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正文內(nèi)容

20xx年教研工作計劃幼兒園(精選六篇)-資料下載頁

2025-08-13 04:17本頁面
  

【正文】 行前期建設(shè),擴(kuò)建或組建隊伍,并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備,全面開展第一輪的研究課活動。嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3月份:各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。繼續(xù)開展教研活動,三月末以新教師的匯報課為主。協(xié)助學(xué)校搞好開放日活動。開展體育學(xué)科競賽活動。繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。4月份:繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。開展體育學(xué)科競賽活動。5月份;各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。開展學(xué)科競賽活動。繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。6月份:做好各學(xué)科期末收尾工作。認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。教研工作計劃幼兒園篇六新學(xué)期文科組以“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為指針,以《新課程理念》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,繼續(xù)開展務(wù)實(shí)、新穎、活潑的教研活動,深化教學(xué)改革,更新教學(xué)理念,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為我校在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上再尋突破而努力奮斗。繼續(xù)做好課程改革的研究與準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課教研,提高教師素質(zhì)。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)開展文科組的《如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣》的教研與結(jié)題活動。發(fā)揮集體的智慧,教師按時參加教研活動,做好出勤統(tǒng)計。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。開展專題研究,深化課堂教學(xué)改革。開展各項(xiàng)競賽,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和研究,更新教學(xué)理念,組織教師鉆研教材,指導(dǎo)用好教學(xué)用書,探討新教法。完善組織備課制度。每周進(jìn)行一次集體備課,并做好記錄,各級組發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,力求作到統(tǒng)一進(jìn)度,教法、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)情分析,教學(xué)思路,課時安排,練習(xí)設(shè)計,明確重難點(diǎn),共同解決教學(xué)存在的問題,共同提高教學(xué)質(zhì)量。完善教師公開課交流制度,抓好“三課型”(示范課、教研課、匯報課),及時開展說課評課活動,交流教法,研究教材,并做好評價記錄,形成書面材料。按學(xué)校要求,采用“走出去,請進(jìn)來”的辦法,多向兄弟學(xué)校同行學(xué)習(xí)。開展讀書活動,組每月一次,個人每天一讀,并寫好讀書筆記(摘錄)。加強(qiáng)教學(xué)手記與案例的書寫質(zhì)量,每月各一篇。1寫好月經(jīng)驗(yàn)交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)使教改落到實(shí)處。1落實(shí)“培優(yōu)扶差”工作,要有計劃,有過程,有總結(jié),大面積提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)習(xí)討論教研活動工作計劃。學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論。教師說課。聽束大海老師公開課。聽賀云老師公開課。月經(jīng)驗(yàn)交流。讀書活動教學(xué)手記交流。語文趣味知識競賽。聽賀輝華老師公開課聽劉斌揚(yáng)老師公開課期中考試質(zhì)量分析。組織學(xué)生進(jìn)行英語口語比賽。月經(jīng)驗(yàn)交流。聽方烈珍老師公開課聽尹詩標(biāo)老師公開課教學(xué)案例交流。月經(jīng)驗(yàn)交流。聽聞艷老師公開課??偨Y(jié)教師公開課情況期末復(fù)習(xí)研討。撰寫教育教學(xué)論文。
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