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20xx年小班四月份工作總結簡短小班四月份工作總結與反思(10篇)-資料下載頁

2025-08-13 05:56本頁面
  

【正文】 不斷努力,不斷摸索,把工作,做好、做精、做細,那么一定會取得成功的。小班四月份工作總結簡短 小班四月份工作總結與反思篇七四月份我校在實際工作中,認真學習了中心校下發(fā)的工作計劃,并結合本校所制定的計劃開展工作,現(xiàn)在將相關工作做以小結。全面鋪開教師基本功大賽活動。大力促進教師主動發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展,引導和激勵教師夯實專業(yè)知識功底、鉆研教育教學理論、更新教學理念、改進教學方法、提高教學質量,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師,為全面實施素質教育、扎實推進課程改革和減負增效奠定堅實的人力資源保障。在此次活動中,老師們積極主動的要求提高自身,做了大量的準備工作,收到了較好的效果。使此次活動真正落到了實處。在本月中旬,進修了校級教師主題論壇活動,確定的主題是“走進有效的觀課議課”,確定這一主題,緊跟上了現(xiàn)在教學的時代特點,從根本上給老師們一個全新的研究教學的方式與方法的溝通與互動,并結合自身的教學特點進行了討論。起到了拋磚引玉的作用。本月共組織教師業(yè)務學習兩次,一次為教學中的預設與升成,另一次為解讀語文課程標準中人文性與工具性的統(tǒng)一,雖然“課標”我們已經學習了很久,但基于平時教學工作的實效性而言,真正深入進行研究這一內容,只有更細致的解讀,才更有效。在本月下旬,學校及時深入班級了解各班的教學進度,并督促各班老師抓好學生期中測查工作的開展。我校于4月30日,開展了四月份校教學工作常規(guī)檢查,此次檢查,我們將教師的教案、聽課筆記、業(yè)務筆記、作業(yè)批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點。從檢查情況看,教師的教案書寫質量比以往有提高,教學進度表和新課標都已及時入冊,組長檢查簽字及時,多數教師能做到超周備課,并且在教案后面有相關附頁作為補充,內容也顯得十分豐富。尤其是許延紅的教案(五年語數)、那麗的教案(一年級語數)書寫特別工整,項目填寫齊全。教師能及時進行作業(yè)批改,作業(yè)布置也比較合理,六年級的韓銳老師和五年的許延紅老師對學生數學作業(yè)的布置還十分多元化,教師們能及時帶領學生做并認真進行批改。聽課筆記教師記錄較好,多數教師能超額完成聽課任務,最多的達到了12節(jié)。教師們聽課筆記記錄比較細致,間評的內容還是比較細致,但總評記錄的人比較少。聽課筆記記的較認真的教師有韓銳、張楠、許延紅。各種記錄教師們能認真及時填寫,次數也比較足。作業(yè)批改中還存在著錯批漏批的現(xiàn)象,教師沒能及時引導學生去檢查、改正。在作文批改中,老師們的精批篇目不夠到位。個別老師教學中只注重知識的講解,講解之后對部分學生存在的困惑沒有及時加以指導,鞏固工作做得不夠。在日后工作中我校將注重教師課堂教學知識傳授的方式方法,轉變教師的育人觀念,在完成好常規(guī)教學工作的同時力爭開展一些有利于教師和學生發(fā)展的活動。小班四月份工作總結簡短 小班四月份工作總結與反思篇八伴隨著春天的腳步,四月份的工作又即將結束。在月末,小結班級工作如下:1、班級老師的集體意識很強,能夠很自覺的遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。對待工作認真、負責。完滿的完成了四月份的各項工作。2、教育教學:本月的教學重點放在引導幼兒發(fā)現(xiàn)春天,尋找春天;學唱春天的歌曲;學跳春天的舞蹈等方面。并在4月21日成功組織了全班幼兒與家長到關口草莓園進行了親子游戲及采摘草莓的春游活動?;顒赢斕?,孩子們興趣高漲,家長準時到達,非常配合班級組織的游戲活動,親子互動的喂草莓和接力賽游戲竟顯親子之間默契度。拔河比賽激烈、熱鬧,班級凝聚精神突顯。在采摘草莓后都是滿意而歸。3、保育保健工作:要求對幼兒的`生活護理特別到位,我們一個月如一日的細心照顧,讓家長放心、讓孩子少生病。從孩子們的入園出勤率即可看出。比如在洗手后,我們會檢查孩子們的袖口,濕了的我們老師會找衣服為其換上,并放太陽底下晾曬?;蛴么碉L吹干。春季,傳染病特別容易流行,所以及時作好班級消毒工作是非常有必要的。而且堅持的較好。每一個老師都樹立了這樣的意識,幼兒有需要及時幫助、幼兒的衣物根據天氣情況穿脫、幼兒的濕衣服及時更換或吹干。我班的衛(wèi)生檢查個個星期達標。4、其他方面本班四月份未出現(xiàn)安全事故。對幼兒在園在家的情況進行交流。讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,讓家長配合老師進行教育,了解班級的教學。小班四月份工作總結簡短 小班四月份工作總結與反思篇九轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下:作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做就應做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的`思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期,在學校領導的大力主持下,透過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,期望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績:論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。學生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績?;仡櫩偨Y本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改善不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。小班四月份工作總結簡短 小班四月份工作總結與反思篇十小小班四月份工作總結四月是一個春意盎然,鳥語花香的月份,在這個月里我班開展了許多的活動,以下對這個月的工作做一總結。我班本月還是以加強培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)的為主,不過我們還是沒有放松對孩子的各個領域的教育,如:教幼兒《警察來了》:讓幼兒知道迷路說應該找誰幫忙,《面點師》:初步了解面點師的工作,懂得感謝!《路上的大發(fā)現(xiàn)》教幼兒們知道事情有先后次序并懂得要保持公共場所的清潔衛(wèi)生?!度夤穷^》《小花鴨找媽媽》等通過這些活動讓幼兒學習手口一致地點數并說出總數,、動手操作能力,啟迪他們對知識的求知欲,《我是小飛機》等多種游戲活動培養(yǎng)幼兒的協(xié)調能力,促進幼兒的骨骼發(fā)展。兒歌《逛商店》《小錘子》等藝術活動讓幼兒體驗音樂的旋律優(yōu)美,及結合歌詞做相應的動作。在安全方面主要是通過《安全用電器》《安全清理打碎的物品》等,讓幼兒了解家庭安全知識。孩子們的參與性提高了很高。由于春季是疾病高發(fā)的季節(jié),在這個特殊的時期我們對幼兒的保育方面尤為加強,在月初我們通過課件組織幼兒學習《如何預防春季疾病》,手足口病的流行比較猖獗,我們認真做好班級及幼兒的衛(wèi)生消毒工作,嚴格遵循衛(wèi)生消毒工作,給幼兒勤洗手,讓活動場所空氣流通,對被褥勤洗勤曬,不讓幼兒吃生食,對幼兒進行多的體育鍛煉,增強幼兒的體質來防御流行病的侵入,根據天氣變化增減衣服,給幼兒準備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作。加強對幼兒的安全教育,學會自我保護意識,不到危險的地方去,不去觸摸危險的物品等,本月安全方面沒有出現(xiàn)異常情況。對個別幼兒隨時電話或面對面的和該幼兒家長反饋溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,我們堅持保證幼兒有足夠的戶外活動時間。每個幼兒都開心玩著,認真的學著老師拍球、單腳獨立的每個動作。月底我班還有一個家長開放日,家長都積極參加,我們希望通過這個活動讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育動。應采用多種教學方式來進行教學,以孩子為中心,組織幼兒是聲音要輕,幼兒方面,有個別幼兒需控制自己的不良情緒,在進餐時,有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng),做早操時的紀律和幼兒參與要加強。
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