學cad的心得體會(4篇)-資料下載頁
2025-08-13 09:02本頁面
【正文】 用線型名稱為“hidden”的線型畫線段，但發(fā)現畫出的線段看上去像是實線，這是什么原因引起的?這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數值即可。 (3)在進行尺寸標注以后，有時發(fā)現不能看到所標注的尺寸文本，這是什么原因引起的?這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數據。學cad的心得體會篇四經歷了十六周的學習實踐，終于將auto cad基本初步知識學習完畢，既是一種沉甸甸的收獲，感覺自己是獲得了一份技能，cad制圖在我們工科工程里扮演了非常重要的角色，利用cad可以繪制任意的二維，三維圖形，與傳統的手工繪圖相比，繪圖速度更快，精度更高，更能順利的表達自己的設想 ，并可以方便的調用已有的設計模塊數據，這既有利于避免重復的工作，又有利于其他人協同進行復雜的設計，不失為繪圖者的得力助手。本學期的主要內容是：平面繪圖，平面圖形的編輯，圖層，繪圖技巧，文字與表格，尺寸標注，圖案填充，塊與屬性，三維繪圖等學習實踐。對于總結，總感覺想說的太多，不知道哪個是重點，僅憑個人的思想來總結吧！能想到哪里就說的那里吧！在cad的程序操作過程中，我感覺有那么些問題需要注意，比如：1，在（圖案填充和漸變色）對話框的角度中設置的角度不是剖面線與x軸的夾角，而是剖面線以45176。線方向為起始位置的轉動的角度。2為了快速的繪制水平及豎直線，我們在畫線的同時打開（正交）模式，則光標只能沿水平或豎直方向移動；3再如，對于單行文字， 對齊方式（對齊（a））和（調整(f)）的差別，（對齊（a））選項可使文字分布在指定的兩點間，當用戶拾取兩點并輸入文字后，cad會把文字壓縮或擴展使其充滿指定的寬度范圍，而文字的高度范圍則自動變化一是文字不變形，（調整（f））與（對齊（a））的選項功能類似，不同的是（調整（f））僅改變文字的寬度，而文字的高度則保持不變；4，在繪圖過程中，用戶需要觀察多個圖形文件，cad提供了在一個窗口中同時打開多個文件的功能，西安則下拉菜單（窗口），并選擇重疊、水平或垂直排列圖形文件即可。另外，一個圖形中的圖形可直接用鼠標拖到另一個圖形文件中，極大的方便了操作。5，對于修改線寬，大批量的修改線形的基礎方法是，需要在開始繪圖階段，就養(yǎng)成利用圖層特性管理器繪制圖層的習慣，這樣在我們需要修改線形的時候，只需要調用圖層特性管理器進行大部分線型的修改，小部分再使用（特性匹配）來修飾完成。在進行手柄支架設計的操作流程，手柄支架的零件外形簡單，可先確定其基點，然后通過對象捕捉，對象追蹤進行輔助，利用圓，直線和橢圓等功能繪制對象，當系統不能創(chuàng)建某些特別的圖形對象，可以通過輔助線進行繪制，已得到完整準確的圖形。
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