【正文】
一個(gè)患者……無(wú)論你的理想是什么,只要有理想,有追求,你的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一定會(huì)成為對(duì)祖國(guó)有用的人。中國(guó),一個(gè)震撼世界的國(guó)家。一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之感到驕傲的名字。這就是我的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰向上的國(guó)家。這是一個(gè)如日中天的國(guó)家。歌頌祖國(guó)演講稿35分鐘 《歌頌祖國(guó)》演講稿篇十三各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我有一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿幸粋€(gè)兒子。我有一位母親,母親卻有十三億的孩子。那就是祖國(guó)——我們偉大的母親。綿延幾千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——我的母親——中國(guó)。歷史不會(huì)忘記,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),侵略者的鐵蹄肆意踐踏著你的寧?kù)o,火燒圓明園,南京大屠殺。每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)?。拋頭顱,灑熱血,倒下的是身軀,挺起的是脊梁。六十年前的那個(gè)十月一日,天安門(mén)城樓上那氣壯山河的巨人的吶喊,震驚了全世界,揚(yáng)眉了中國(guó)人。這一頭沉睡的東方雄獅,挾帶頑強(qiáng)不息的精神,點(diǎn)燃了民族曾經(jīng)暗淡的靈魂,溫暖了一度冰冷的身軀,挺起了一直佝僂著的中國(guó)的脊梁?;厥走^(guò)去,我們雄心激蕩,展望未來(lái),我們豪情萬(wàn)丈。胸懷祖國(guó),放眼世界,我們眼里充盈著激動(dòng)和興奮的淚光。輝煌的六十年,祖國(guó)的變化日新月異,走向世界的中國(guó)腳步邁得更加堅(jiān)定,更加豪邁,更加鏗鏘。我慶幸,我驕傲,我自豪。我慶幸我是一名中國(guó)人,我可以沐浴幾千年的燦爛文化。我驕傲,我可以聆聽(tīng)到偉大的共產(chǎn)黨吹響的民族復(fù)興的號(hào)角。我自豪,我自豪我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)和諧統(tǒng)一,科學(xué)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們迎著初升的太陽(yáng)伴隨我們的祖國(guó)母親一路成長(zhǎng)!!!歌頌祖國(guó)演講稿35分鐘 《歌頌祖國(guó)》演講稿篇十四今天,在這大喜日子,舉國(guó)歡騰,我,要大聲歌唱,看,全中國(guó)正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝67周歲壽誕呢。在這里,我要以滿(mǎn)腔真誠(chéng)為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰。俯首沉思,坎坷幾多。曾經(jīng),您好似一頭睡獅。在被欺侮的歲月里,沉默了多少年。您聽(tīng)任了歲月的磨礪,但又不為之低身軀。您經(jīng)歷了太多太多,經(jīng)歷了痛苦的洗禮,也經(jīng)歷了奮斗的欣慰。經(jīng)歷了成功的喜悅,也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣,您是英雄。“雷霆之所擊,您無(wú)摧折,萬(wàn)鈞之所壓,您無(wú)泯滅”!因而,在您67歲誕辰上,我要為您獻(xiàn)上67朵玫瑰,讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶。手起琴響,春雷轟鳴。聽(tīng),您的一顰一笑,就是一首《義勇軍進(jìn)行曲》,“起來(lái)——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長(zhǎng)城——”再聽(tīng),一聲春雷,為您展開(kāi)了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了,這一醒便注定了千年的美麗!您的鮮血使荊棘開(kāi)花,您的激情就像向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)……今天,您是快樂(lè)的,我們是幸福的!因而,在您67華誕上,我要為您獻(xiàn)上67朵玫瑰,讓每一朵玫瑰珍藏您的美麗與笑容。風(fēng)華正茂,揮出大手筆。三疊九折,歲月無(wú)痕。歷史永遠(yuǎn)是歷史。21世紀(jì)里,我們?cè)邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下,為您“研墨”,“蘸筆”,您乘興而起,在天地間筆如行云,鋒似蛟龍,揮寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天。因而,在您生日的宴會(huì)上,我要為您獻(xiàn)上67朵玫瑰,讓每一朵玫瑰呼喚您的未來(lái)與希望。今天,我要放聲歌唱,歌唱您我的祖國(guó)!歌頌祖國(guó)演講稿35分鐘 《歌頌祖國(guó)》演講稿篇十五學(xué)校,把眾多孩童年華刻下當(dāng)作回憶錄的作業(yè)本。這里住著叛逆,住者信仰、住著輕狂、住著差生和好生。自然,還有創(chuàng)新。一日,物理老師手舞足蹈唾沫橫飛地在上著課。大家也被他瀟灑的動(dòng)作所吸引??墒切竟然膽大包天公然在老師眸皮子底下打“眼皮架”。呼嚕聲地動(dòng)山搖大家不有自主打了一陣又一陣?yán)鋺?zhàn)。物理老師停下課輕聲走到小a面前用很遺憾的表情道:“小a,你知道嗎?上課是總功,學(xué)習(xí)是有用功,睡覺(jué)是額外功,知識(shí)是機(jī)械效率。當(dāng)你額外功大多了時(shí),你們這些自詡機(jī)械的小家伙,機(jī)械效率減小,就會(huì)生銹,進(jìn)而就不靈活,再來(lái)就越來(lái)越遲鈍,然后被社會(huì)所拋棄。你明白了嗎?”小a點(diǎn)點(diǎn)頭,第一次用敬意的目光看著老師,也許他并不能理解在我們眼里呆滯的老師也會(huì)有創(chuàng)新比喻吧!但是這話(huà)不無(wú)道理呢!語(yǔ)文老師是這么說(shuō):當(dāng)我們從初一的“三足鼎立”――語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)??缛肓恕八拿娉琛报D―外加一門(mén)物理,再感受“戰(zhàn)國(guó)紅顏”――初三后,也許身后的路是”太平盛世”也有可能是窮途末路。我們眨巴眨巴眼睛,伸出大拇指。好個(gè)老師。此話(huà)妙哉,妙哉~!英語(yǔ)老師低吟幾句:good good study!future boundress!(好好學(xué)習(xí),前途無(wú)量!)聽(tīng)了我們啞然失笑,這意思只怕中國(guó)人才聽(tīng)得懂吧,沒(méi)有語(yǔ)法,沒(méi)有句型。英語(yǔ)老師真逗,用這種方法告訴我們語(yǔ)法的重要。(旁白――英語(yǔ)老師:yes yes you are clver)“學(xué)校故事多,充滿(mǎn)喜和樂(lè)。要是你到學(xué)校來(lái),知識(shí)特別多、“音樂(lè)老師不甘示弱,和著她的鋼琴聲節(jié)奏。我們拉開(kāi)嗓子,引吭高歌!學(xué)校里形形色色的人物很多,會(huì)創(chuàng)新的人就更多了,再過(guò)一年我就即將走出學(xué)校。我希望自己在快樂(lè)時(shí)歌頌起來(lái),歌頌什么呢?那些為學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)的“園丁”們吧!