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20xx年幼兒園十月份工作總結(jié)大班幼兒園十月份工作總結(jié)美篇大全(15篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 07:17本頁(yè)面
  

【正文】 六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向老師問(wèn)好:老師早上好!孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開展下個(gè)月的活動(dòng),現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),小結(jié)如下:孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們?cè)诔R?guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺(jué)擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來(lái)說(shuō)話,讓糖果、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)甜甜蜜蜜的聚會(huì)、超級(jí)糖果屋、我是一顆棉花糖、超級(jí)跳跳糖里,孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類,味道,孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍里,主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起。用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道。用色彩來(lái)表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動(dòng)的深入,我們組織了集體教學(xué)給媽媽的媽媽送甜蜜,通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(zhǎng)輩甜甜的笑,更容易甜到心里去。孩子們開始愿意用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)成人的愛,和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。在《快樂(lè)的六個(gè)寶》這一主題中,我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動(dòng)六個(gè)朋友回家通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶。貼五官在讓幼兒剪貼五官的過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置。叮叮當(dāng)通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護(hù)耳朵的重要性。本月我們還召開了小班家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開誠(chéng)布公的交流。本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們布置了甜甜蜜蜜專欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的我喜愛的糖果。我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。十月月即將過(guò)去,我們以后將更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇十四我園在十月份禮儀工作中以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”和教研組落實(shí)并檢查九月、十月禮儀的實(shí)施及效果,具體如下:十月份國(guó)慶假結(jié)束后,我園便在要求老師給孩子講一些關(guān)于愛老、敬老的故事,來(lái)教育孩子學(xué)會(huì)尊敬爺爺奶奶、外公外婆;每天為家里老人做一些力所能及的家庭小任務(wù),并要求家長(zhǎng)寫禮儀反饋條。在重陽(yáng)節(jié)前一天我們將老人請(qǐng)到幼兒園來(lái)展開活動(dòng)。小班、中班以室內(nèi)展示為主線,孩子將所學(xué)律動(dòng)、游戲、誦讀、禮儀兒歌一一展示老人,并請(qǐng)老人上臺(tái)和自己的孫子、孫女一起做,感受祖孫樂(lè);在娛樂(lè)完后,孩子們會(huì)親自給老人捶背、捏胳膊、捶腿,并親自喂老人吃橘子還送上給老人準(zhǔn)備的禮物,老人們更是高興地合不上嘴,一個(gè)勁兒的夸“孩子長(zhǎng)大了、懂事了”大班、幼小班的敬老活動(dòng)首先,請(qǐng)老人觀看孩子不同的節(jié)目展示后,請(qǐng)老人們?nèi)胱_敬老活動(dòng)的序幕。感恩老人的照顧之愛、疼愛之情和關(guān)愛后,在按摩操的音樂(lè)下,孩子給老人捶背、捏腿,在好娃娃音樂(lè)感染下,孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭;【敬老活動(dòng)開展前向家長(zhǎng)(爸爸媽媽)說(shuō)明此次活動(dòng)的意義,希望家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),為老人獻(xiàn)份孝心,給孩子做個(gè)榜樣】接近尾聲時(shí),孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。這次敬老活動(dòng)我們將年輕的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),感覺(jué)效果比去年更提升了很多。參照6+1禮儀總部九月份的計(jì)劃并結(jié)合我園及本地的情況,制定各年齡段的禮儀實(shí)施計(jì)劃及內(nèi)容,教研組在本月底對(duì)這些計(jì)劃做檢查和評(píng)比。通過(guò)這樣的評(píng)比是各個(gè)班能取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸取精華、在禮儀教育上更積極、更靈活的實(shí)施和開展。幼兒園十月份工作總結(jié)大班 幼兒園十月份工作總結(jié)美篇篇十五10月20日,幼兒園內(nèi)彩旗飄飄,處處整潔光亮,擺放齊整,放眼望去,一切都那么的自然,那么的讓人舒心,悅目。因?yàn)?,今天我們要迎接xx區(qū)教育局和50多間姐妹園園長(zhǎng)和老師們的檢閱,前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。這么大的陣容,真讓我們心里又驚又喜。前些日子,全園上下無(wú)不對(duì)這個(gè)活動(dòng)盡心盡力的做好準(zhǔn)備工作。時(shí)間滴答滴答的走,孩子們也和往常一樣陸陸續(xù)續(xù)的在家人的陪同下,高高興興的參加晨練和早操,園內(nèi)每處走道都擺放了鮮亮綠意怏然的植物,我們所有員工都穿上新的工作服,精神抖擻的倍加細(xì)致,小心的站好自己的崗位。迎面碰頭,大家都微笑打招呼,今天的天氣也似乎格外的宜人,陽(yáng)光也格外的明媚,各個(gè)姐妹園的老師們,在我們?cè)绮俸缶腿齼蓛傻膩?lái)到了。領(lǐng)導(dǎo)們把今天的日程安排的非常精彩豐富,先是到音樂(lè)室聽一二節(jié)優(yōu)秀老師的教學(xué)課程觀摩,之后是各班井然有序,內(nèi)容豐富各異的戶外活動(dòng),據(jù)聽課后的老師說(shuō),課程的演示非常成功,真的很可惜,由于工作關(guān)系,錯(cuò)失了一次學(xué)習(xí)的良機(jī),惋惜的很。我在早先就早早的準(zhǔn)備好今天上課的相應(yīng)教具,和兒歌動(dòng)作編設(shè),小動(dòng)物的頭飾等等,雖然不是第一次接觸這場(chǎng)面,畢竟是新的工作環(huán)境,心中還是有些緊張,來(lái)聽課的有50多家幼兒園的園長(zhǎng)和老師,小唐老師說(shuō)放了好多凳子,還是不夠坐,又去拿多了一次的凳子。不管怎么說(shuō),要是不小心碰到某個(gè)老師正好到我們班上參觀,那才可以對(duì)付過(guò)去啊。孩子們今天的表現(xiàn)也格外的乖,朗讀的聲音是那么的響亮,自信。一個(gè)個(gè)穿著園服端坐的筆直筆直的,小手小腳也都聽話的放放好,就連平時(shí)比較好動(dòng)的曜全、新來(lái)還依戀家人的云龍,今天也表現(xiàn)良好,還會(huì)主動(dòng)站起來(lái)跟隨老師一起邊讀兒歌,一邊學(xué)著做動(dòng)作,值得表?yè)P(yáng)。一個(gè)上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快要過(guò)去了,徐老師說(shuō)我們的戶外臨時(shí)更改為電腦操作,呵呵~~~真好,一路帶領(lǐng)孩子們走向電腦房,孩子和我一樣,都被各個(gè)班的戶外活動(dòng)吸引了,有的班級(jí)在小池邊玩水,有的跳圈,有的玩呼啦圈,有的拍球,有的......好好玩,好熱鬧的場(chǎng)面。在孩子們那艷羨的目光里,我猜,他們一定想說(shuō):老師,要是天天都這樣就好了!記得在某個(gè)老師的博客看到這么一句:給我一粒種子,還你一個(gè)春天!在孩子們熱熱鬧鬧隨心所欲,高高興興嬉戲的那一刻,真的就像是一幅春天的畫卷,那么的賞心悅目!
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