20xx年描寫(xiě)桂花的初中作文題目描寫(xiě)桂花作文(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 04:09本頁(yè)面
【正文】 ，是那樣的嬌俏精致，并且色澤各異，有鮮嫩的淡黃色；有耀眼的橙黃色；還有燦爛的金黃色，真讓人贊嘆畫(huà)得高雅俏麗。我不由的吟起“綠玉枝頭一粟黃，碧紗帳里夢(mèng)魂香”的詩(shī)句。我沉醉在這美妙的意境之中……“這桂花真香呀！我要多摘些回家泡茶喝”！只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的聲音，我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一位三十多歲的婦女，領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的小男孩，她走到那棵綻放金黃色桂花的樹(shù)前，一只手按住樹(shù)枝，另一只手快速捋著桂花，那些正綻開(kāi)笑魘的花朵，霎那間，噩夢(mèng)降臨，隨即離開(kāi)桂花枝頭，離開(kāi)給予養(yǎng)分的樹(shù)身，就像孩子離開(kāi)母親的懷抱一樣。不一會(huì)兒，她竟摘到了許多桂花，那個(gè)盛放桂花的塑料袋子也漸漸鼓起。我的心猛地縮緊了，多么可憐的桂花呀！剛才，還無(wú)憂無(wú)慮地香滿枝椏，如今，成了別人的囊中之物，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)桂花的呻吟聲、哭泣聲……桂花樹(shù)歷經(jīng)一年的艱辛孕育，終于，在這個(gè)時(shí)節(jié)，為人間奉上嬌艷的花朵，馥郁的花香，沒(méi)有想到，還沒(méi)來(lái)得及完全綻放，就被人無(wú)情的剝奪生命的絢麗。這時(shí)，又走來(lái)一位老太太，她已是古稀之年，白發(fā)耀眼，滿臉鄒紋布滿。沒(méi)有想到，她徑直走到那棵開(kāi)滿橙黃色的桂花樹(shù)前，伸手就去折樹(shù)枝，嘴里還念叨：“多香的花，我要折幾個(gè)樹(shù)枝，回家掛在我孫子的房間，讓他聞聞花香?！币贿呎f(shuō)著，一邊就把桂花枝折下來(lái)了，那枝上的桂花花瓣紛紛凋落，仿佛下了一陣桂花雨，再看桂花樹(shù)，已是傷痕累累，朵朵花就好像溢滿淚水的眼晴，望著我，向我求救。我再也忍不住了，大聲說(shuō)：“這么美的花，你們?yōu)槭裁匆茐哪?？讓路人都聞聞花香，不是很好嗎”？我的話音沒(méi)落，就聽(tīng)見(jiàn)她們倆人的聲音?！昂撸∧愎艿闹鴨?？又不是你家的桂花樹(shù)，閑吃蘿卜淡操心……”我被她們挖苦諷刺一頓。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，一位環(huán)保人員上前制止，她們才不情愿的離去。我真的為桂花樹(shù)惋惜，那么美的花，一年只開(kāi)一次，本來(lái)，是為了美化環(huán)境，讓我們的家園更溫馨，卻被這些人殘忍的奪取生命的權(quán)力。同時(shí)，也真為那些人悲哀，在這個(gè)文明和諧的社會(huì)里，竟還有人是那樣的素質(zhì)，就如那位婦女，當(dāng)著她孩子的面，自己的行為語(yǔ)言，給孩子的成長(zhǎng)一個(gè)什么樣的影響。再說(shuō)，那位老人，年紀(jì)那么大了，還要給孫子折桂花，又給她孫子樹(shù)立一個(gè)什么樣的榜樣……我不由得思緒萬(wàn)千。我終于想出了一個(gè)保護(hù)桂花的辦法，我回家找了塊木牌，木牌上寫(xiě)了這樣一行字：“采摘桂花可恥！請(qǐng)你把手縮回，不要讓桂花哭泣”！但愿我寫(xiě)的這句話，能讓有些人醒悟，來(lái)共同守護(hù)桂花的芬芳美麗。
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