【正文】 怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!我的演講完畢，謝謝大家!慶五一勞動節(jié)演講稿800字 慶五一勞動節(jié)演講稿三分鐘篇十三尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好!五月，空氣清新，舒適宜人。五月的田野，碧濤搖曳，滿目蒼翠。到處呈現(xiàn)出多姿多彩、恣意絢爛，到處綻放著紅黃粉紫，美麗的季節(jié)我們迎來屬于我們勞動者的節(jié)日國際五一勞動節(jié)!勞動創(chuàng)造一切，一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠古走向現(xiàn)代文明。“天道酬勤”，我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領(lǐng)導下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當今世界，經(jīng)濟、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動精神，永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務(wù)于人民，就殊榮的，勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識分子，但都以辛勤的勞動創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，勞動精神永恒?！懊裆谇?，勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個：一曰誠實。此乃“進德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的?；茏?，搞形式主義，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責任心、進取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細算，絕不會不計成本，揮霍無度。謝謝大家!慶五一勞動節(jié)演講稿800字 慶五一勞動節(jié)演講稿三分鐘篇十四五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子。是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)。是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌。五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空。五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生。“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生?！暗街辛鲹羲硕麸w舟”是一種人生?！澳瑹o聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味。勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊?慶五一勞動節(jié)演講稿800字 慶五一勞動節(jié)演講稿三分鐘篇十五在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，公司召開大會，隆重表彰標兵集體和“雙十佳”先進個人，這是公司黨政對全體職工的巨大鼓舞和親切關(guān)懷。我們一定不辜負公司黨政的殷切期望，決心與廣大職工一道，以高度的主人翁責任感，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，再接再厲，在公司的和改革經(jīng)濟建設(shè)中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。為此，我們向全體職工倡議：今天，我們滿懷豪情地參加公司慶“五一”暨表彰大會，此時此刻，我們熱血沸騰，倍受鼓舞，深知肩上的責任重大，我們一定不辜負各級領(lǐng)導的殷切期望，用實際行動影響和帶動廣大職工積極投身到來。我們決心和全體職工一起，為實現(xiàn)公司創(chuàng)新提升式發(fā)展而努力奮斗!為此，我們向公司標兵集體、雙“十佳”先進個人和廣大職工倡議：一、與時俱進，銳意進取，爭做新時代的領(lǐng)跑者。我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，不斷解放思想，更新觀念，求真務(wù)實，開拓進取，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)進取的拼搏精神。要在公司的改革大和發(fā)展中，發(fā)揚一股干勁，一種拼搏精神，一種火熱的激情，自覺承擔起振興公司的歷史使命，為振興公司領(lǐng)跑，為加快發(fā)展開路。二、立足本職，扎實工作，爭做現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。年是公司發(fā)展具有里程碑意義的一年，我們要肩負起工人階級的歷史責任，發(fā)揮工人階級的聰明才智和創(chuàng)造精神，把報國之志、愛國之情和建設(shè)美好家園的愿望化作創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的實際行動，促進全公司物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展。要立足本職，積極參加崗位練兵、技能比武、合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動，要不斷創(chuàng)新進取，追求卓越，將智慧和力量奉獻給本職崗位，爭創(chuàng)一流，為公司實現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大貢獻。三、維護大局，弘揚正氣，爭做維護穩(wěn)定的排頭兵。我們要在思想上、行動上與公司的發(fā)展保持一致，自覺維護和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面，始終不渝地發(fā)揮工人階級作為黨和國家以及建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅固基石作用。要發(fā)揚工人階級識大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待改革發(fā)展中遇到的暫時困難和問題，堅決維護職工隊伍團結(jié)和社會穩(wěn)定。四、努力學習，全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的勞動者。要堅持用*理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢固樹立終身學習的觀念，不斷用現(xiàn)代科學技術(shù)文化知識武裝自己，刻苦鉆研技術(shù)，精益求精，努力掌握各種職業(yè)技能，做到一專多能。要樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、奉獻社會的良好職業(yè)道德，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律、高素質(zhì)的勞動者。同志們，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的征途上，工人階級重任在肩。歷經(jīng)近年風雨歷程的公司，改革和發(fā)展正蓄勢待發(fā)，讓我們在公司的領(lǐng)導下，求真務(wù)實，奮力拼搏，銳意開拓，積極進取，立足本職，敬業(yè)愛崗，用實際行動譜寫