20xx年幼兒園講文明懂禮貌主題方案(五篇)-資料下載頁
2025-08-13 08:05本頁面
【正文】 遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧!出示課件，感知禮貌用語。今天的禮儀小使者是小明。早晨，小明起床從自己房間出來，看到媽媽的第一句話是什么呢?板書：媽媽，早上好!如果是你，你會怎么說?(媽媽，早晨好!媽媽，早安!)上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么和問候奶奶的?板書：奶奶，您好!如果是你，還可能怎么問候?三、禮儀活動實(shí)踐：看課后題：說說下列場合該如何問候?把序號填在括號中。a問聲：“您好!”b點(diǎn)頭微笑c招招手。d面帶微笑靜靜的看著。引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好?”在圖書館大家都在安靜的看書，為什么一個(gè)小朋友看到同學(xué)迎面走來不問候“您好”而是點(diǎn)頭微笑?比比看，那個(gè)小朋友記得快太陽升，早上好，見面說您好、您早，遇到老師忙問候：“老師早上好!”老師對我點(diǎn)頭笑。晚上星星不滿天，爸爸加班才返還，“爸爸晚上好，您辛苦了!”爸爸夸我長大了。幼兒園講文明懂禮貌主題方案篇五活動目標(biāo)鼓勵孩子做個(gè)人見人愛的小朋友。讓孩子學(xué)會在不同時(shí)間會使用相應(yīng)的禮貌用語。使孩子形成良好的文明用語的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒正確使用日常禮貌用語。難點(diǎn)：在課堂活動過程中，能積極參與，把文明用語運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中?；顒訙?zhǔn)備相應(yīng)的掛圖。課件?；顒舆^程一、教師向小朋友問好。出示師生問好的圖片(讓小朋友體會與老師之間的文明用語)。二、幻燈片播放不同環(huán)境中文明用語。與家長和長輩的問候。與客人的問候。與師長的問候。三、創(chuàng)設(shè)情境。師生之間，小朋友之間互相練習(xí)。四、小結(jié)懂文明，有禮貌。師長夸，父母愛，我們要做一個(gè)文明有禮貌的小朋友。
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