【正文】 隊員法制知識學習，并組織學生進行競賽。十一月份，結合長崗中心校的“養(yǎng)成教育月”活動，加強《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。十二月份，開展了 “慶元旦，迎新春”歌詠比賽的籌備工作。全校六個班級準備了大合唱、小合唱、歌伴舞、對唱、獨唱等形式各異，內(nèi)容豐富的十二個節(jié)目，并在本?；I備了一場別開生面的元旦歌詠會，我校六年級同學還在長崗中心校舉辦的“元旦歌詠比賽”中取得了三等獎的好成績。另外學校各種活動精彩紛呈，豐富校園生活。每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。為了培養(yǎng)小學生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，賈郢小學舉行了“迎中秋朗誦比賽”。地球一一她是孕育世上所有生命的母親。她是保護這些生命得以成長的本源。她蘊藏著一切現(xiàn)代文明。她象征著我們最本質(zhì)的財富。地球一一她是我們永遠不變的希望，是我們世代延續(xù)的生機，是我們共同的家園!所以要善待地球，保護我們的環(huán)境。賈郢小學于20xx年10月22日早晨對全校各班進行了“環(huán)境教育”主題班會。文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關系更融洽。為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，賈郢小學舉行了“文明禮儀，從我做起”簽名宣誓活動，全校師生莊嚴宣誓，個個踴躍參與簽字。爭做文明現(xiàn)代人，把講話文明和禮貌待人融化在日常生活當中去?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒......”為了傳承雷鋒的那種“毫不利己，專門利人”的偉大精神，賈郢小學于20xx年12月29日組織全體師生觀看了電影《青春雷鋒》，呼吁同學們像雷鋒一樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事!三、開展安全教育活動，提高師生安全意識。安全工作是我們學校的保障，一個學校教學質(zhì)量再好，如果安全工作沒有做好，這所學校也不會成為人們和社會滿意和放心的學校。一學期以來，我校安全教育警鐘長鳴，時時刻刻提高師生的安全意識。我們在每周一例會上都把安全工作擺在第一位，總結上周的安全工作，布置本周安全工作。并要求每位班主任周二早上7:50前到校，進行20分鐘的班會，布置安全工作，我每周二上午都會巡查各班的班會開展情況。學校另外也開展了豐富的安全教育活動。如9月份我們進行了“維護健康，拒絕零食”的入學教育，10月份進行了消防安全教育，11月份開展了自救自護教育，12月份進行冬季安全教育。在每月一主題安全教育中，我們都是以班會、板報、國旗下講話以及各安全主題知識競賽等形式開展。每一主題教育都要進行計劃與總結，確保有實效。一學期下來，學校師生安全意識得到了提高。學校結合本校實際情況和季節(jié)等特點，對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、戶外安全、家庭安全、校園安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護、冬季安全等方面的教育，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生珍愛生命，不在馬路上追逐打鬧，不吃“三無”食品，不在野外玩火，冬季不到水溝、池塘玩冰、滑冰等。學校主動與家長溝通，增強家長安全防范意識和監(jiān)護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛，不滿12周歲不能騎自行車上路。四、加強教學常規(guī)管理，提升學校教研意識。教學常規(guī)管理是教學管理的基本內(nèi)容，加強教學常規(guī)的建設與實施，是提高教學質(zhì)量的基本保證。本學期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。為了規(guī)范教學行為，我們根據(jù)教學常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、考后分析和后進生轉化等六個方面提出了具體明確的要求。本學期教學常規(guī)檢查采用每月兩次檢查的方式，共進行了8次，分別對每位老師的教學計劃、備課、作業(yè)、測試情況、后進生轉化情況、教研活動情況等進行檢查，先由老師自查，再由學校教導主任進行檢查，這樣有利于進行橫向對比。經(jīng)過檢查高志銳、張欣、金傳東、劉川、孔德琴、劉玉庭、夏詩發(fā)、張書成等老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視學生的思維過程，關注了學生的學習過程。李長榮、宋慶平、張松、湯大廣等許多老師都能及時認真地批改學生的作業(yè)。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單(特別是音、體、美學科)，尤其對于學生活動預設不夠全面。并通過教導處在周一例會上反饋，及時吸取精華，彌補不足。本學期學校以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質(zhì)。認真組織開展以合肥市重點教育課題《現(xiàn)代信息技術在農(nóng)村小學課堂教學中的應用研究》為龍頭課題研究工作，堅持做到全員參與，不斷提高科研層次，完成了市級課題的開題報告。下一步，我們將對課題中存在的問題進行梳理、解決，根據(jù)課題研究計劃，逐步開展相關課題研究工作。這些工作，雖然由于教師的工作任務重，家庭生活事務繁瑣，空閑時間少而收效甚微。但是我也比較滿意了。因為我們每周強調(diào)學習，是給我們老師們有學習的需要意識，我們申報課題，也不是想把我們每一個教師培養(yǎng)成名家，而是讓我們的老師有一種學習的意識，一種科研的意識，只要有這種意識的存在，教學才有熱情和激情，才能改變我們老師的倦怠思想?？傊緦W期即將結束，學校各項工作也在穩(wěn)步推進中。我們將做好期末教學質(zhì)量檢測工作，完成期末各項工作。20xx年，我想做好以下幾項工作：完善各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行社發(fā)局和中心校的相關管理要求。進一步推進文明禮儀習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。加強學習型學校的創(chuàng)建，營造學習氛圍。加強學校校園環(huán)境的整治，布置學校的校園文化。改善學校教師的辦公條件。完成市級課題研究工作，順利結題。