【正文】 活動“游戲參加券”制作、分發(fā)：z活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取后詳細講解用法，活動開始前十分鐘發(fā)放給學生。每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，游戲選手或小組只有在該場地創(chuàng)關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。政教處將根據班級人數，提供相應份數、價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到政教處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法發(fā)放）場地一籃球場：北邊活動1：巧手夾珠南邊活動2：請君入甕場地二運動場：西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區(qū)西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子慶“六一”游園活動的項目及游戲規(guī)則巧手夾珠負責人：z地點：活動1規(guī)則：在一個大盆內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（待定10個）得獎。請君入甕負責人：z地點：活動2規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子與肩高，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人10秒時間。占領陣地負責人：z地點：活動3規(guī)則：按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的時間久為優(yōu)勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。揀豆子負責人：x地點：活動4規(guī)則：5人一組，一個盆子里有五種豆，一分鐘內揀完通過。掌上明珠負責人：z地點：活動5規(guī)則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規(guī)定的路線繞一圈。走至終點，球未丟就得獎。智力七巧板負責人：z地點：活動6規(guī)則：主持人要準備好10套七巧板，10人同時進行，在規(guī)定時間內完成作品為勝。石頭剪子布負責人：z地點：活動7規(guī)則：二人一組，三次二勝制，勝二次通過。夾氣球跑負責人：z地點：活動8規(guī)則：每次十人，分五組。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。湯匙傳乒乓球接力負責人：z地點：活動9規(guī)則：按照班級學習小組進行。可二至三組同時進行，每人一個湯匙，一分鐘湯匙傳球，落地重新開始。綁腳跑（可親子活動）負責人：z地點：活動10規(guī)則：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者獲勝。各班在參加活動前要進行一次安全教育。各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數量的學生維持秩序或幫助裁判。六一游園活動方案策劃 六一游玩活動方案篇十一“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六。一”前夕組織游園聚餐活動。一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30二、參加人員：全體師生。三、主要活動內容游園前準備活動游園活動（9：00——10：30）聚餐活動（10：50——11：30）四、籌備活動分工：活動總策劃：****活動具體策劃及攝像、報道：*****準備師生獎品：****五、游園活動內容小貓釣魚——負責人：托班教師；地點：小托班規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。沙畫——負責人：托班教師；地點：小托班規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。車輪滾——負責人：托班教師； 地點：小托班規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。疊疊高——負責人：托班教師；地點：小托班規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。六一游園活動方案策劃 六一游玩活動方案篇十二一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日。根據學校的工作安排，學校將組織同學們開展慶祝“六一”游園活動，使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。1——6年級學生活動地點：各班教室及操場6月1日（星期三）上午8：20前各班級及活動點做好準備，學生及負責跟班老師到位。8：30游園活動開始?；顒咏Y束后，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。（一、二年級10：50排隊放學；三至六年級11：00排隊放學）各中隊認真準備好游園活動節(jié)目，并在5月27日前即（本周五）把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地布置好，在教室黑板上公布有關本班級活動的名稱、規(guī)則等。以樓層為單位，自由選擇參加活動節(jié)目，要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的項目，項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動，每種活動只準參加一次。由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排。六一游園活動方案策劃 六一游玩活動方案篇十三六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。：上午：xx幼兒園中三班活動室：通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。增強家園聯(lián)系，促進家園共育。活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規(guī)則各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料幼兒園準備活動獎品和禮品提前通知家長參加活動親子游戲：穿大鞋游戲準備：場地劃分、小椅子游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。六一游園活動方案策劃 六一游玩活動方案篇十四**年5月31日星期二 下午15：00至16：30：各班教室吳群紅（各班活動內容、材料由班內老師統(tǒng)一組織、準備）幼兒自主結伴游戲。：（1）教師班內與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。（2）提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走著進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。：（如下）●活動一：筷子入瓶（中一班）準備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內?？纯凑l的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推?！窕顒佣和星蚯斑M（中一班）準備：報紙若干，皮球兩個玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推?！窕顒尤何业氖肿畲?(中二班)準備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。玩法：教師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數一數能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推?！窕顒铀? 夾蠶豆(中二班)準備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。玩法：在規(guī)定的一分鐘內，幼兒把蠶豆從一只小筐內夾到另一只小筐里，幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。●活動五：扔沙包(中三班)準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推?！窕顒恿? 夾沙包跳(中三班)準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推?！窕顒悠撸捍灯古仪?中四班)準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內。玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里?？纯凑l的力氣大，吹進一個得2分，以此類推?！?活動八：釣魚(中四班)準備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。玩法：每組四人進行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。