【正文】 提供保障。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確辦事機構(gòu)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)黨的基層組織黨務(wù)公開工作。黨的基層組織是本級組織實行黨務(wù)公開的責(zé)任主體，主要負責(zé)人是第一責(zé)任人。黨的基層組織要從實際出發(fā)，積極主動地做好黨務(wù)公開工作。要積極探索、總結(jié)經(jīng)驗，把握工作規(guī)律，拓寬工作思路，不斷把黨務(wù)公開工作推向深入談如何通過培訓(xùn)來推動安全文化建設(shè)在安全文化建設(shè)過程中對人員的培訓(xùn)可采取分層方式，分階段進行。一、 安全文化建設(shè)初期應(yīng)著眼于常識性全員培訓(xùn)即使是已經(jīng)啟動安全文化建設(shè)的企業(yè)，也有很多人對安全文化的基本概念和理論(什么是安全文化、安全文化的內(nèi)涵等)了解不多，在日常行為理念和主觀意識中把安全文化局限于宣傳、教育和開展文藝活動，認為離自己很遙遠。因此，首先必須對員工開展安全文化基本知識和導(dǎo)論的普及性培訓(xùn)，向員工講授包括安全文化的概念、特點、作用、基本內(nèi)容及范疇等常識性知識，讓他們對安全文化有最基本的了解。這一階段的培訓(xùn)是帶有強制性的灌輸式教育，可采取分期、分批方式進行集中專題講座。而培訓(xùn)要達到的目的是樹立起人員對安全文化的第一意念，建立起他們對安全文化的“真實感”。二、 安全文化建設(shè)的重點應(yīng)為企業(yè)自身戰(zhàn)略文化的營造和解讀安全文化建設(shè)打造的是企業(yè)自身特有的理念和特質(zhì)，在人員具備安全文化基本意識和概念后，應(yīng)實施企業(yè)自身文化體系的教育，包括企業(yè)安全理念、安全行為準則、安全知識與技能培訓(xùn)、安全參與、安全可視化等核心內(nèi)容，重點是與員工日常工作活動息息相關(guān)的內(nèi)容的培訓(xùn)，建立他們的認同感并能轉(zhuǎn)化為自覺行動。三、 安全文化建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)融入員工日常行為規(guī)范的培訓(xùn)安全文化不是空洞乏味的口號，更不是包裝企業(yè)形象的時髦工具。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)和人員工作行為舉止各方面無不體現(xiàn)出企業(yè)的安全文化特點。正因為如此，對人員安全行為的規(guī)范是安全文化實戰(zhàn)培訓(xùn)的重要手段。 安全行為規(guī)范通常包括基本行為規(guī)范(安全作業(yè)程序)、專項行為規(guī)范(如生產(chǎn)人員安全行為規(guī)范、檢修人員安全行為規(guī)范等)兩類，體現(xiàn)在生活和工作場所。因為行為規(guī)范不僅是最基本的，也是基礎(chǔ)性的東西，是員工每天都要涉及到的，有的甚至就是他們的日常工作。因此，要讓員工踐行安全文化，就要從日常工作入手，從最基本的東西切入，從他們每天所涉及到的地方“起步”，他們就不會主觀上感覺到安全文化的“虛”，就不會認為安全文化建設(shè)離自己還很遠很早。正因為如此，安全文化的實戰(zhàn)培訓(xùn)就可以從員工工作生活中的點滴做起，從細節(jié)的行為規(guī)范出發(fā)。要讓員工認識到，作為企業(yè)一員，首先從自己的工作出發(fā)，改變自己的理念和作風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，從遵守一次安全規(guī)程、杜絕一次違章作業(yè)開始。從為同事們做好一次協(xié)作、配合開始。讓人員的每一個行為、每一句話、甚至每一個眼神和動作都體現(xiàn)出個人的安全素質(zhì)，體現(xiàn)出企業(yè)安全文化的特色和精髓。四、 安全文化建設(shè)應(yīng)結(jié)合崗位實際實施層次性培訓(xùn)企業(yè)組織中各個部門的職能和各個崗位的職責(zé)是有差別的。因此安全文化在組織和人員活動的環(huán)節(jié)及步驟之中的關(guān)注點和具體表象并不完全一致。比如說企業(yè)管理者需要了解安全文化的本質(zhì)、安全文化與發(fā)展戰(zhàn)略及提升企業(yè)實力的關(guān)系，并著重思考如何推進安全文化建設(shè)等內(nèi)容。中層管理人員的側(cè)重點在于如何領(lǐng)導(dǎo)團隊、建設(shè)團隊和提高執(zhí)行力來體現(xiàn)安全文化，核心是把安全文化與管理技能結(jié)合起來。而基層人員的需要是理解公司的安全文化理念，并在實際工作行為中體現(xiàn)安全文化。對新員工安全文化的教育則重在認識企業(yè)的歷史和文化、發(fā)展戰(zhàn)略、行為規(guī)范等。所以，安全文化教育應(yīng)注重“差異化”和分層次開展，按需求實施培訓(xùn)。即結(jié)合不同部門職能、不同崗位職責(zé)，甚至不同個體需求，采取針對性的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。培訓(xùn)內(nèi)容包括從技術(shù)業(yè)務(wù)知識到溝通技巧再到安全文化等知識層次的不斷深化。企業(yè)廣播稿300字篇九伴隨著熟悉的音樂，時間又來到了下午三點，守候在廣播前的同事們，大家下午好，我是你們的老朋友。今天是xx月xx日，星期五，本周連晴高溫，我們真正迎來了重慶的酷暑，所以關(guān)于夏天的話題里，我們永遠都離不開“熱”這個詞。據(jù)說最近由于紫外線灼傷到各大醫(yī)院看病的`人不少，特別是漂亮mm們可要注意了，我們常坐辦公室，皮膚接觸陽光較少，所以更容易被紫外線曬傷。所以對于要出門拜訪客戶的同事，最好的方法是使用適合膚質(zhì)的防曬霜，再加上適當?shù)姆罆翊胧缑弊印⒛R、遮陽傘等，就能有效地阻擋紫外線的傷害。另外，每天多吃富含維生素c的蔬果，例如番石榴、獼猴桃、草莓、番茄等，而像菠菜、芹菜、香菜、醬油這類感光食物，不宜多吃。今天我們要跟大家討論一下：我有多久沒有看書了呢？我上一次完整地閱讀一本書是什么時候呢？我現(xiàn)在能在5秒鐘之內(nèi)說出我最喜歡的書的名字嗎？哎，結(jié)果肯定會讓很多人汗顏。其實沒有看書只是一個表面現(xiàn)象，這個問題真正令人抓狂的本質(zhì)在于：學(xué)習(xí)，似乎正以迅雷不及掩耳之勢離我們遠去。仔細想想，這也不能怪咱們偷懶，一個朋友就跟我說：看看現(xiàn)在社會競爭這么大，每天忙工作都來不及，我也想充實一下，可是哪兒有時間學(xué)習(xí)呀。其實，他的想法是有代表性的，當我們習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，再想“慢”下來就不容易了?？墒俏覀?yōu)槭裁幢仨殞W(xué)習(xí)呢？因為我們不滿足。不滿足有兩個方面，一是我們還有弱點和缺點，還需要完善；二是我們還要追求更好。需要完善，就必須用新知識改正不足，需要更好，就要不斷創(chuàng)新，要做到這兩個方面，不學(xué)習(xí)，是實現(xiàn)不了的。那么，如果要學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)什么？有沒有更有效率的學(xué)習(xí)方法呢？實際上，答案是肯定的，不過呢我們先賣個小關(guān)子，先休息一下，一會兒我再和大家繼續(xù)探討關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。今天為大家送上的歌曲是來自xxx的《xxx》，ok，一起輕松輕松，欣賞一段好音樂吧！不要走開，xxx廣播稍后回來。（播放歌曲）歡迎回來，xxx廣播時刻與你同在。上一段節(jié)目中，我們留下兩個問題，我們應(yīng)該學(xué)什么，以及怎么學(xué)習(xí)才最有效率？首先，我們應(yīng)該學(xué)什么？我認為呢，學(xué)習(xí)應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的一種渴望，學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)就是渴望，當我們迫切想要做成一件事，完成一項工作的時候，就會自發(fā)的搜集相關(guān)信息，這個過程就是學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是解決現(xiàn)實問題。所以，我們可學(xué)的東西實在太多了，工作上遇到問題了？ok，那只要是工作上用得著的東西，就是我們應(yīng)該學(xué)的東西。程序員學(xué)編程知識，銷售員學(xué)營銷知識，財務(wù)學(xué)財務(wù)知識，帶著目的地獲取知識，進而在工作中取得成就，呵呵，想想那種滿足感，你還會對學(xué)習(xí)不感興趣嗎？那怎么學(xué)習(xí)才最有效率呢？我認為是分享。每個人的精力都是有限的，我們不可能把世上所有的事都經(jīng)歷完，同時我們的想法也有局限。思想在交流中才能產(chǎn)生火花，每個人都有不同的經(jīng)歷和閱歷，分享，就是我們學(xué)習(xí)的捷徑，而在工作團隊中分享，就更為重要了，設(shè)想一下，如果讓學(xué)習(xí)、工作融為一體，豈不就是最有效率了嗎？這就是為什么許多公司都提倡建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊。學(xué)習(xí)型團隊，就是一個有共同目標，通過不斷地相互分享、學(xué)習(xí)為實現(xiàn)目標所需要的知識，再用知識來解決實際問題，使自己和組織都能不斷進步的一個團隊?！兜谖屙椥逕挕返淖髡弑说檬ゼ岢鲞^一個值得思考的問題，為什么在許多團隊中，每個成員的智商都在120以上，而團隊整體的智商卻處于低水平？其實他們就是沒有揚長避短。團隊的學(xué)習(xí)就是要解決這個矛盾。學(xué)習(xí)型團隊特別強調(diào)要從反饋中學(xué)習(xí)，從反思中學(xué)習(xí)，從共享中學(xué)習(xí)，你的經(jīng)驗可以幫助別人，別人的經(jīng)驗也拓展了你的思維。這樣每個人的缺點可以盡量歸避，優(yōu)點則無限放大，一方面團隊成績上去了，另一方面，自己也能迅速提高。團隊學(xué)習(xí)其實是豐富我們見識、提升我們能力的一個重要手段，所以平時和團隊一起，分享一本好書，交流一個營銷經(jīng)驗，或許我們可以成長得更快。比如我們的晨會，就是一個很好的團隊學(xué)習(xí)的平臺，所以大家要多多珍惜哦。誰不想讓自己生活得更好呢，誰不想自己身在一個優(yōu)秀的團隊中呢是吧？那么就從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)吧。好了，今天的內(nèi)容就是這些，祝大家周末愉快。下周五同一時間，咱們不見不散。