【正文】 問(wèn)，百歲幸福有成就。無(wú)專精則不能成，無(wú)涉獵則不能通也?！?jiǎn)⒊蹲x書(shū)分月課程》讀書(shū)出智慧，實(shí)踐出成果。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以借給你需要的知識(shí)，而且按照你的心意，重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。一本新書(shū)像一艘船，載著我們從狹窄的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒讀好書(shū)，以不讀壞書(shū)為條件。因?yàn)樯嵌虝旱?，而時(shí)間和精力又是有限的?！灞救A讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。讀書(shū)，不一定是求學(xué)；求學(xué)，也不一定完全靠讀書(shū)。但是，讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門徑。所以，我們?yōu)榱饲蟮弥R(shí)真希望有機(jī)會(huì)好好讀書(shū)?！芄瘸且捑湫轮桑瑪倳?shū)解滿床。試吟青玉案，莫羨紫羅囊。暇日從時(shí)飲，明年共我長(zhǎng)。應(yīng)須飽經(jīng)求，已是愛(ài)文章。十五男兒志，三千弟子行。曾參與游夏，達(dá)者得升堂。1讀書(shū)，一般容易犯兩種毛病：一種是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀天，知識(shí)面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向?！曳?有些人對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)只是根據(jù)篇幅，仿佛寫書(shū)是為了鍛煉手，而不是為了鍛煉智慧。1口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編，記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。——韓愈1既認(rèn)得了字，不過(guò)揀那些正經(jīng)書(shū)看也罷了。最怕見(jiàn)些雜書(shū)，移了性情。——曹雪芹1書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神?！嵃鍢?在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師?！_(dá)芬奇1多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐改天換地。1瀏覽各種書(shū)籍，以求其博；選一二本重要專業(yè)書(shū)，反復(fù)閱讀。我的口號(hào)是：博覽群籍，讀破一卷。所謂讀破，是讀兩三遍以至數(shù)十遍，每次讀時(shí)改變注意重點(diǎn)，有時(shí)是文章思想，有時(shí)是表現(xiàn)方法……所謂瀏覽，是不求甚解的讀一遍，覺(jué)屬無(wú)甚內(nèi)容，就此放棄，以免浪費(fèi)時(shí)間?！茝|1書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道石在，火種是不會(huì)絕的。你更可以知道星星之火，就足以燎原。所以你不會(huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！2善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基2星星使夜空艷麗；知識(shí)使青春美麗。2古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的?！鲎浴墩f(shuō)勤奮》2以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱?！屽?光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！猍蘇]奧斯特洛夫斯基2讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。2科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù)?？唆斊账箍▼I2用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活?！招兄?書(shū)是顧問(wèn)?！?jiǎng)P勃斯閑有余日，正可學(xué)問(wèn)。作者：（明）陳繼儒3勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》3閑門向山路，深柳讀書(shū)堂。——?jiǎng)⑸魈?我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的。——[法]孟德斯鳩3讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)3老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。3有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。3讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。作者：章學(xué)誠(chéng)3缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人，甚至把人降到低級(jí)動(dòng)物的水平。3讀書(shū)必專精不方見(jiàn)義理。書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式……4讀書(shū)就是力量，因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。4書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。4踩著中考的跳板躍向璀璨的未來(lái)。4求知是一種快樂(lè)，好奇心知識(shí)的萌芽。4人有知識(shí)，則有力矣?！?每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上—本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行?！?讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣?！?懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。4本來(lái)我們是想從網(wǎng)上和書(shū)上學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的東西，來(lái)開(kāi)拓我們的視野，廣泛地吸收一些知識(shí)。但是一些人卻讀壞書(shū)著迷，不但學(xué)不到什么東西，而且還浪費(fèi)了自己的青春年華，這有什么益處。50、知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面。5萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！——佚名5讀書(shū)多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學(xué)識(shí)。天長(zhǎng)復(fù)日久，書(shū)山書(shū)海游。世界讀書(shū)日，加入讀書(shū)的行列，用心讀書(shū)。5意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日，把自己置身書(shū)的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。5讀書(shū)是一輩子的事情，即使是學(xué)富五車的學(xué)者，仍要不斷充實(shí)新知。5書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。5求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。5仗義每多屠狗輩，負(fù)心最是讀書(shū)人。5學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！?如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身特了不起，而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。作者：陳平原60、天下事千變?nèi)f化，其端無(wú)窮。故世之苦讀書(shū)者，往往遇事有執(zhí)泥處，而經(jīng)歷事故多者，又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn)，此皆一偏之見(jiàn)。（愛(ài)情）朕則謂當(dāng)讀書(shū)時(shí)，須要體認(rèn)世務(wù)，而應(yīng)事時(shí)，又當(dāng)據(jù)書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者：康熙6能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。6少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。6萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。6好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處?！勖溃莅柨继?讀而未曉則思，思而未曉則讀。6生命在于運(yùn)動(dòng)，智慧在于讀書(shū)；讀書(shū)勝似運(yùn)動(dòng)，貴在每天堅(jiān)持。6讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理。（明）薛煊6書(shū)中的風(fēng)雨也會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。6讀書(shū)有益，有益讀書(shū)。70、好書(shū)是人終生的伴侶。7書(shū)似一個(gè)朋友，少讀一本書(shū)就等于少了一個(gè)朋友。7選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友。7讀書(shū)學(xué)來(lái)知識(shí)，知識(shí)生成智慧。7讀好書(shū)、交智友，德才并舉。7書(shū)籍是永生的光芒，超度人們腐朽的靈魂。7沉浸在書(shū)中，將自己置身于另一個(gè)世界，去俯瞰那些動(dòng)人的瞬間。7沒(méi)有書(shū)籍的世界，只是繁華的沙漠。7學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。——張載7念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也?！嵃鍢?0、學(xué)問(wèn)須有本身意思；專法他人，而本身無(wú)獨(dú)立之精力，大為不行?！绿?念書(shū)是我獨(dú)一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間揮霍于旅館、打賭或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)付事業(yè)的勤勞，仍是憑據(jù)須要，不倦不厭?！惶m克林8念書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對(duì)象。——易卜生8讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故交。——（清）左宗棠8節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多念書(shū)以養(yǎng)膽?！☉?zhàn)國(guó)）莊周8我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專門一門或幾門；但專念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。8書(shū)籍是龐大的力量?！袑?讀書(shū)之法，既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了，又須識(shí)得他內(nèi)里骨髓方好。8把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)慌忙地閱讀一本書(shū)。——[德]考爾德8念書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。念書(shū)在有漸，漸乃克底有成。90、書(shū)籍是培育魂靈的東西。讀書(shū)的名言10字篇十五知識(shí)在讀書(shū)中來(lái)，成果在實(shí)踐中出。書(shū)之論事，昭如日月?！渡袝?shū)》有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與書(shū)作伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)，是真墮落，是真偷懶。而且，因不知利用現(xiàn)代文明，也難免成為非現(xiàn)代人?！獥钯t江讀書(shū)，我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越讀越覺(jué)得它的趣味，而且越越亮、心越寬。因?yàn)槲宜x的書(shū)，不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū)，而是救國(guó)救世界革命理論，而是二十世紀(jì)最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù)，而是歷史上寶貴的教訓(xùn)……這些書(shū)可以使我認(rèn)識(shí)過(guò)去、現(xiàn)在，知道未來(lái)，可以使我獲得正確的人生觀，可以使我不錯(cuò)走了道路，可以使我的意志更加堅(jiān)定，可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū)，或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū)，這是等于自殺，是異常危險(xiǎn)的。——馮玉祥我以為愚蠢而又專斷是最可怕的了。根源之一是不讀書(shū)或讀書(shū)不求甚解。學(xué)無(wú)根基，腹中空空如也，且又偏聽(tīng)偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā)，單憑主觀意識(shí)作決定，即孟子所謂的愚而好自用。不僅害己、害人，而更嚴(yán)重的是貽誤大事與后代?！_竹風(fēng)教義通過(guò)讀書(shū)可以習(xí)得，而更上層的必要的教養(yǎng)，即世界知識(shí)則只有通過(guò)讀書(shū)的人們，進(jìn)而學(xué)習(xí)所有種類的印刷本的人們才能習(xí)得?！袼固胤茽柕逻^(guò)多地閱讀平庸無(wú)奇的圖書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)只有那些為之傾倒的書(shū)，才值得你一讀。書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值?！獱栐齐H虛瞻處士星，案頭多負(fù)讀書(shū)螢?！脝?wèn)1馬克思讀書(shū)時(shí)，常折疊書(shū)角、畫線、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿記號(hào)。他不在書(shū)里寫批注，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯(cuò)誤的時(shí)候，他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)或一個(gè)驚嘆號(hào)。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣，隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號(hào)的地方，來(lái)鞏固他的非常強(qiáng)而且精確的記憶力。一保爾拉法格1讀書(shū)要做到博、精、新三個(gè)字。博是博覽勤聞，這樣可以多聞闕疑，要反對(duì)孤陋寡聞。過(guò)去說(shuō)閉門自精，是不確切的。無(wú)選擇，無(wú)目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴(yán)密，反對(duì)淺嘗輒止，也反對(duì)華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結(jié)論，新見(jiàn)解的五新，反對(duì)故步自封，人云亦云?！嵦焱?如果你能找到一個(gè)自己喜愛(ài)的作家，與他在精神上密切交往，一定會(huì)受益良多。1玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。1不怕讀得少，只怕記不牢 作者：徐特立1在你閱讀的書(shū)中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。1虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。—— [英]哈利法克斯1養(yǎng)子不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬?！畛轩i1好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者?！R(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。2讀書(shū)可以讓人放遠(yuǎn)眼光，開(kāi)闊思維，不斷的讓創(chuàng)新的火花迸發(fā)，不斷的充實(shí)自己的思想，不斷的形成自己的人生價(jià)值觀，不斷的去追求更高的理想。2陽(yáng)光下打盹，細(xì)雨中漫步，夜燈下讀書(shū)，或枕著幽窗入夢(mèng)，夢(mèng)回一次長(zhǎng)安，和某個(gè)詩(shī)客，裁景對(duì)句，片刻光陰即是一世。作者：白落梅 出處：《陳?ài)E清歡》2學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。2所有事物的存在是為了最終成為一本書(shū)?！R拉美2讀書(shū)吧，每一本書(shū)都是你走向成功的墊腳石。2書(shū)籍就像一艘船，載著我們駛向智慧的彼岸。2在我看來(lái)，最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。 [美]阿納托爾法朗士2不念書(shū)的人，思想就會(huì)遏制?！业铝_2當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí)，我們什么也不能領(lǐng)略。 ——[法]帕斯卡事在工錢，路在腳下。