【正文】 有我市戶籍。城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”或“低保家庭”，農(nóng)村“低保家庭”，農(nóng)村年收入低于國家低收入人口貧困線以下家庭，因病、殘、單親等原因?qū)е仑毨У募彝ァＤ挲g在16—25周歲之間。初中以上文化程度。身體健康且有就業(yè)愿望。二、招生人數(shù)、學(xué)制及承擔(dān)任務(wù)院校20____年城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃我市共招生370人，學(xué)制均為2年。其中石家莊鐵路運輸學(xué)校作為省級定點學(xué)校面向我市招高中畢業(yè)生70人。____市高級技工學(xué)校作為我市定點學(xué)校面向全市招初中以上畢業(yè)生300人。三、招生及錄取步驟20____年城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃招生采取個人報名與扶助對象所在街道推薦相結(jié)合的方式。7月底前，各縣按計劃組織報名，完成認(rèn)定和審核工作，報名時須如實填寫，提供相關(guān)證明材料，報名對象本人所在居委會、街道勞動保障工作機(jī)構(gòu)、縣xxx門要對其家庭情況和報名條件逐級把關(guān)，并采取適當(dāng)形式進(jìn)行公示。7月30日前各縣填報，加蓋同級勞動保障、財政部門公章后分別報市勞動保障局、市財政局。9月上旬前市勞動保障局、財政局根據(jù)各縣報名情況，按照“條件公開、自愿申報、考試錄取、考察公示、社會監(jiān)督”的原則，履行相應(yīng)手續(xù)，確定資助對象，各縣填報，加蓋勞動保障、財政部門公章后報市勞動保障局、市財政局。石家莊鐵路運輸學(xué)校全市統(tǒng)一錄取、名額統(tǒng)一使用，____市高級技工學(xué)校全市統(tǒng)一錄取、名額按屬地分配使用。9月中旬前承擔(dān)城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃的技工院校根據(jù)錄取名單填寫錄取通知書，加蓋公章后寄發(fā)給被錄取的扶助生。9月下旬至10月上旬扶助生攜帶錄取通知書、學(xué)歷證明、縣級以上醫(yī)院體檢證明入學(xué)報到。四、相關(guān)費用及補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)測算，20____年扶助生兩年學(xué)雜費人均支出在7500元左右。參照此標(biāo)準(zhǔn)，石家莊鐵路運輸學(xué)校招收的扶助生兩年學(xué)雜費由省級財政全額補(bǔ)助。____市高級技工學(xué)校招收的扶助生兩年學(xué)雜費等省財政人均補(bǔ)助3750元，其余部分除擴(kuò)權(quán)縣外由市財政補(bǔ)助。上述費用學(xué)校不得向?qū)W生收取。符合條件的扶助生還可享受每人每年1500元的國家助學(xué)金。五、相關(guān)要求實施城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃是就業(yè)再就業(yè)工作的重要組成部分，是促進(jìn)困難群體就業(yè)的重要舉措，體現(xiàn)了各級黨委、政府對困難群體就業(yè)問題的關(guān)心。各縣要切實加強(qiáng)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合，確保按時、保質(zhì)地完成今年的招生工作。認(rèn)真搞好扶助生招生宣傳工作，嚴(yán)格招生報名條件，履行必要的審核程序，做到此項工作公開、公正、公平。各有關(guān)部門要建立責(zé)任追究制，按照“誰主管、誰審查、誰負(fù)責(zé)”的原則，將招生審查工作的任務(wù)和責(zé)任明確到部門、落實到人。扶助生入學(xué)后三個月內(nèi)，由學(xué)校按規(guī)定對其進(jìn)行全面復(fù)查。對在招生錄取工作中徇私舞弊、弄虛作假者，一經(jīng)查實將取消扶助生的錄取資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。各縣市區(qū)在招生工作中遇到問題要及時向市勞動保障局、市財政局報告。就業(yè)政策宣傳活動方案 就業(yè)政策宣傳標(biāo)語活動篇十六編號：20xx年暑期社會實踐立項申報表本表第一頁編號不用填寫；領(lǐng)隊的聯(lián)系方式請盡量詳細(xì)； 各團(tuán)隊表格填寫好后由團(tuán)隊指導(dǎo)單位審核匯總后于6月14日前將電子稿發(fā)送執(zhí)行辦公室郵箱86916855@；“尋訪校友足跡 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷”——尋訪小分隊活動方案一、活動目的校友是學(xué)校發(fā)展的重要財富，為切實加強(qiáng)學(xué)校校友工作，尋訪耕耘在各條戰(zhàn)線上的杭職院優(yōu)秀校友，特組織開展優(yōu)秀校友尋訪活動。通過尋訪優(yōu)秀校友，了解校友們的奮斗歷程與人生體驗，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷或創(chuàng)業(yè)歷程，激勵師生勤奮工作和學(xué)習(xí)。通過尋訪活動，繼承杭職人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。 二、活動主題尋訪校友足跡 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷 三、活動介紹 建校以來我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過的教職工等。 （1）有一定社會影響或被省市級以上媒體專題報道的校友； （2）在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn)，取得較大成就； （3）扎根基層、安于崗位，默默奉獻(xiàn)的校友； （4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友； （5）創(chuàng)業(yè)成功的校友。 四、隊伍建設(shè) 隊長： 副隊長： 通訊員：聯(lián)絡(luò)員： 安全員： 五、活動具體方案 （一）實踐前期準(zhǔn)備工作 尋訪對象的選定通過學(xué)校老師的推薦以及所知優(yōu)秀校友的查找，確定尋訪對象并且 搜集尋訪對象的資料包括聯(lián)系方式。 活動材料準(zhǔn)備活動服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備 尋訪事跡材料信息表的打印 尋訪回執(zhí)信封的制作就業(yè)政策宣傳活動方案 就業(yè)政策宣傳標(biāo)語活動篇十七政策宣傳活動策劃方案【篇1：就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳日活動方案】就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳日活動方案為進(jìn)一步推動實施更加積極的就業(yè)政策，提高就業(yè)工作群眾滿意度，省廳定于6月為“就業(yè)政策集中宣傳月”，6月16日為全省就業(yè)政策宣傳日。2012年6月16日8:30—12:00。會場設(shè)在****廣場。將我市出臺的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和辦事流程印制成宣傳單免費向群眾發(fā)放；制作宣傳展板，由專人負(fù)責(zé)講解；設(shè)立咨詢臺，與群眾開展面對面交流，現(xiàn)場解答有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策方面的問題?！酒?：民族政策宣傳周 活動方案】為切實搞好民族宗教蒙古語文法制宣傳周活動，根據(jù)《關(guān)于在全市開展民族宗教蒙古語文法制宣傳周的通知》（包依法治市辦發(fā)?2011?3號）要求，結(jié)合我局實際，制定本方案。牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，緊緊圍繞促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)共同進(jìn)步的主線，廣泛開展豐富多彩的民族宗教蒙古語文法制宣傳教育活動，引導(dǎo)廣大干部群眾知法、懂法、守法，自覺貫徹落實黨的民族宗教蒙古語文政策，推進(jìn)我市的依法治市進(jìn)程，為維護(hù)我市民族團(tuán)結(jié)、社會和諧穩(wěn)定營造良好的法制氛圍。按照包頭市普法依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、包頭市民族事務(wù)委員會和包頭市司法局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市開展第三個民族宗教蒙古語文法制宣傳周活動的通知》的要求，結(jié)合我局工作實際，通過開展專題學(xué)習(xí)、懸掛標(biāo)語、有獎問答、等形式新穎、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，集中力量抓好 “民族法制宣傳周”活動，重點開展好“五個一”活動：就業(yè)政策宣傳活動方案 就業(yè)政策宣傳標(biāo)語活動篇十八大學(xué)生是人才強(qiáng)市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)，給有理想、有抱負(fù)、立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生搭建起一座施展才華實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的舞臺，著力形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)；同時，也為了服務(wù)大學(xué)生就業(yè)，積極引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，并為他們提供實實在在的崗位，幫助大學(xué)生就業(yè)“減壓”，經(jīng)研究，決定聯(lián)合開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)公益活動，具體方案如下：為了使各項服務(wù)工作的順利開展，設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位負(fù)責(zé)人組成，并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)服務(wù)活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平，邀請部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會委員。xx市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心政策宣傳和咨詢開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。就業(yè)指導(dǎo)主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長；強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓(xùn)，幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，選擇創(chuàng)業(yè)項目，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，直到大學(xué)生順利開辦企業(yè)。創(chuàng)業(yè)項目推介建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項目；為社會投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃。就業(yè)招聘信息發(fā)布捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對接”機(jī)會。建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地選擇實力強(qiáng)的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地，為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺的同時，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實踐能力。開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設(shè)計大賽、開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動。開展其他方面的服務(wù)活動共青團(tuán)xx市委員會xx市人事局xx市勞動和社會保障局共青團(tuán)xx學(xué)院委員會xx學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心xx市青年文化研究會xx年x月x日主題詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案抄送：南平團(tuán)市委，xx市委組織部，xx市政府辦，xx市民政局，xx學(xué)院黨政辦，存檔共青團(tuán)xx市委員會辦公室xx年x月x日印（共印100份）