20xx年小升初簡歷免費(fèi)(大全8篇)-資料下載頁
2025-08-13 05:07本頁面
【正文】 式等。學(xué)生四、五年級(jí)成長手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊(cè)全部復(fù)印)戶口本，說明孩子的戶籍所在地。能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料、獲獎(jiǎng)證書。除了各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書外，不少名校在小升初時(shí)也會(huì)著重了解學(xué)生在小學(xué)五年的表現(xiàn)，許多初中名校都需要學(xué)生提供“小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告”。小升初簡歷免費(fèi)篇七家長大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用本身的經(jīng)歷比照現(xiàn)在?？扇缃駮r(shí)代差別了，家長的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個(gè)，那就是為本身的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認(rèn)識(shí)和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個(gè)意義上說，我們可以將簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。最熱門的指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個(gè)老師所寫的否定簡歷中證書的作用，結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實(shí)，證書不但是孩子的心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時(shí)候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長對(duì)本身的孩子沒底，認(rèn)為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒時(shí)間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級(jí)之類的`證書，可后來改變了觀念，做簡歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書做在所有證書前面，別的在簡歷里特意做個(gè)特長專輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了格致初中，一所有游泳特色的學(xué)校。簡歷的厚度也是困擾著家長的一個(gè)糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必需要過“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個(gè)度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用?？蓛?nèi)容太多，老師不免難免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁擺布。自薦信12頁、個(gè)人履歷12頁、學(xué)習(xí)成績和評(píng)語4頁擺布、獎(jiǎng)狀和證書6頁擺布、自我特長展示部分410頁。有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來不該該糾結(jié)的問題在家長中還是遍及存在的。其實(shí)還是一個(gè)對(duì)簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度差別就會(huì)導(dǎo)致對(duì)簡歷制作的要求差別。既然說簡歷對(duì)于家長是道必選題的話，那就會(huì)有得分的凹凸了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不但僅是為了給本身的孩子遞送簡歷，還有別的一個(gè)目的，就是給本身的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊(cè)。一舉二得!小升初簡歷免費(fèi)篇八尊敬的老師：您好!我叫王嘉瑋，是筧橋小學(xué)的學(xué)生，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因?yàn)檫@關(guān)系到我的未來。我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展，不過我不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學(xué)的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。我還有幾個(gè)朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的東西也總是先讓給我的朋友，他們不會(huì)做的題目我也會(huì)教他們，所以我從沒失去過朋友。請(qǐng)老師考慮我的入學(xué)申請(qǐng)。熱切期望老師的回音! 此致敬禮!學(xué)生：王嘉瑋 20xx年12月8日
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