【正文】 9元 送價值29元精品不銹鋼湯鍋一個滿499元 國慶喜結(jié)“良緣”， 拍婚紗照、愛家埋單凡在活動期間，在商場購男女衣服和鞋包類的顧客，滿120元(120元以上按120元計算，單張小票可累計，不可分割)即可獲得由商場贈送的價值300元代金卡一張。顧客在黃金珠寶和床上用品專柜購買商品時，不論金額多少，憑有效購物憑證即可獲贈300元代金卡一張，憑此卡在婚紗攝影店拍婚紗照時直接抵300現(xiàn)金(注：此卡消費期限為 年 月 日—— 月 日 ，過期作廢)。學(xué)校國慶節(jié)活動方案封面篇二十一、活動目的：通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。初步認(rèn)識我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識國旗。體驗集體活動的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。三、活動過程：集體起立聽并跟唱國歌。詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。認(rèn)識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五 顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。 國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小， 國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。(一)、教師介紹背景圖。(二)、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。(三)幼兒作畫：添畫煙花。要求：要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。蠟筆不要涂到桌子上。把作品送給祖國媽媽。 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日快樂!。展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。四、活動延伸：請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。學(xué)校國慶節(jié)活動方案封面篇二十一一、活動目的以國慶長假為契機，以“愛祖國?愛家鄉(xiāng)?愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。二、活動時間十月一日至十月十八日三、活動內(nèi)容（一）營造氛圍喜迎國慶“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道?！皣鴳c”為主題的黑板報。，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。（二）簽名寄語傾吐心聲9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)對祖國的熱愛之情。（三）詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心、六周（10月8日10月18日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。（10月18日）隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。（四）看慶典親自然揮夢想、二年級活動安排及要求（1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認(rèn)識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。（2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是國旗、國徽）或一個別致的造型。②10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。、四年級活動安排及要求（1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。（2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。、六年級活動安排及要求（1）觀看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。（2）開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通…），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。（3）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是一個場景）或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。（四）進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。學(xué)校國慶節(jié)活動方案封面篇二十二一、活動目的：為慶祝新中國成立xx周年，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，為增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，弘揚愛國精神，為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。二、活動主題：喜迎國慶62周年——我為祖國添光彩三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容(一)出一期黑板報。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國，歌頌黨，努力學(xué)習(xí)，立志報效祖國”。完成時間9月30日。備注：黑板報進行評比，分設(shè)一、二、三等獎。(二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式，由111班學(xué)生代表發(fā)言。時間9月26日。(三)慶國慶62周年朗讀比賽：比賽時間：9月28日(下午第三、四節(jié)課)參加人員：每個班級經(jīng)過篩選，選出兩名同學(xué)參加校級比賽。全校共12名同學(xué)比賽。內(nèi)容以歌頌祖國，立志報效祖國爭做優(yōu)秀學(xué)生為主。題材不限，朗誦時間3—5分鐘。評獎辦法：設(shè)立年級最佳組織獎兩個，分設(shè)學(xué)生個人一、二、三等獎若干。評比標(biāo)準(zhǔn)：(1)、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。(2)、所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。(4)、讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)。重音、節(jié)奏恰當(dāng)。(5)、表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。(6)、現(xiàn)場演出效果好。(7)、5位語文老師現(xiàn)場評分，去掉最高分、最低分，取均分。不為本班級的學(xué)生評分。(四)宣傳工作：一副橫幅，相關(guān)國慶作品展。(五)國慶廣播宣傳：校廣播站。(9月27日—30日)，國慶美文欣賞。五、活動要求：希望各年級各班高度重視，根據(jù)學(xué)校總方案的時間節(jié)點安排訓(xùn)練，落實到人，創(chuàng)設(shè)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，對學(xué)生進行愛國主義教育。學(xué)校國慶節(jié)活動方案封面篇二十三一、活動內(nèi)容聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽。在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。二、活動目標(biāo)通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。四、活動準(zhǔn)備師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動方案★發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9 月25 日之前)張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作?！锞唧w實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等★活動總結(jié)階段(時間：10 月8 日升旗儀式)宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等國旗下的講話“國慶專題”學(xué)校國慶節(jié)活動方案封面篇二十四活動宗旨：在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。一年級：主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽一、初步方案：以班為單位進行集體歌詠比賽。歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲。自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色。抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。二、時間及場地：地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場。時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。二年級、三年級：活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示一、活動方案：以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動。各班積極動員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔。從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓(xùn)練后參加最后的匯演。二、活動時、地及要求：節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材。地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。