【正文】 獲得了演出的成功?！澳阄兆〉倪@張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功。主持人上場：聽了這個關于自信的故事，同學們是否有所感觸有所啟發(fā)呢?請你和大家交流一下。(大家交流)欣賞視頻《找回自信的小象》主持人：下面，我們接著欣賞視頻《找回自信的小象》。(播放視頻)看完這個視頻，你又有什么感想和大家交流一下。(大家交流)主持人：自信，指引著我們前進的方向，書寫著我們成功的篇章。自信給我們的生活帶來了快樂。三、建立自信自信如此重要，那如何建立自信呢?認識自己的優(yōu)點和特長教師：每個人都有自己的優(yōu)點和特長。比如：麗麗歌唱得好、小明球踢得棒、東東愛看書。如何認識自己身上存在哪些優(yōu)點呢?下面，發(fā)給大家一張“優(yōu)點清單”讓我們從多方面把自己的優(yōu)點、特長一一羅列出來。請大家填好表格“我的優(yōu)點”，具體寫出自己在學習、體育、美術、音樂、動手能力和其他方面存在哪些優(yōu)點、特長。(學習填表格“我的優(yōu)點”)全班交流。教師：是啊，當我們知道自己有這么多優(yōu)點時，信心自然會增強。接受同學的贊賞建立自信的第二個方法就是接受同學的贊賞。下面我們進行一個活動“優(yōu)點大盤點”。具體要求：a、以小組為單位。b、先找一個同學作被“優(yōu)點盤點者”，其他三個同學輪流說出他的優(yōu)點、特長。c、態(tài)度要認真、真誠。思考：得到同學的贊揚，對你的自信有什么影響呢?教師：別人的贊揚能增強自信。根據(jù)這個結論我們要幫助朋友建立自信，應注意什么?(盡量幫助朋友找出他身上存在的優(yōu)點、特長，并真誠、大方地贊美。)四、自信快樂的展示其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。請同學們表演群舞。主持人上場：這些同學精彩表演給我們帶來了笑聲，讓我們更加相信了自信的人兒才最美麗。同學們，自信就是要相信自己，因為只有相信自己，才能激起進取的勇氣。只有相信自己，才能感受生活的快樂，只有相信自己，才能限度地挖掘自身的潛力，讓我們大聲告訴自己“我自信，我快樂，我能行?！比嗪籼枺骸拔易孕?，我快樂，我能行?！崩蠋熤v話：同學們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行!相信你們最棒!這個主題班會到此結束。謝謝大家。大三學生主題班會篇十六一、主題與構思通過主題活動使學生正確地認識友誼與愛情,使中學生明確友誼與愛情的關系。當友誼與愛情來臨時,應采取什么態(tài)度和方法。同時也修正中學生以前對這兩者的錯誤的探秘心里。二、活動準備搜集相關材料,確定節(jié)目名單,由主持人編寫串聯(lián)詞。部分學生排練節(jié)目,全班籌謀劃策。全班同學分為三隊,即友情隊、愛情隊、中立隊。三、活動設計合唱實話實說情歌連唱辯論會兔子舞注:(唱歌、舞蹈、小品、游戲穿插于3之間,以3為主。)四、節(jié)目單小品《窗里窗外》、《誤會》、《驢唇不對馬嘴》舞蹈兔子舞、拉丁舞合唱歌曲《遠航》、《浪花一朵朵》五、活動過程主持人爭吵上場。主持1:各位老師主持2:各位同學,各位來賓合:大家好主持1:不好意思,我們打起來了主持2:想知道我們?yōu)槭裁础瓣P公戰(zhàn)秦瓊”——哎,打起來了嗎?主持1:(白了他一眼)主持2:因為“友誼與愛情”的爭論。你說他這人,說什么愛情崇高無上?看!友誼純潔、不含任何雜質(zhì),愛情怎么能比的上友誼呢?主持1:這就不對了,說話怎么可以這么武斷呢?愛情是多么圣潔啊,你想找還找不著呢!按你的來說,友誼是常青之樹,愛情是不敗之花呀!主持2:為了維護友誼,我特意組織了我們的“友誼隊”!(鼓掌)主持1:你說我們愛情不如友誼,那得問問我們愛情隊的同胞們同不同意啊!是不是,愛情隊的同胞們!(鼓掌)主持2:看來你早有準備。主持1:那是。主持2:好!讓我們聽聽大家的心聲吧!請聽英語歌:《遠航》,由女生合唱團演出。節(jié)目1:女生小合唱《遠航》。主持1:這下,該我們大顯身手了。請男生合唱團為我們演唱:《浪花一朵朵》節(jié)目2:男生小合唱《浪花一朵朵》。主持2:看來,我們的分歧是越來越大了主持1:是啊,光唱是沒用的,得來點實際的。合:下面是《實話實說》主持3:歡迎各位來到《實話實說》主持4:由請我們的嘉賓,_、_、_、_上場。(嘉賓一一入座)主持3:老師也成為我們嘉賓了,我們可以了解老師的友誼和愛情觀了,歡迎各位。主持4:請各位嘉賓不必緊張,我們這個環(huán)節(jié)就是實話實說,心里想什么就說什么。主持3:請我們的嘉賓來談一談自己的故事。嘉賓_:那是小學畢業(yè)的時候,我和幾個同學出去玩,輕松一下。我們開始玩捉迷藏,我找不到其他人,只看到一個女生躲在草叢里,我就捉住她了。我們一看其他同學都沒出來,我們就坐下來聊天,聊了一會。其他同學就突然從四面八方冒了出來,并且發(fā)出那種很怪的聲音:“哦——”“囈——”“嗚——”當時真是太尷尬了?！?4嘉賓講述完畢)主持3:下面請欣賞一個關于友誼與愛情的故事《窗里窗外》。節(jié)目3:《窗里窗外》主持4:說了這么多,也該輕松一下了。下面,我們來玩一個游戲,名字叫《情歌對唱》。先從友誼和愛情隊各選出5名同學。由愛情隊開始每人唱一句歌,歌中帶愛這個字。好,開始!游戲1:《情歌大對唱》主持3:請觀眾講述自己的故事。……主持4:實話實說到此結束。主持1:真是精彩,可是這藥力還是不夠烈呀。主持2:想來一副藥力強的?主持1:在吃藥之前,先放松。請欣賞舞蹈《拉丁舞》節(jié)目4:《拉丁舞》主持2:辯論會正式開始!主持5:各位老師、各位同學、各位來賓,大家好!歡迎來到辯論會賽場。下面請雙方一辯陳詞。正方:友誼重要反方:愛情重要……………主持5:請欣賞小品《誤會》。節(jié)目5:《誤會》由中立隊的五名觀眾總結辯論結果。……主持1:請欣賞小品《驢唇不對馬嘴》節(jié)目6:《驢唇不對馬嘴》主持2:時間過得很快,讓我們最后再狂歡一次,主持1:兔子舞,music!全班同學都參加的兔子舞把班會推向了高潮。六:總結:主持1:愛情是建立在友誼之上的,友誼是愛情的基礎,愛情是友誼的發(fā)展。主持2:如果沒有友誼則不存在愛情。主持3:如果沒有愛情,友誼將停滯不前。主持4:但是,在我們中學生的心里,愛情永遠在后。主持5:因為,真正的愛情離我們太遙遠。主持合:請大家珍惜一切!結束!大三學生主題班會篇十七感恩父母，珍愛生命由于學習壓力過大，或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情況，我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要，要讓學生學會感恩父母，珍愛生命。通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。通過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。（一）活動熱身：播放短片《珍貴的綠》（二）活動開始：主持人（班長）請大家猜謎：“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的?！?下面的同學回答“生命”，主持人（班長）通過提出 “人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？” 揭示 “父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們” 引出本次班會主題 “感恩父母，珍愛生命”。 宣布主題班會正式開始。（三）活動過程：詩歌朗誦：《生命》圖片展示由主持人結合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學生對生命的愛惜，并結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應該愛自己，愛身邊所有關心著我們的人。數(shù)據(jù)展示由主持人展示近年來學生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結合自己的情況，談談自己在遇到最令自己痛苦并難以忍受的事情時是如何處理的。游戲：“情景續(xù)說”將同學們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以ppt的形式播放幾種情景，請同學們討論并發(fā)言，例如：（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進廚房準備做飯，此時的你會怎樣。（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點回家的，現(xiàn)在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言?！贝藭r的你會怎樣。（3）班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意。本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的；一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學會感恩父母。游戲：“誰是最了解父母的人”用ppt列出十個問題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽的歌（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運動（10）媽媽每天做家務的時間由主持人帶領大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。學生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通?；叵胄腋ｉ]目放松，仔細回想：（1）父母養(yǎng)育、關愛自己的一些難忘的事。（2）父母工作、做家務的辛苦與勞累。（3）和父母在一起的難忘的快樂時光。（同學們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）從內(nèi)心深處表達對他們的感激：（1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。（2）表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。（3）決定做一件令他們開心滿意的事情。手語表演：“感恩的心”（全班起立齊唱）在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。（四）活動小結：1. 主持人作小結，倡導同學們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。2. 主持人宣布活動圓滿結束。（五）實施成效：在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自己的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學中開展“誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不同內(nèi)容，以促進同學們積極主動的去了解父母，與父母溝通。大三學生主題班會篇十八活動主題：孝敬父母活動目的：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生通過活動使學生體會父母的辛勞，明白孝敬父母的道理。讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。活動準備：錄音帶、詩、錄音機?；顒舆^程宣布“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始?；顒硬糠种鞒秩思?最近我們班進行了一個問卷調(diào)查，同學們一定非常關心這個結果，現(xiàn)在就告訴大家(1)知道父母生日的有20人，(2)在家做家務活的有14人，(3)跟父母鬧過矛盾的有23人，(4)每年父母給自己過生日的有3人。(5)知道爸爸媽媽最喜歡吃的食物15人(6)在家吃飯時，擺碗筷7人(7)如果媽媽生病了，會照顧媽媽的人6人。主持人乙：聽了這個結果你們有什么感想?通過這個主題班會，我想大家一定會有更深刻的認識，今后會做得更好。甲：同學們，我們在父母眼里是陽光，是希望，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮，心情舒暢的環(huán)境下，吸取知識，增長智慧，快樂成長。為了這一切，爸爸、媽媽付出了很多努力?，F(xiàn)在請大家欣賞一則小話劇，主持人乙：請六位同學上臺表演話劇《蘋果樹》，大家熱烈歡迎一位同學扮演蘋果樹，其他五個同學分別扮演不同年齡段的小男孩。第一階段：(同學甲表演小男孩)從前有一棵樹，她好愛一個小男孩。每天男孩都會來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩起秋千，吃吃葉果。他們會一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的樹葉下睡會。男孩好愛這棵樹，好愛喔!樹好快樂!日子一天天的過去，男駭長大了，樹常常好孤單。第二階段：(同學乙表演小男孩)有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋遷，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的?！薄拔也皇切『⒆恿耍也灰罉浜屯嫠??！蹦泻⒄f：“我要買東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎?”“真抱歉”，樹說：“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了。”于是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。樹好快樂。男孩好久沒有再來……樹好傷心。第三階段：(同學丙表演小男孩)有一天，男孩回來了，樹高興地發(fā)抖，她說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹支蕩秋千，快快樂樂的?！薄拔姨α耍瑳]時間爬樹?！蹦泻⒄f，“我想要一間房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能給我一間房子嗎?”我沒有房子，樹說：“森林就是我的房子，不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就快樂了。”于是男孩砍下了她