，發(fā)揚無私奉獻、樂于助人、團結協助、奮勇爭先的熱情和干勁，走進了智障人士的生活，收獲了友情、種下了希望，立志以后一定要以更加積極的態(tài)度投入到志愿服務中去，讓愛的陽光灑滿大地。在活動中間安排同學專門負責拍照工作，保留活動中的精彩瞬間，將有精美的圖片材料保留，并為陽光之家的學生們獻上美妙的長笛演奏，和古韻悠揚、琴音裊裊的古箏演奏。我們希望為陽光之家的學生們留下一個美好的回憶，也欲借助“陽光之家”這個平臺將世博志愿服務精神傳播、弘揚，也由衷地希望社會各界能夠給予智障人士更多的關注與關懷。志愿者團日活動總結篇八為了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神，人人爭做志愿者”的號召，弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。一、通過本次團日活動我們得到了以下認識團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。三月，“學雷鋒”月中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家。我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。支部凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用。為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德。我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。二、活動時間及地點第一部分活動時間：20xx年x月x日下午5:30第一部分活動地點：圖書館第二部分活動時間：20x年x月x日下午2:00第二部分活動地點：干杉中學、敬老院第三部分活動時間：20x年x月x日下午6:00(待定)第三部分活動地點：教學樓b棟303(待定)三、活動安排及流程第一部分學雷鋒精神，保護校園，方便你我他。由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。支部成員分為三部分，生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園，一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。第二部分弘揚雷鋒精神，奉獻社會，我們在行動。支部所有成員在校門口集合。團支書做動員工作并講解外出做志愿者具體事宜。周潔、張航等同學為干杉鎮(zhèn)中學的孩子們開展倡導環(huán)保的講座。其余人員購買生活用品看望敬老院老人第三部分總結雷鋒精神、雷鋒永存、我們有收獲。1由組織委員布置教室并畫好黑板報。2團支書進行總結并由全體成員評定優(yōu)秀志愿者。