20xx年小班三八婦女節(jié)手工活動方案小班三八婦女節(jié)手工活動七篇(實用)-資料下載頁
2025-08-13 05:49本頁面
【正文】 么禮物呢？（教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。）幼兒操作、教師巡回指導，彩紙有顏色的一面向上，粘在照片的四周。幼兒展示作品，說一句祝福媽媽的話。向媽媽贈送禮物和康乃馨，并祝福媽媽。通過一周的引導，幼兒對節(jié)日有了簡單的認識，為周末祝賀媽媽節(jié)日快樂打下了基礎(chǔ)。起初幼兒對三八婦女節(jié)不甚理解，當老師提起三月八日媽媽奶奶的節(jié)日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經(jīng)驗的內(nèi)容說起、做起，我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影，說一說在哪里照的，照片上媽媽的動作（是抱著寶寶、親寶寶，等等）。孩子們感覺親切了，話語也多了，爭先恐后地說起來。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框，即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框，然后布置在活動室的矮柜上，孩子們又爭先去看，嘴里嚷著：這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。最后，我們請幼兒說說媽媽的辛苦，說說對媽媽的關(guān)心的話，祝賀媽媽節(jié)日的話，給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶，嘴里說著簡單的話語：送給你！卻是體現(xiàn)了孩子發(fā)自內(nèi)心的愛。小班三八婦女節(jié)手工活動方案 小班三八婦女節(jié)手工活動篇七欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培養(yǎng)幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂的能力。（一）發(fā)聲：《世上只有媽媽好》（二）談話引題孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。完全欣賞第一遍（教師讀念）提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？完全欣賞第二遍（教師清唱）提問：你最喜歡哪一句？教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。欣賞第一段提問：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設(shè)你很著急的時候，你會做什么動作？欣賞第二段教師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？欣賞第三段教師：“讓我們來聽聽”提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？幼兒討論：你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽，愛自己的媽媽？今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁?？請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事?br />
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