20xx年安徒生童話讀后感三年級安徒生童話讀后感(實(shí)用10篇)-資料下載頁
2025-08-13 04:33本頁面
【正文】 天的幸福生活。書籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒有辦法生活在古代，但通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以對過去了如指掌。安徒生童話讀后感三年級篇七童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對人類美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。給我印象最深的是《海的女兒》，它是《安徒生童話》寶庫中的珠璣，是最膾炙人口的名篇之一。文章中的勢不可擋的精彩片段，令人難以忘懷，使人回味無窮?！栋餐缴挕芬彩且槐竞苡幸饬x的書。書中的上帝就是“愛”和“正義”的化身。事實(shí)上，這種“希望”在當(dāng)時(shí)是不可能實(shí)現(xiàn)的。安徒生童話讀后感三年級篇八《蝸牛和玫瑰樹》是著名作家安徒生童話選其中之一作品。本故事講述了園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹，樹下有一只蝸牛，蝸牛每天與玫瑰樹聊天對話，從他們對話中體現(xiàn)了生活中得到與奉獻(xiàn)究竟誰重要。讀完這則故事后，我感觸很深。首先，我們把蝸牛和玫瑰樹做一下對比。蝸牛是想干出一番大事，但是有覺得得慢慢來做事，不然什么事都做不了，于是就只天天在那曬太陽。玫瑰樹是因?yàn)橛X得自己能開花，所有只開花。我覺得蝸牛固然不對，因?yàn)榧热凰斜让倒鍢涓玫臋C(jī)會(huì)，就應(yīng)該做的事業(yè)比玫瑰樹的大，也不該嘲笑玫瑰樹。但我又總覺得玫瑰樹也有錯(cuò)，它可以開花，還可以幫助一下蝸牛，好讓他干出大事業(yè)，就算是玫瑰樹幫蝸牛的`忙了，也算蝸牛和玫瑰樹一起齊心協(xié)力得到的結(jié)果，不過還是蝸牛的錯(cuò)大一些。我覺得：不能像蝸牛一樣只想不做，也不能像玫瑰樹那樣只干可能會(huì)有幸福的事業(yè)。人生還是要認(rèn)清方向，腳踏實(shí)地來。安徒生童話讀后感三年級篇九在長假里，我讀了一本《安徒生童話》故事書，其中有一個(gè)故事特別令我難忘。從前，有一個(gè)母親和一個(gè)孩子，孩子因病被死神抱走，母親為了尋找她的孩子，付出了無數(shù)代價(jià)。母親流著淚唱歌給夜之神聽，把荊棘叢緊緊抱在胸脯上，任流出血來溫暖荊棘叢，最后把眼珠子哭出來交給湖，母親終于來到了死神溫室前，但母親為了讓孩子不受痛苦，幸福生活，母親只好忍著，心疼地把孩子交給死神。感謝您偉大的母親！安徒生童話讀后感三年級篇十今天我讀了《安徒生童話》中的39。一篇故事，它的名字叫《丑小鴨》。這篇故事告訴了我做什么事都要對自己有信心，只要堅(jiān)持到底就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。就比如說，丑小鴨本來這么丑，最后也變成了美麗的白天鵝。所以，無論做什么事一定要堅(jiān)持到底。
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