【正文】 的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作。食品衛(wèi)生安全是學校安全工作的重要組成部份，事關于廣大師生員工的生命安全，是維護學校和社會穩(wěn)定的大事。為認真貫徹落實國務院《關于進一步加強食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關于進一步加強食品安全工作的意見》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育部，衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預防和抑止重特大食品安全事故，切實加強食品安全工作，努力修建學校食品放心消費的環(huán)境為目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責任制，圍繞學校為學生著想，教育為人民服務的宗旨，牢固建立師生生命健康第一，責任重于泰山的意識，普遍建立和健全食品安全長效管理機制，從根本上增強教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計劃。一、加強領導。學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作。學校要切實加強領導，進步師生對學校食品衛(wèi)生安全工作的熟悉，從保障師生身體健康和生命安全、保證學校訂常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分熟悉這項工作的重要性、緊急性、艱巨行和長時間性。學校制定了食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理。成立了由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織調(diào)和各部分的工作，在全校范圍內(nèi)構成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡。二、明確職責。(一)學校分管副校長應當履行的職責以下：。學校分管副校長與學校食堂簽訂食品衛(wèi)生安全。責任書。每學期會同校委會組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時催促整改，并做好學生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。，使其到達衛(wèi)生要求，并與學校招生范圍相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學范圍不相適應的，要責令其限期整改。，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生育成良好的飲食衛(wèi)生習慣。(二)學校應當履行的職責以下：，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要果斷予以封閉。同時要做好四個備案：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案。二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案。三是出現(xiàn)食品中毒要有處理意見記錄備案。四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。，保本微利的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管，艷服學生飲用水的容器必須加蓋加鎖?！吨腥A人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)視部分指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)得了影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生育成良好的飲食衛(wèi)生習慣。，制止非食堂工作職員隨便進進加工操縱間及食品原料寄存間，嚴防投毒事故的發(fā)生。，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部分、教育行政部分報告，并采取積極措施展開救助工作。三、具體措施。一是建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食品中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部分，同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作。報告內(nèi)容為發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食品、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。學校應當建立食品中毒或其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故后，學校應采取以下措施：(2)協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人。(3)保存造成食品中毒或可能導致食品中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。(4)配合衛(wèi)生行政部分進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部分的要求照實提供有關材料和樣品。(5)落實衛(wèi)生行政部分要求采取的其他措施，把局勢控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食品中毒或其他食源性疾患的學校和責任人追究責任。，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位催促完成。，確保所有學校食堂、從業(yè)職員健康證持證率達100%。定期展開對學校衛(wèi)生主管領導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。四、主要工作：，展開健康教育活動，培養(yǎng)師生良好的個人衛(wèi)生習慣。，進步后勤工作職員的專業(yè)素質(zhì)。工作總結。評比。衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學校的具體情況立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實處。一、指導思想：以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.二、工作目標：切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。三、工作措施：認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。加強健康教育，提高健教質(zhì)量。(1)定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。加強防治工作，增強學生體質(zhì)。(1)注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。(4)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。加強學校預防接種管理。制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。四、具體分布措施。9月份10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。121月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。新的學期，新的開始。我是小學三年級的班主任，這個班級是我剛剛接手的?？梢哉f跟班級的學生不熟悉，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都不了解，所以對學生進行綜合教育方面需要做新的打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定小學三年級衛(wèi)生工作計劃如下：一、常規(guī)教育方面。三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項。規(guī)章制度。對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向中年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓提醒學生什么行為是對的，什么是錯的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。在小學德育工作計劃中重點說明合理利用班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰是小軍人”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒，糾正。二、班級紀律方面。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律。首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。課間紀律。課間十分鐘是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，也是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、投包等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情。俗話說，病從口入。講究衛(wèi)生很重要。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生：要衣著整潔，做到桌洞勤清，物品勤擺。班級衛(wèi)生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。四、班干部的培養(yǎng)方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班長組長制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的發(fā)掘，使孩子們學會主動學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面。班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家、小詩人、數(shù)學小博士和小書畫家等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這些只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。學校衛(wèi)生保健室工作計劃篇十一以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《中小學衛(wèi)生工作條例》，嚴格執(zhí)行教育局、衛(wèi)生局對學校衛(wèi)生工作的要求，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境。加強生理、心理健康衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣。堅持預防為主，學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質(zhì)；加強對學生進行健康教育，定期監(jiān)測學生的健康狀況，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；抓好學生常見病防治、傳染病預防、學生體質(zhì)監(jiān)測等工作，開展防病、減病工作，降低及控制近視率，增強學生體質(zhì)。采取有效措施，防控傳染病的發(fā)生、發(fā)展，全方位保障學生的身心健康。做好常見病的預防和宣傳工作，嚴防傳染病爆發(fā)流行。做好學生的體檢工作，保障學生的身心健康。健全學校各項衛(wèi)生檔案，學生體檢建卡率達100%。消除飲食衛(wèi)生中的安全隱患，確保學生無飲食飲水等安全事故發(fā)生。為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境，促進學生健康、快樂地成長。新生前期工作。對入學新生，做好查驗預防接種、補證補種及學生體質(zhì)狀況的登記、疾病檔案的建立工作；加強對學生的衛(wèi)生知識培訓，；加強愛清潔、講衛(wèi)生、勤鍛煉等健康衛(wèi)生知識的宣教，加速培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習慣。針對目前的災后預防疾病的發(fā)生，要抓好對災后食品衛(wèi)生安全及傳染病的防疫和防治工作。上好開學第一堂課：嚴防各種傳染病的發(fā)生。飲食、飲水衛(wèi)生工作。加強對學生的衛(wèi)生宣教及檢查工作，重視學生的食品衛(wèi)生，認真做好飲水設備的消毒工作，確保學生飲食、飲水安全，杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。外傷、常見病、傳染病的防控工作。加強對學生健康問題的正面宣教及適當?shù)姆疵姘咐逃?，培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣，以增強體質(zhì)，減少疾病及外傷的發(fā)生。針對小學生的常見健康問題，認真、仔細、謹慎加以處理，及時發(fā)現(xiàn)、報告及控制疾病，加強晨檢制度，完善學生缺課追蹤登記制度。對疑似傳染病和食物中毒的學生，要及時就近送醫(yī)院檢查診治，以便第一時間發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情，要有專人指揮，有人24小時值班，有隔離、消毒、防護、救助等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情發(fā)展，阻斷一切可能傳播的途徑，遏制校內(nèi)傳染病的爆發(fā)和流行。用眼衛(wèi)生工作。控制及降低近視率是學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。加強學生用眼衛(wèi)生知識的宣傳，如愛眼口訣、正確的讀、坐、寫姿勢及眼保健操姿勢的講解，與各任課老師配合，及時糾正不良的用眼習慣。嚴格落實晨檢制度，對因病缺課要跟蹤調(diào)查，強化個人衛(wèi)生要求，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習慣，保證應急處理方案落實渠道的暢通