【正文】 不良的影響，由于我在上自習(xí)課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀(jì)律，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上也是對同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。這次檢討，我深深的認(rèn)識到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我保證今后不會再犯類似的錯(cuò)誤，請校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師給我次機(jī)會，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動(dòng)退學(xué)，不再影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象!檢討人：20xx年xx月xx日談戀愛檢討書800字高中 談戀愛檢討書800字反省錯(cuò)誤篇十三尊敬的老師：您好！我知道您現(xiàn)在肯定也非常生氣，為此，讓您生氣的我有必要向您道歉。我一直就不是個(gè)讓人省心的孩子，我的爸媽這么說我，我的初中老師也是這么說我。相信上了高中以后，您心里也是這么認(rèn)為的，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我在這兩年里沒少給您惹麻煩。自從我上高中以來，成績就開始出現(xiàn)急劇的下滑，而細(xì)數(shù)一下我的犯錯(cuò)行為，倒是嚴(yán)重程度和影響惡劣程度逐漸上升，從原來的上課講小話到后來的上課遲到，從上課遲到再到午休時(shí)間出去打球，從午休出去打球到整節(jié)課曠課......不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！不知不覺中我竟然已經(jīng)犯下這么多的錯(cuò)誤，用“劣跡斑斑”來形容也毫不為過。然而，就是這么一個(gè)“劣跡斑斑”的我，在消停了兩周沒惹禍后，前些天又被您發(fā)現(xiàn)談戀愛。這件事發(fā)生后我知道您是非常生氣了，因?yàn)槲抑涝谖覂芍軟]有給您惹禍后，您是非常高興的，甚至可以說是驚喜，前幾天的班會上，您還特意表揚(yáng)了我，說我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所進(jìn)步，說我最近沒有捅什么簍子。而如今您剛表揚(yáng)過我不久，我就又給您添了新亂，實(shí)在讓人為難。關(guān)于我談戀愛的事情我已決定不再為自己辯駁，因?yàn)槲矣X得作為一個(gè)男人，就應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，為自己的錯(cuò)誤行胡亂找借口找理由在我看來甚至是荒誕可笑的。所以這次我開始嘗試著把找借口的精力放在解決問題上，我覺得這樣也許更能促使事情往好的方向發(fā)展。首先，關(guān)于談戀愛一事，那個(gè)隔壁班的女生跟我是一個(gè)小區(qū)的，我們早上上學(xué)或是放學(xué)回家經(jīng)常能碰到，有時(shí)候晚自習(xí)放學(xué)沒有公交車了，我們是商量好平攤車費(fèi)然后一起打車回去的。一來二去比較熟悉了，有時(shí)候那個(gè)女生會來找我借書或是借筆記，關(guān)系逐漸升溫，發(fā)展到如今。對于這一關(guān)系，其實(shí)我始終是認(rèn)為欠缺妥當(dāng)?shù)?，但是一來我對她并不反感，二來或許是覺得學(xué)習(xí)上的壓力太大想找點(diǎn)有其他事情來緩解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。對此我深感自己錯(cuò)得太深，第一是我錯(cuò)誤地理解了青春期里對于異性的正常的好感，第二是我在學(xué)習(xí)壓力之下出現(xiàn)了一種不正常的心理，這是我的問題，我對自己提出檢討。老師，事情已經(jīng)發(fā)生，為了合理解決，我會與她商量好方案，目前把重心放到學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)上的互幫互助，盡量減少平常不必要的接觸，以免衍生出其他的事情。在此我向您保證，一定妥善處理好這件事情，給老師、給家長、給自己一個(gè)交代。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日談戀愛檢討書800字高中 談戀愛檢討書800字反省錯(cuò)誤篇十四尊敬的老師：您好！我在學(xué)校里上課寫情書，談戀愛，被語文老師當(dāng)堂逮到了，早戀是影響學(xué)習(xí)的事情，我不應(yīng)該這么做。何況我還是一名高二學(xué)生，在這即將面臨升入高三的期末，居然還在談戀愛，不好好復(fù)習(xí)，想好怎么考試，計(jì)劃高三的學(xué)習(xí)，真的是本末倒置了。我和x同學(xué)是在高二分班的時(shí)候認(rèn)識的，當(dāng)時(shí)老師在排位置的時(shí)候，就考慮到同桌可以相互幫助，我和x同學(xué)分到了一起，我的數(shù)學(xué)比較好，英語差，而她的英語比較好，數(shù)學(xué)差，剛好可以相互學(xué)習(xí)互補(bǔ)。我教她數(shù)學(xué)的東西，她教我怎么做英語的題目，研究語法。本來我們是相互看不順眼的，我覺得她太笨了，一個(gè)數(shù)學(xué)題目講了幾遍，她都不會。而她覺得我太蠢了，語感太差，明明一個(gè)語法，換了幾個(gè)單詞就不會了。但是在相處的過程中，還是盡力的幫助，畢竟即使看不順眼，但是學(xué)習(xí)成績卻是實(shí)打?qū)嵉脑谔嵘?。后來我們不再是同桌了，分開了，但是遇到不懂的問題還是習(xí)慣性會去問對方，如果是自習(xí)的時(shí)候，就傳遞紙條去問，別的同學(xué)還以為我們在談戀愛呢，哪里知道我們確是在探討如何做題目，可是傳遞的次數(shù)多了，同學(xué)們也說得多了，彼此之間竟然真的有了好感，于是傳遞題目的同時(shí)，我也開始給她寫起了情書，雖然寫的不是很好，但是也是一片真心，但這并沒有影響到我們的學(xué)習(xí)，到了下學(xué)期，我們的感情變得更濃郁了，題目少了，情書多了，自然精力也沒有那么集中在學(xué)習(xí)上了，這是個(gè)危險(xiǎn)的信號，但是我們卻毫無察覺，沉浸在戀愛的喜悅之中。月考的成績雖然掉了一點(diǎn)，但是并不是太多，所以并沒有太過于在意。這次語文課，老師在講高三的內(nèi)容，也是提前讓我們學(xué)習(xí)，好爭取更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)應(yīng)對高考。我卻沒有專心聽講，而是自己寫起了情書，一開始老師還以為我在做筆記呢，直到老師從講臺上走下來，巡視課堂的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我竟然是在寫情書。當(dāng)時(shí)就氣的很，我也很懊惱，怎么這次這么不認(rèn)真聽課，難道是以為時(shí)間真的還有很多嗎？雖然語文的成績不差，但是多一些時(shí)間準(zhǔn)備，高考的分?jǐn)?shù)就可能會多一點(diǎn)的。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我也清醒的認(rèn)識到我的行為是錯(cuò)誤的了，不應(yīng)該在學(xué)校寫情書，談戀愛，并且影響了學(xué)習(xí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備高考，把成績搞上去，也對得起當(dāng)時(shí)x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時(shí)間來談，這一年多的時(shí)間應(yīng)該把握好，畢竟高考是人生的一件很重要的大事，得認(rèn)真對待。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日