20xx年小學(xué)消防演練方案及流程小學(xué)消防演練方案免費(fèi)下載(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 05:25本頁(yè)面
【正文】 地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。防災(zāi)疏散20xx年12月1日（星期三）上午8時(shí)40分全體師生指揮長(zhǎng)：陳肖女副指揮長(zhǎng)：陳燕紅成員：王肖芬、金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國(guó)全聯(lián)絡(luò)員：俞世燕后勤保障總負(fù)責(zé)：於國(guó)全衛(wèi)生員：戎霞婉校門(mén)衛(wèi)總負(fù)責(zé)：趙開(kāi)平攝像：毛坤杰放煙幕彈：葉安國(guó)放警報(bào)聲：許君一）1號(hào)樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)東面）：一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明二）2號(hào)樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)西面）：一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國(guó)四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟指揮長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項(xiàng)指令；成員：協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)；上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門(mén)及11119等匯報(bào)聯(lián)系；后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對(duì)可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)和救護(hù)等；門(mén)衛(wèi)保安：維護(hù)校門(mén)秩序和安全保衛(wèi)工作。疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場(chǎng)）；嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮；教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）西樓梯口各班順序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）一年級(jí)學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊(duì)出，不能在教室門(mén)口排隊(duì)，以免堵塞路口。一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請(qǐng)大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師指揮。樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào)。指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場(chǎng)），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并由年級(jí)組長(zhǎng)向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。班主任、教師同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。警報(bào)解除后，由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙；組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作。
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