【正文】 重教師就是尊重人才、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級各部門要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問題。要經(jīng)常過問教育工作情況，對教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問題的辦法和措施。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問題。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難題，堅(jiān)持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，愛護(hù)教師，支持教師敬業(yè)授學(xué)，消除教師的后顧之憂。各村、各單位、社會各界和有識之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)際行動支持教育。各有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)。老師們、同志們，教育發(fā)展功在千秋，教師職責(zé)光榮神圣。廣大教師要時(shí)刻不忘肩上責(zé)任，不負(fù)人民重托，充分發(fā)揮潛能，勤奮扎實(shí)工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)!最后，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意!謝謝大家!教師節(jié)的致詞篇十四今天是20__年9月10日。這是老師們的節(jié)日。我代表廣州市海珠第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，祝老師們節(jié)日快樂!在教師節(jié)這一天，我給老師們提幾條希望和祝福：第一，保衛(wèi)身體。少生病，少吃藥，不讓藥物毒害我們的身體。每天既要有足夠的運(yùn)動量，也要有足夠的睡眠。生命在于運(yùn)動，生命也在于靜止不動。身體好的基本途徑是動靜結(jié)合。學(xué)校運(yùn)動場是教師和學(xué)生共同運(yùn)動的地方。教師和學(xué)生一起跑步的情態(tài)是學(xué)校最美的風(fēng)景。睡眠是最好的營養(yǎng)藥。我們學(xué)校不鼓勵(lì)老師以犧牲睡眠為代價(jià)去追求所謂的事業(yè)或成功。健康的靈魂寓于健康的身體。學(xué)校希望每一位老師身體健朗，神采飛揚(yáng)。第二，跟學(xué)生一起成長。如果你愿意，你可以做燃燒自己照亮別人的蠟燭，也可以做一直吐絲的春蠶，甚至可以做任由他人攀爬的人梯。但是，教師最好與學(xué)生一起成長，師生共閱，一起創(chuàng)造。教師推動學(xué)生成長的同時(shí)，最好也讓自己在教學(xué)改革中享受創(chuàng)造的歡樂和成長的喜悅。我們學(xué)校鼓勵(lì)教師過自然從容的生活。自然從容的生活來自對教育專業(yè)的了如指掌、心領(lǐng)神會。學(xué)校之所以鼓勵(lì)教師成為教學(xué)學(xué)術(shù)研究者，既是為了讓學(xué)生享受教師的專業(yè)服務(wù)，也是為了讓教師享受自己的專業(yè)尊嚴(yán)。第三，成為有教養(yǎng)的人。教師的基本責(zé)任是讓孩子成為有教養(yǎng)的人，但教育者自己要有足夠的教養(yǎng)，因教養(yǎng)而有威信。一兩威信，勝過一公斤說教。每一個(gè)老師都應(yīng)該成為愛與意志的模板和教養(yǎng)的表率。有教養(yǎng)的老師不需要太多的說教。模仿是最原始的學(xué)習(xí)，模仿也一直是最有效的學(xué)習(xí)。一個(gè)有教養(yǎng)的老師，會給學(xué)生帶來無窮無盡的力量。因?yàn)榭赡７?、可示范，教師才被學(xué)生追隨，被學(xué)生擁戴。有教養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)就是愛與意志。沒教養(yǎng)的基本特征沒有愛，也沒有意志。沒有人是完美無缺的，教養(yǎng)需要一輩子的修行。有教養(yǎng)的人就是性格好。性格好不是讓我們?nèi)ビ懞盟?。相反，性格好的基本前提是人格?dú)立。你若盛開，蝴蝶自來。桃李不言，下自成蹊。性格好的另一個(gè)重要意義是有益于身體好。長壽的秘訣不是營養(yǎng)補(bǔ)品，甚至也不是運(yùn)動，而是足夠的愛與意志。性格好或有教養(yǎng)不只是讓他人感到舒服，同時(shí)也給自己帶來生機(jī)勃勃的健康。再次祝各位老師身體健康，工作歡樂，生活從容美好!教師節(jié)的致詞篇十五親愛的老師們:大家好!時(shí)光如水，歲月如梭。一年一度的教師節(jié)又到了。掐指算算自我進(jìn)入教育這個(gè)行業(yè)已有三個(gè)年頭。也該回顧回顧這三年來的工作感想。在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。一切都那么的真實(shí)，又那么的夢幻。三年前，我是那個(gè)初出茅廬的小女生。三年前，我對于任何事情都顯得那么稚嫩。三年前，我要感激她，是她給了我一次獲取知識的機(jī)會。三年前，我要感激她，是她手把手的教會我各項(xiàng)技能。三年前，我也總是讓她們悲痛。三年前，我曾想過要放棄這個(gè)被所有人譽(yù)為人類靈魂的工程師的行業(yè)。三年前，是她們一向沒有放棄我。三年前，是她們讓我找到了新的期望。三年后的今日，我想告訴她，我成功了。三年后的今日，我想告訴她們，我能夠的，我做到了。今年的教師節(jié)是教師節(jié)成立以來的第二十七個(gè)教師節(jié)，也是我步入教師崗位的第三個(gè)節(jié)日。而今年的教師節(jié)園長為我們留了這樣一個(gè)命題作文，《做最佳師表的好教師》，呵呵，我想這個(gè)題目必須會有不一樣版本的理解吧。就像我們每個(gè)人的思想不一樣，所以寫出來的文章也各有千秋。而我對這個(gè)最佳師表的好教師則認(rèn)為：是對教師的最好稱贊、對教師最高的評價(jià)與肯定。我想每個(gè)教師都期望得到肯定，一個(gè)肯定證明了一位教師教育的成功、證明了教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以，我們每個(gè)人都期望得到“肯定”。如果這個(gè)“肯定”是一百分的話，我想我已經(jīng)拿到了90分，而我的這個(gè)90分離不開家長與領(lǐng)導(dǎo)們的信任與支持。自我唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒有到達(dá)預(yù)期的效果，我會很生氣，我會對他們很嚴(yán)厲。因?yàn)?，他們進(jìn)入我的班級就是我的孩子，我就像似他們的媽媽。試問：天下那個(gè)家長不期望自我的子女成龍成風(fēng)呢?我也是一樣的，我期望他們變得更優(yōu)秀，我期望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣期望的……怎樣才能百分百的做到最佳師表的好教師呢我想所有人也都在思考這個(gè)問題。我想我僅有把那個(gè)丟掉的10分補(bǔ)回來，我就可能做到一名最佳師表的好教師。我相信，我能夠。那怎樣才能把丟掉的10分補(bǔ)回來呢?我是這樣計(jì)劃的：要做到“寬容與賞識”每個(gè)孩子的理解本事都不一樣，我不能讓他們?nèi)嫉竭_(dá)百分百的完美，可是我能夠從另一方面讓他們到達(dá)完美，那就是“放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)。”讓每個(gè)孩子都看到自我的優(yōu)點(diǎn)。從而激勵(lì)他們向優(yōu)秀邁進(jìn)的步伐。學(xué)會“愛”，對于孩子來說，我們的愛是不需要驚天動地的，也不需要太多溫柔的話語，只是一句輕輕的問候，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一個(gè)肯定的手勢，孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個(gè)愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學(xué)會愛、并體會愛。這點(diǎn)我會做到的。因?yàn)槲沂且磺械母?，愛是最終的歸宿。“為人師表，說到就要做到?！奔热晃乙呀?jīng)選擇了這個(gè)教育行業(yè)，選擇了當(dāng)他們的教師，我就應(yīng)當(dāng)做出表率。給孩子們和班級教師們帶一個(gè)好的開頭，帶一條好的前進(jìn)道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起，無論任何事，我都會做到以身作則，給孩子們起到一個(gè)榜樣的光輝形象。我相信，我能做到。總能聽見對教師的贊美，可是我覺得再多的贊美，也抵擋不了孩子們的一句：“教師，您辛苦了”“教師，我們愛您”而這些話就體現(xiàn)了我們教師為之付出的價(jià)值所在。記得有首歌一向讓我記憶猶新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁，今日深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，辛勤的身影映在您窗上”。的確，我們教師是辛苦的，可是我們付出后，看到孩子的提高才是我們最大的安慰，也是我們的價(jià)值所在。相信在以后的教育生涯中我會繼續(xù)努力，也必須會做到“最佳師表的好教師?！毕嘈盼磥淼囊磺卸紩芡昝?，相信“愛”也會一向在我與孩子之間流傳。教師節(jié)的致詞篇十六一是嚴(yán)明紀(jì)律知廉。下發(fā)關(guān)于教師節(jié)期間嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教有關(guān)規(guī)定的通知，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)禁教師向家長、學(xué)生索要或暗示索要財(cái)物，收受學(xué)生家長的禮金、禮品、禮卡等，以及接受學(xué)生家長安排的宴請、娛樂、休閑、健身等活動。二是專家講座啟廉。開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動，并組織全體教師收看《教師之愛與師生幸?！穼ｎ}講座，將敬業(yè)愛生、享受清廉、體驗(yàn)幸福的最高境界內(nèi)化于心、外化于行。三是先進(jìn)典型崇廉。舉辦最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會，深入宣傳全區(qū)教育系統(tǒng)的勤廉先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。以先進(jìn)典型為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。四是短信提醒警廉。組織全區(qū)各校園向全體教師發(fā)送廉政短信，強(qiáng)調(diào)教師禁止收受學(xué)生家長的饋贈，禁止接受學(xué)生家長的宴請等，并發(fā)出“恪守師德、廉潔從教”的倡議，過一個(gè)清廉自樂的教師節(jié)，為全體教職工敲響教師節(jié)前的廉政警鐘。五是簽訂承諾亮廉。以“帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀”為主題開展教師節(jié)活動，注重求真務(wù)實(shí)，注重勤儉節(jié)約，開展“廉潔從教、愛崗敬業(yè)”的公開承諾活動。全體教師主動作出承諾，自覺接受監(jiān)督，提高自我約束力。六是強(qiáng)化督查護(hù)廉。在學(xué)校廣泛設(shè)立“師德建設(shè)意見箱”，公布“師德監(jiān)督舉報(bào)電話”，區(qū)教育局設(shè)立并公開“舉報(bào)受理電話”，組織人員明查暗訪，加大對師德師風(fēng)的督查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為，建立通報(bào)制度，追究當(dāng)事人與單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。教師節(jié)的致詞篇十七在我國第31個(gè)教師節(jié)到來之際，市委書記昨日與我市教師代表、校長代表親切座談，向教師們致以節(jié)日祝愿，并就加強(qiáng)德育工作與他們面對面交流。他寄語全市的教師們，要當(dāng)好立德樹人的“傳道者”、授業(yè)解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”，以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作，為國家建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。校長和老師們以大量案例，介紹了學(xué)校育人工作經(jīng)驗(yàn)特別是師生間的感人故事。邊聽邊記，并不時(shí)與他們互動交流，感謝他們?yōu)辂愃逃ぷ鞲冻龅男燎诤顾０倌杲逃笥?jì)，立德樹人為先。要堅(jiān)持德育為先，當(dāng)好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發(fā)言后，充分肯定近年來我市教育工作取得的成績，并就加強(qiáng)德育工作提出了要求。他強(qiáng)調(diào)，教師在教書育人過程中，要堅(jiān)持德才兼育、德在才先，教育學(xué)生從小學(xué)習(xí)怎么做人。要守好陣地，堅(jiān)持為中國特色社會主義事業(yè)育人，堅(jiān)決占領(lǐng)、堅(jiān)決守好中小學(xué)這塊陣地，幫助中小學(xué)生扣好人生的第一顆扣子。要樹好風(fēng)尚，讓中小學(xué)生牢記社會主義核心價(jià)值觀，融化心田。要傳好美德，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的積極作用，讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤。教育教無定法。要堅(jiān)持因材施教，當(dāng)好授業(yè)解惑的“教書匠”。強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到成長。要培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，積極采用啟發(fā)式教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握打開知識寶庫的鑰匙。要培養(yǎng)好學(xué)生的行為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴抓起，讓良好行為習(xí)慣成為受用一生的寶貴財(cái)富。要培養(yǎng)好學(xué)生的興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀興趣，讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導(dǎo)學(xué)生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術(shù)，提高綜合素質(zhì)。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。要堅(jiān)持辛勤耕耘，當(dāng)好塑造靈魂的“工程師”。要求，教師要把育人作為一項(xiàng)事業(yè)，用一生辛勤的汗水去浸潤一個(gè)個(gè)心靈，去培育千萬顆種子，換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近距離，滋潤學(xué)生心田。要有奉獻(xiàn)之心，像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人，像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，不斷錘煉自身的品行情操，以高潔的思想、高尚的品格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響學(xué)生。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。要求，各級黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動研究育人工作，積極協(xié)調(diào)解決困難和問題，并以滿腔熱情關(guān)心教師。各級教育部門要簡政放權(quán)，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)育人工作。要進(jìn)一步做好宣傳工作，努力讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來，讓熒屏干凈起來，為孩子們提供更多更好的精神食糧。還就全市中小學(xué)傳唱《大禹紀(jì)念歌》提出了要求，希望將歌曲傳唱作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容來抓，讓學(xué)生們在傳唱中深化對大禹治水精神的感悟，深化對省委、省政府“五水共治”的了解，深化家園情懷培養(yǎng)。在座談會之前，視察了麗水中學(xué)校史館、樹人堂多功能廳，并親切看望了教師。教師節(jié)的致詞篇十八一位小學(xué)老師說：“最在意的是已畢業(yè)的學(xué)生能來看自己，或者打個(gè)電話回來，能記得我們。9月7日就有畢業(yè)的孩子送來一盆綠色植物，還有一張小卡片，很溫馨。桃李滿天下，也許就是這個(gè)意思吧?！币灿欣蠋熣f：“鮮花賀卡這些都是其次，最希望的是家長支持理解我們的工作。”一位幼兒園老師說：“為孩子們付出所有努力都是我們應(yīng)該做的工作，只要孩子們能健康快樂地成長，我們就很開心，這是我們老師的真心話!希望大家都能珍惜我們現(xiàn)在這種單純的感情，教師節(jié)最希望得到的是孩子們一句問候，一個(gè)擁抱。”是的，一句問候，一個(gè)擁抱，這樣樸素的表達(dá)，是師生間珍貴的情誼，可以一直溫暖很多人。今天開始，就讓我們?yōu)樽约河H愛的老師送上一份祝福吧。不論你是在校生，還是畢業(yè)生，不論你是家長，還是其他身份，只要有喜歡的老師，都可以通過我們，送上你最想說的話。這周開始，都市快報(bào)不僅會在官方微信實(shí)時(shí)滾動播出每一條祝福，也會曬出“學(xué)生和家長喜愛的老師”。對于特別感人的師生故事，我們會集中采訪展示，讓默默奉獻(xiàn)的老師們有一次精彩的亮相。這個(gè)教師節(jié)，你的一個(gè)小小祝福，很可能會給親愛的老師帶去莫大的快樂。