【正文】 踩邊緣線。三、 游戲：爭奪紅旗玩法。幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。規(guī)則：跳房子的時候不能踩邊緣線，踩到線的幼兒須退回起點(diǎn)重跳。一種跳法完后，依次從旁邊繞開，接著隊(duì)伍繼續(xù)第二種跳法。幼兒開始比賽。教師小結(jié)比賽情況。四、幼兒擦汗，隨音樂做放松運(yùn)動炒黃豆結(jié)束。五、活動延伸：(1)在戶外活動時間讓幼兒繼續(xù)練習(xí)跳房子游戲的多種玩法。(2)在幼兒玩的過程中還可生成民間體育游戲如：踢沙包，夾沙包等。幼兒園大班戶外活動策劃方案 幼兒園大班戶外活動內(nèi)容與要求篇十六設(shè)計背景天氣慢慢暖和了，孩子們都喜歡在戶外活動，做游戲!可大家都只顧得玩，做游戲，并沒有發(fā)現(xiàn)自己周圍的樹，小草，土地等發(fā)生了什么變化，所以我安排了這節(jié)課活動目標(biāo)，讓幼兒感知春天動植物的變化。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒感知春天來了，大自然以及動物發(fā)生的變化難點(diǎn)：讓幼兒能在集體面前大膽表述自己的想法，并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述?；顒訙?zhǔn)備1老師： 景物照片，生字卡：春天，小草圖片，動物青蛙圖片：帶幼兒去野外郊游，觀察春天的景象并拍照，或搜集春天的圖片。帶幼兒植樹，點(diǎn)種活動過程。教師彈琴，幼兒唱歌：“春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們彎彎腰。蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔兒一跳一跳又一跳。”：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)(春天)?哦，春天來了，那么小朋友們覺得天氣變得怎么樣了(變暖和了，很舒服)?你們出去玩了嗎?都看到了什么，袁皓說：“小草變綠了，小樹上長出葉子了?！逼埣涯菡f：“迎春花開了?！崩顏喎舱f：“天氣不冷了?！蓖踅瓭f：“我看書上說燕子在春天會飛回來?！睆垈ソ苷f：“在冬天睡覺的動物會醒來?！睆埇撜f：“那叫冬眠?！保簞偛糯蠹叶颊f的非常好，那么今天老師也帶來了很多春天里的寶寶(出示生字卡)39。春天39。讓幼兒知道春天來了，：小朋友老師手里拿的是小草寶寶，那么草寶寶在春天里是什么變化?幼兒：草兒變綠了!草兒從土里鉆出來了!：剛才大家都說的真棒，那么準(zhǔn)能說說哪些冬眠的動物在春天醒來了嗎?”胡俊宇說：“有青蛙、有熊、有蛇?！崩钆嫒徽f：“還有烏龜?！眲⒓杨Ｕf：“我上動物園時看見很多的小動物從它的房子里出來了。”教師接著問：“我們出去玩時，衣服上有什么變化呀?”畢睿寧說：“不用穿棉衣了?！毖笱笳f：“不用戴帽子，不用戴手套了。：“小朋友說的可真好，春姑娘來了，春風(fēng)輕輕地吹著，小草會變綠，小動物們也出來活動了。那些睡了一個冬天的熊、青蛙、烏龜和蛇也醒來了，我們出去玩時再也不用穿上厚厚的棉衣了。你們喜歡春天嗎?”幼兒說：“喜歡?！被顒友由欤鹤層變鹤约豪L畫出心中“美麗的春天”。教學(xué)反思反思與體會：，并且情緒高漲，可見家長已經(jīng)帶孩子進(jìn)行了觀察，這就增加了教師進(jìn)行此項(xiàng)活動的信心。，并且能夠繪聲繪色講述著春天的美景。從而達(dá)到教學(xué)目的。幼兒園大班戶外活動策劃方案 幼兒園大班戶外活動內(nèi)容與要求篇十七游戲目標(biāo)：、跑、蹲和站等動作技能，增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。，激發(fā)對體育活動的興趣。，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。，體驗(yàn)游戲的樂趣。，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。游戲準(zhǔn)備：大皮球(每人一個)平整、無障礙的空地。游戲規(guī)則：1聽口令行動，不可以自己隨意行動。，不得用腳踢，皮球不能離開地面。，不可以去搶他人的球。游戲玩法：，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。，幼兒兩兩結(jié)伴，只拿1個皮球，面對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐椤γ娴耐榻拥角騽t等待老師的口令。以此類推進(jìn)行。注意事項(xiàng)：。2幼兒在場地上追球時，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。，能力好的拉長距離，能力差的則縮短距離。游戲反思：滾球這個游戲孩子比較喜歡，因?yàn)榇蟀嗟暮⒆訉η蛱貏e感興趣，“興趣”是最好的引導(dǎo)，讓孩子對游戲產(chǎn)生興趣才能從中得到鍛煉和成長。幼兒園大班戶外活動策劃方案 幼兒園大班戶外活動內(nèi)容與要求篇十八活動目標(biāo)通過走平衡木和鉆紙箱，提高幼兒身體的平衡能力和靈活性。讓幼兒在游戲中享受快樂。培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。能大膽創(chuàng)編動作并在集體面前表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)組織幼兒有秩序地進(jìn)行過獨(dú)木橋和鉆紙箱活動活動準(zhǔn)備小貓頭飾、小魚卡片、獨(dú)木橋、果樹圖片、紙箱、果籃、蜜桔活動過程課前戴好頭飾，在教室里布置好場景。(擺好獨(dú)木橋，紙箱山洞，在墻壁上貼上幾棵果樹圖片，在樹上掛好新鮮的蜜桔。)從外面帶幼兒進(jìn)入教室，師生問好，跟客人老師打招呼。引入：我們果園里的蜜桔成熟了，我們今天就到果園里摘一些蜜桔來招待我們的客人好嗎?(好)不過，我們?nèi)ス麍@的路上要過獨(dú)木橋，還要鉆山洞，寶貝們可一定要聽我的`指揮哦，要好好地排隊(duì)走，不能推，不能擠，要一個跟著一個走，記住了嗎?(記住了)好，那我們就出發(fā)吧!老師拿著籃子，帶著幼兒先走獨(dú)木橋，然后是鉆山洞(紙箱)，再過獨(dú)木橋，鉆山洞，來到了果園。哦，我們的果園到了，開始摘果吧。(幼兒們親自動手摘蜜桔。)好了，摘好果我們就回家去了。帶著幼兒從原路返回到出發(fā)點(diǎn)?；氐郊艺埧腿死蠋熎穱L新鮮的蜜桔。小結(jié)活動，活動結(jié)束。教學(xué)反思本節(jié)課雖然結(jié)束了，但我的思緒卻不能停下來。這節(jié)課是我在幼兒園工作所上的第一節(jié)公開課。這一節(jié)課，孩子們玩得很開心，先是過獨(dú)木橋，然后是鉆山洞，體能上得到了訓(xùn)練，還有一個亮點(diǎn)就是孩子們能自己摘果實(shí)，特別的開心，看到孩子們那開心的樣子，我也很開心。可是這一節(jié)課下來，我也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。原來在小學(xué)時上一節(jié)公開課是件很容易的事，小學(xué)生年齡大一些，組織課堂紀(jì)律比較容易，課自然也就上得很順利?？涩F(xiàn)在在幼兒園里，這些孩子好小，都是2歲至3歲的寶寶，組織課堂紀(jì)律比較難。平時我在上課時組織紀(jì)律還行，孩子們還能聽從我的指揮。可這節(jié)課上，由于是公開課，好多的老師來聽課，這節(jié)課總體上說就是一個亂孩子們有的在看聽課老師，有的害羞不前進(jìn)了，有的不敢上獨(dú)木橋，一開始就弄得是出師不利了。把我設(shè)想的教學(xué)環(huán)節(jié)都打亂了，當(dāng)時只能臨時地組織課堂，在配班老師的幫助下，把各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行完畢了。通過這節(jié)課，我感受到，我這個轉(zhuǎn)崗教師還得多多地努力，多多地學(xué)習(xí)幼兒教育的相關(guān)理論，以便以后把幼兒工作做得更好。幼兒園大班戶外活動策劃方案 幼兒園大班戶外活動內(nèi)容與要求篇十九準(zhǔn)備幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。易拉罐若干(每3個用寬膠帶綁在一起)，平衡木，有一定高度的紙箱，青蛙玩偶若干。歡快動感的音樂。中場布置兩組相同的場地：小溪(有高度的紙箱)獨(dú)木橋(平衡木)沼澤地(間隔擺放的易拉罐)，距離沼澤地3米處放上若干個青蛙玩偶。目標(biāo)讓幼兒勇于克服困難，挑戰(zhàn)各種障礙。鍛煉幼兒身體的平衡能力，能保持平衡在間隔的物體上行走，鍛煉跳、躍的能力。熟記游戲規(guī)則，遵守游戲規(guī)則。過程準(zhǔn)備活動：師：小朋友們好，今天天氣真好啊，我們一起做運(yùn)動吧。聽老師的口令隨音樂模仿各種小動物的動作，如大象、小鳥等等，教師不做規(guī)范，幼兒可憑想象自由四散活動，進(jìn)行熱身，最后要做小青蛙的動作。(導(dǎo)入)師：小朋友們學(xué)得可真像。今天有幾只青蛙寶寶也像小朋友們一樣出來玩了，可惜迷路了回不了家，我們來幫助他們回家吧。你們有信心嗎?先來學(xué)一些幫助小青蛙的本領(lǐng)吧，試試看，誰能走得穩(wěn)。幼兒練習(xí)跨過小溪(有高度的紙箱)，走過獨(dú)木橋(平衡木)，走過沼澤地(間隔擺放的易拉罐)幼兒自愿分成幾個小組，自由練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，讓動作標(biāo)準(zhǔn)的幼兒演示，其他幼兒學(xué)習(xí)。師：本領(lǐng)學(xué)會了，下面我們要比賽，看誰先幫助小青蛙回家。布置兩組相同的場地：起點(diǎn)小溪(有高度的紙箱)獨(dú)木橋(平衡木)沼澤地(間隔擺放的易拉罐)，距離沼澤地3米處(終點(diǎn))放上若干個青蛙玩偶。說游戲規(guī)則：幼兒分成兩組分別站在起點(diǎn)處，游戲開始，幼兒學(xué)青蛙跳至小溪處，跨過小溪，跳至平衡木處，走過平衡木，跳至沼澤地處，走過沼澤地，跳至終點(diǎn)拿起一個青蛙玩偶，跑回起點(diǎn)，下一位幼兒依次進(jìn)行，最先完成的組獲勝。游戲過程中一定要教育幼兒注意安全，觀察幼兒狀態(tài)。進(jìn)行游戲。游戲結(jié)束教師放音樂，讓幼兒隨著音樂隨意的擺動身體進(jìn)行放松。總結(jié)，點(diǎn)評，整理物品?；顒友由煊變嚎蓪⒔裉炀毩?xí)的本領(lǐng)教會自己的爸爸媽媽，同爸爸媽媽一起做游戲。