【正文】 晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他們捉了刺猬身上的寄生蟲，又把它們放回樹林。因山勢(shì)而建的小團(tuán)山香草農(nóng)莊，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大門都是開在邊上不起眼的地方，這樣就不會(huì)因?yàn)榇箝T而影響整個(gè)房子的格局。我們很多人，可能心里都有一個(gè)這樣的夢(mèng)，去改變社會(huì)、改變生活，但是我們往往能夠做到的僅僅是獨(dú)善其身。而郭教授，就這樣，帶著浪漫主義的色彩，帶著中國(guó)文人特有的濟(jì)世救民精神，在獨(dú)善其身的同時(shí)，努力地兼濟(jì)天下。)，認(rèn)識(shí)各類香草，制作香料等。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本次紅色之旅活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立紅色之旅活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成成員如下：組長(zhǎng)：金鑫成員：27位在職黨員教師和16位退休黨員教師，1位預(yù)備黨員，1位入黨積極分子。第一小組：15人組長(zhǎng)：方星、董路組員：金鑫、阮莉、趙若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮東蕓、王寧(退休教師)姚善文、楊書年、徐冠友、王繼榮、陳維邦第二小組：16人組長(zhǎng)：吳蔚云、朱瑋組員：周曉華、高恒玲、戴紅、陸曉嵐、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔(退休教師)符桂芝、鄭家英、胡克榮、汪良菊、姜世珍第三小組：14人組長(zhǎng)：余曼、陳艷組員：龔培培、王繼旭、鄭麗芳、盧興求、王慧、李慧梅(退休教師)禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王國(guó)凱、鄭章瓊六、行程安排及準(zhǔn)備8：00鋼小校門口集合8：20組長(zhǎng)點(diǎn)名后發(fā)車前往肥西，參觀劉銘傳故居紀(jì)念館12：00統(tǒng)一安排中餐14：00參觀小團(tuán)山香草園16：00返程7月5日前全體黨員教師上傳百字體會(huì)至工會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程中應(yīng)注意安全，并保持手機(jī)暢通。、條幅準(zhǔn)備、后勤準(zhǔn)備水和食品七、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案為了強(qiáng)化本次活動(dòng)的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，及時(shí)應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)事件，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：，并提醒大家嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，時(shí)刻保護(hù)自己人身及財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真做好突發(fā)事件的安全預(yù)防。，參加活動(dòng)人員做好相應(yīng)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備相應(yīng)的常規(guī)藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等及礦泉水(后勤在前一天準(zhǔn)備好發(fā)給各組長(zhǎng))。，意外傷害，組長(zhǎng)立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重送往就近醫(yī)院，有嚴(yán)重受傷立即撥打110，120并立即組織搶救。(主要是退休教師)，定期清點(diǎn)人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)有人員走失，應(yīng)立即手機(jī)聯(lián)系，如因信號(hào)或其他原因無(wú)法找到，立即組織人員就地尋找。八、活動(dòng)費(fèi)用：每人餐40元，活動(dòng)88元按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開校委會(huì)進(jìn)行討論研究，并通過(guò)外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng)，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動(dòng)：一、紅色教育影響身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過(guò)“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會(huì)、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng)，在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣，培育教師忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神，讓教師志存高遠(yuǎn)，神采奕奕，敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀，既能教書，更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源，深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，使“紅色精神”通過(guò)課堂，逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田，潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程之中。二、校園環(huán)境熏陶針對(duì)確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計(jì)校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。三、系列活動(dòng)感染聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請(qǐng)老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說(shuō)自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事，化作對(duì)孩子的無(wú)聲教育，滋潤(rùn)孩子的心靈?？醇t色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會(huì)時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的紅色影片?；蛘咦尳處熞圆贾米鳂I(yè)的方式，讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間，舉行校園紅歌會(huì)，教唱紅色歌曲。讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事書、小說(shuō)、詩(shī)歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)，讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)”的理想信念。網(wǎng)上祭英烈。通過(guò)網(wǎng)上祭英烈教育，讓學(xué)生或說(shuō)、或?qū)憽⒒蜃?，感悟艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅色精神。編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。以上7方面的系列活動(dòng)，我們將力爭(zhēng)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來(lái)完成。為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)名族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走入學(xué)生的心靈，積極營(yíng)造紅色氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校開展紅色教育系列活動(dòng)。出生在和平年代，弘揚(yáng)民族精神，已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個(gè)階段，從不同角度，培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神。（一）培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想，堅(jiān)定信念”的精神。（二）培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞，勤儉節(jié)約”的精神。（三）培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)不息，樂于助人”的精神。（四）培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的精神。（五）培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫，敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。（一）前期宣傳工作開展國(guó)旗下講話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國(guó)精神。校園廣播臺(tái)播放紅色歌曲。學(xué)生通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色名言。學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識(shí)。（二）中期學(xué)習(xí)活動(dòng)組織各年級(jí)進(jìn)行紅色主題演講比賽、辯論賽。各班開展班會(huì)主題活動(dòng)，開展與紅色教育相關(guān)的活動(dòng)。組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。紅色教育知識(shí)競(jìng)賽。組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與愛心幫助等活動(dòng)，寫活動(dòng)感受。學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報(bào)、黑板報(bào)，櫥窗展示評(píng)比。（三）后期總結(jié)活動(dòng)活動(dòng)資料的積累與整理工作。全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會(huì)“樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎，不怕困難，自強(qiáng)不息”的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)逐步推向高潮，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)。各班級(jí)要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時(shí)代特征，根據(jù)自身實(shí)際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性?；顒?dòng)中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性。認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。在各次活動(dòng)中，各班級(jí)要及時(shí)收集開展活動(dòng)的信息和相應(yīng)資料，做好重點(diǎn)突出、內(nèi)容詳盡的報(bào)道和宣傳。開展紅色教育活動(dòng)方案篇十三“紅色教育”是愛國(guó)主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀，增強(qiáng)愛國(guó)情感和民族精神的重要途徑，是堅(jiān)定中學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一、指導(dǎo)思想通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國(guó)主義思想，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，自覺履行愛國(guó)主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國(guó)主義教育效果，在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本，德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治方向，切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：趙穎伊寧縣二中副組長(zhǎng)：劉忠伊寧縣二長(zhǎng)郝延順伊寧縣二中黨支部副書記陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)丁松風(fēng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)馬強(qiáng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記和方伊寧縣二中政教主任成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任屈新剛伊寧縣二中級(jí)部政教副主任董亞玲伊寧縣二中級(jí)部政教副主任林曉紅伊寧縣二中級(jí)部教研副主任閆偉平伊寧縣二中級(jí)部教研副主任吳紅霞伊寧縣二中級(jí)部教研副主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成，具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動(dòng)的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。（二）督查領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：趙穎伊寧縣二中副組長(zhǎng)：劉忠伊寧縣二長(zhǎng)郝延順伊寧縣二中黨支部副書記陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)成員：袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記和方伊寧縣二中政教主任楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任三、開展“紅色教育”進(jìn)課堂的主要內(nèi)容結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時(shí)工作量。“紅色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。（一）教學(xué)內(nèi)容根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求，大力開展“35436”工程。在我校開展愛國(guó)主義活動(dòng)，開展每周天升國(guó)旗唱國(guó)歌活動(dòng)，每天放一首紅色歌曲。開展“十個(gè)一”活動(dòng)，教研室：一學(xué)期組織一次愛國(guó)主義為主題的演講比賽；每學(xué)期寫一篇愛國(guó)主義為題的作文；每學(xué)期讀一本愛國(guó)主義教材的好書；開設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。團(tuán)委：一學(xué)期參加一次愛國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng)；一學(xué)期組織一次校級(jí)文藝演出；把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂教育融入教育教學(xué)全過(guò)程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》（新教傳【20xx】180號(hào)）精神，開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8—10個(gè)課時(shí)。在全校開展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳，即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識(shí)分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國(guó)主義教育基地、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出助殘助老扶貧幫困活動(dòng)，讓師生通過(guò)視覺感官實(shí)踐活動(dòng)，去體會(huì)“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)互助”、“六個(gè)好”教育。（二）師資配備選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高，能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。從地方黨校聘請(qǐng)政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來(lái)授課。四、時(shí)間和步驟“紅色教育”活動(dòng)從20xx年3月開始，長(zhǎng)期執(zhí)行，共分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：第一個(gè)階段：宣傳動(dòng)員和安排部署階段第二個(gè)階段：組織實(shí)施教育階段第三個(gè)階段：活動(dòng)開展階段第四個(gè)階段：經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段