初中生作文600字初中生作文題目(八篇)-資料下載頁
2025-08-13 08:08本頁面
【正文】 陳津橋，謙虛點(diǎn)吧！溫和的yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo)，希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去！可愛的陳雪嫻，容易臉紅的劉莎，請(qǐng)保持你們可愛的風(fēng)格！還有，謝謝你們，很高興能認(rèn)識(shí)到你們！二。敬愛的老師三年的生活，當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo)，正是這些良師，才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師；對(duì)我很好的miss peng；時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥；溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師；嚴(yán)格負(fù)責(zé)的miss gao；最后還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。三。我從初一到現(xiàn)在，個(gè)子竄高了，體重也增加了，唯獨(dú)那頭短發(fā)沒有變，還喜歡翹起來。這三年，我笑過，哭過，迷茫過，也墮落過。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，寬容，叛逆，珍惜，變得有點(diǎn)多愁善感?？偠灾?，我變了，徹底的改變了。在那變化的過程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長是疼痛的。那，是不是疼過就不再是孩子？是不是通過就會(huì)成熟？我不清楚?；蛟S成長就像毛毛蟲蛻變一樣，在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn)，于是我經(jīng)常苦思冥想，想得到一個(gè)正確的答案。后來，便不再想，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過成長這個(gè)過程了，才會(huì)明白。四。我會(huì)懷念的生命中有許多無法挽留的美好，現(xiàn)在能做的，就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時(shí)，我會(huì)一一將你們懷念。難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活！初中生作文600字 初中生作文題目篇八每當(dāng)我站在舞臺(tái)上，朗誦《只因有您》這篇詩文時(shí)，不由得想起我們敬愛的陸老師。老師您像和煦的陽光，給了我們燦爛的童年；老師您像黑夜里的燈塔，照亮了我們?nèi)松淖阚E；老師您像潺潺的溪流，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。加減乘除，算不出您所作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，道不出我們對(duì)您的敬意。您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的泉水，滋潤了我們幼小的心靈。您的愛，像月亮一般溫柔，如春風(fēng)般和煦；如清泉般甘甜。您的教誨，比父親更嚴(yán)肅，比母親更慈祥，老師您是天底下最偉大的、最無私的、最慈祥的母親。關(guān)心我們，愛護(hù)我們，讓我們說不盡，道不完。老師，感謝您教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我從一個(gè)無知的幼兒成長為一個(gè)博學(xué)多才的好少年；從一個(gè)調(diào)皮的孩子到一個(gè)專心聽講的好學(xué)生。比如說，當(dāng)初我從老家來到蘇州時(shí)，連1到10都數(shù)不清，寫不出來，別人都叫我大笨蛋，在老師您的細(xì)心教導(dǎo)下成了一個(gè)博學(xué)多才的好少年。再比如說，我曾也是一個(gè)調(diào)皮的孩子，總愛爬上爬下。有一次，玩捉迷藏，我爬到了一棵大樹上。老師說：“哪個(gè)同學(xué)把所有同學(xué)都找到了，就獎(jiǎng)給他一顆棒棒糖?！蔽倚南耄何遗赖酱髽渖?，他們肯定都找不到我。果然，沒有一個(gè)同學(xué)找到我。輪到我去找同學(xué)們時(shí)，我便在大樹上哇哇大哭，“老師，我下不來了，下不來了……”老師一邊大聲地對(duì)我說：“孩子，別怕?！币贿吔腥巳フ姨葑印Ｌ葑诱襾砹?，您親自爬到大樹上，輕輕地把我抱在您的懷里，輕聲地對(duì)我說：“孩子，受驚了吧？以后要小心！”其它同學(xué)都投來羨慕的眼光。老師您真好！雖然這是一件小事，去在我心中留下了深深的痕跡。做您的學(xué)生是幸福的、是快樂的。幸福的是每天您能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锟鞓返腻塾?。快樂的是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)美麗的大自然，欣賞大自然美麗的風(fēng)光，河邊的上空不斷地響起我們哈哈的笑聲；山腳下留下一串串小小的足跡；鄉(xiāng)間的小路上蕩滌著我們心靈的塵埃。老師，您就像老黃牛在黑板上辛勤的耕耘；您就像蠟燭點(diǎn)亮了我們?nèi)松淖阚E；您比辛勤的小蜜峰還要辛苦、還要累。培育著我們，關(guān)心著我們。你用慈祥的話語激勵(lì)著我們，贊揚(yáng)我們，您就是我們的守護(hù)神，希望我們將來都能成為國家的棟梁。老師，您對(duì)我們的愛，像潺潺的流水，如父愛般厚重?？傊?，您為我們付出辛勞，為我們付出了愛，難以用語言來表達(dá)的。讓我們把敬意化作秋季里的細(xì)雨，滋潤你我的心田；讓我們把祝福折疊成一葉片舟，任其蕩漾在你我的腦海里。
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