20xx年小學(xué)三好學(xué)生自我評(píng)價(jià)(8篇)-資料下載頁
2025-08-13 05:14本頁面
【正文】 觀了陸軍講武堂和抗戰(zhàn)勝利六十周年大型圖片展，對(duì)自己進(jìn)行了一次思想上的洗禮，堅(jiān)定了自己的信念，更為今后的思想進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)。修身，就是要自立、自警、自勵(lì)、自重，形成高尚的道德情操、良好的品格行為。“人立而后凡事舉”。只有不斷地修身才能實(shí)現(xiàn)“齊家治國平天下”的鴻鵠大志，只有德才兼?zhèn)?、素質(zhì)高雅才能成為新世紀(jì)合格的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)生活中，我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷培養(yǎng)誠信意識(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠信的人。要不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和公德意識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的公民。我們要做文明的大學(xué)生，從一言一行、一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷在學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中陶冶情操，提升素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。博學(xué)，就是要做到專業(yè)知識(shí)求深、求精，學(xué)有所專、學(xué)有所成，同時(shí)要博學(xué)多才，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步所需要的一專多能的復(fù)合型人才。知識(shí)是人類不斷進(jìn)步的階梯，知識(shí)是進(jìn)入更高殿堂的鑰匙。作為一名學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要責(zé)任，掌握必要的科學(xué)文化知識(shí)能為將來為四化作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)待學(xué)習(xí)我一直保持勤奮踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時(shí)間，充分利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。天道酬勤，我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，德智體綜合測評(píng)成績保持第一。曾獲“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并在xx年獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，xx年獲得優(yōu)秀班干部稱號(hào)，我已經(jīng)順利通過了大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試，口語也有了進(jìn)一步的提高，并通過了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(一級(jí)).普通話二級(jí)甲等，并于20xx年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。在校拿到教師資格證。我相信，通過對(duì)專業(yè)知識(shí)全面透徹的學(xué)習(xí)把握以及其他一些課外知識(shí)的合理補(bǔ)充，我以后一定能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的大學(xué)生。大學(xué)不僅是一個(gè)知識(shí)的熔爐，也是一個(gè)讓大學(xué)生們展現(xiàn)自我，提升能力的舞臺(tái)，大學(xué)給了我們一個(gè)自由思考、生活的空間。我們要特別注重創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，不斷激發(fā)創(chuàng)新欲望和激情，增強(qiáng)探索求知、不懈追求真理的強(qiáng)烈興趣。要敢于挑戰(zhàn)書本，挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)舊知識(shí)，培養(yǎng)自己求異思維、聯(lián)想思維和發(fā)散性思維的能力。要培養(yǎng)和樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參加學(xué)各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和火熱的社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己。因此，我在刻苦學(xué)習(xí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，還積極參加各種社會(huì)工作和比賽活動(dòng)，力求全面發(fā)展。我的這些成績都不僅僅是我個(gè)人的，應(yīng)該屬于所有給過我?guī)椭凸膭?lì)的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。同時(shí)，由于所學(xué)專業(yè)是英語教育，我總是喜歡用我所學(xué)到的英語去交我身邊的小朋友張口去學(xué)，去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。同時(shí)我對(duì)環(huán)保的意識(shí)非常強(qiáng)烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。我經(jīng)常參加一些公益環(huán)?；顒?dòng)，并且從自身做起，參與保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境。比如：我會(huì)在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平時(shí)外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。事情雖小，但是我在盡我的努力做著，我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我們的世界將會(huì)變得更加和諧美好。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我也將利用我的專業(yè)知識(shí)繼續(xù)為社會(huì)添磚加瓦。這次參評(píng)呂梁高專三好學(xué)生，既是對(duì)自己的一次肯定，更是對(duì)自己的激勵(lì)。生命只是一個(gè)過程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓、進(jìn)取。平平庸庸地活著，也是活著，頑強(qiáng)進(jìn)取地活著，仍是活著。但平庸活著的人會(huì)死去，而頑強(qiáng)活著的人將永生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我會(huì)更加努力，讓我們用火紅的青春譜寫大學(xué)生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!
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