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正文內(nèi)容

20xx年期中考試表彰發(fā)言稿老師(13篇)-資料下載頁

2025-08-13 04:24本頁面
  

【正文】 真練習(xí)。樹立信心,打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過急,欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個(gè)機(jī)會(huì),合安排這兩天的活動(dòng),特別要多讀一些課外書,來擴(kuò)展自己的知識(shí)面。切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說,要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認(rèn)真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動(dòng)去改變,愿意去改變,你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè),都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣,切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己后悔莫及。此外,還要通過限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù),過程往往與結(jié)果更為重要。(三)我對(duì)全部同學(xué)提四點(diǎn)希望:正確對(duì)待成績成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學(xué)校,與我們形成競(jìng)爭態(tài)勢(shì)的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!清醒認(rèn)識(shí)自身的不足我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級(jí)與年級(jí)、班與班,學(xué)科與學(xué)科,人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對(duì)什么事都不感興趣,學(xué)習(xí)味同嚼蠟;耽于玩樂者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù);學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之,學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致,興致一來,人前立下千重誓——要學(xué)習(xí),要刻苦學(xué)習(xí)!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。要全面發(fā)展有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足,下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進(jìn)步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點(diǎn),我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn):比如熱愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué),各方面要齊頭并進(jìn),全面提高學(xué)校的知名度,同時(shí)也提高自己的知名度。踏實(shí)迎戰(zhàn)未來要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤,勤成補(bǔ)拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,必須做好上課的各種準(zhǔn)備,如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”,預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間,提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí),加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識(shí)完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)一流!祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步謝謝大家!期中考試表彰發(fā)言稿老師篇十三尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們:大家好!我是追夢(mèng)班的學(xué)生家長,首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題。我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說出來和大家共同學(xué)習(xí)交流。其實(shí),家長和老師的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn),將來有個(gè)體面的工作,能夠照顧好自己和家人??墒?也只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我們做家長的應(yīng)該密切配合學(xué)校老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,做到有的放失。下面我從四個(gè)方面說說自己的一些簡單做法,希望大家提出批評(píng)和建議。 1. 好父母就是好老師父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長輩,關(guān)心他人,善待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣。生活中按時(shí)休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)和挫折。作為家長,自從孩子上了初中有這么一個(gè)認(rèn)識(shí),覺得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課,是一門不好學(xué)的課程,不認(rèn)真、不細(xì)心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長的我們,也得認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然我們的功課也會(huì)是零分,一位不合格的家長,就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí),逐漸成長為一名最稱職的家長。我想在這里和同學(xué)們說一說社會(huì)現(xiàn)象,就是浪費(fèi)的問題,是我親眼所見的,我有個(gè)做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對(duì)老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個(gè)的,還有半塊的,我問她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們?nèi)拥?不光這個(gè),還有些炸魚、炸雞塊呢”是學(xué)生扔的?:我問,大娘說:“是啊,我給女兒們幫完忙,回來時(shí),順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了,裝起來的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買點(diǎn)”。我一句話也沒說就走了。當(dāng)時(shí)我的心里很不是滋味,我不知道咱們學(xué)校有沒有,孩子們,咱們先不說糧食來的不易不易,咱先說你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會(huì),中午一碗豆腐腦,兩個(gè)或三個(gè)燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個(gè)或兩個(gè)饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個(gè)油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)條件,而你們呢?當(dāng)老師叫你喝米飯的時(shí),我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時(shí)不愛吃,你們是不是太過了,孩子們都好好想想吧!沒有一個(gè)家長不愛自己的孩子,可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質(zhì),更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記住:好習(xí)慣成就好人生!從初中開始,學(xué)習(xí)科目從原來的三科,猛增到七課,初二開始是八課了,但時(shí)間還是那么多,要想在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),通過預(yù)習(xí),初步進(jìn)行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會(huì)促使自己在老師講課的時(shí)候注意力集中,在難于理解的知識(shí)點(diǎn)上,使你們聽課的方向更明確,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯(cuò)的,不會(huì)做的,都必須記下來,問問老師,同學(xué),把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,及時(shí)查找學(xué)習(xí)中的不足,并及時(shí)補(bǔ)上,不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,使知識(shí)記的更牢固,這是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),希望孩子們好好學(xué)習(xí),我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學(xué)習(xí)不是家長逼出來的,而是靠自覺,家長說在再多的話,不如自己自覺,自覺才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子,做家長的都希望自己的孩子將來有出息,比自己強(qiáng),因?yàn)樯谵r(nóng)村,沒有別的出路,只能是多學(xué)知識(shí),正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),對(duì)待自己的學(xué)習(xí),我們做家長的不希望自己的孩子小時(shí)候是自己家的“寵物”長大了成長社會(huì)的“廢物”,孩子們需要家長于老師的加油吶喊!最后說說孩子們的早戀問題,也就是青春期萌動(dòng),你們現(xiàn)在是學(xué)生,自己認(rèn)為自己長大了,模仿成人交男朋友,女朋友。其實(shí)學(xué)生在中學(xué)階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認(rèn)為自己是個(gè)大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個(gè)人和愛一個(gè)人并不是一回事,愛需要承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),比如,最好的例子就是在我們每個(gè)家中,爸爸或媽媽喜歡某一個(gè)明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛,愛需要代價(jià)。爸爸媽媽愛你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng)造更好的生活條件,比如買車、買房讓你上好的學(xué)校等。這就是愛的責(zé)任,要承擔(dān)的義務(wù),你們現(xiàn)在還承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,因?yàn)槟銈冞€沒有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來養(yǎng)呢。家長的話,你不聽,后悔就來不及了,就像不懂事的小孩,看見滿樹黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說不好吃,他非要。自己偷偷著摘一個(gè)吃,然后哭了,因?yàn)闈纳囝^都拿不出來了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒有哪一個(gè)家長不是為自己孩子著想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時(shí)光,好好努力好好學(xué)習(xí)!我們期待你們的成功凱旋!好吧,我就說到這里吧,在這里我代表家長們和孩子們感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。祝老師們身體健康,工作順利!祝福我們的孩子們健康快樂的成長!我講的有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多包涵,謝謝大家!
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