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20xx年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁

2025-08-13 04:03本頁面
  

【正文】 生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教2學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力??偠灾?,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告篇七在2017年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設(shè)工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時(shí)地調(diào)整了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門在講文明樹新風(fēng)、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛國衛(wèi)生公益活動(dòng)等方面都做了大量的工作?,F(xiàn)就一年的工作做如下總結(jié)。一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用,精心組織,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),樹師德,鑄師魄。為了做好學(xué)校精神文明建設(shè),學(xué)校黨支部年初認(rèn)真研究,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),簽定師德承諾書,開展有效的活動(dòng),不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在即將過去的一年中,我校堅(jiān)持貫徹“十八”的重要思想,切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng),提高思想水平,充分發(fā)揮黨支部的作用,當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。在學(xué)校建設(shè)上,把促進(jìn)“學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)。緊緊圍繞“中國夢”系列活動(dòng),開展師德演講、學(xué)生歌詠、書畫、運(yùn)動(dòng)會等比賽,通過國旗下演講,全面提高學(xué)校精神文明建設(shè)。二、完善教師隊(duì)伍建設(shè),樹典型、促發(fā)展。要培育優(yōu)秀的學(xué)生,必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教師的師德水平是關(guān)鍵。因此,學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位,抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲,廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志,我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育。(一)以德治校、以德育人學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí),十分重視以德治校、以德育人,始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng),提高師生的思想政治素質(zhì),做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓,兩手都過硬。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行國旗下教育,從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育,將理解大道理,貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來,把傳授知識和陶冶情操,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來,并對學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌,助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會公德教育,對提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。樹人為本,立德為先。長期以來,我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),從沒放松對學(xué)生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后,道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契機(jī),在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,各中隊(duì)、小隊(duì)積極響應(yīng)、落實(shí)少先隊(duì)的倡議,將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會公益活動(dòng)作為常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng),在學(xué)生中間深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)。 學(xué)生是祖國的未來與希望,塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅(jiān)持通過多種形式加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。在堅(jiān)持開展賞識教育的基礎(chǔ)上,通過“感恩”主題教育活動(dòng),使學(xué)生知恩、感恩,從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛,繼而學(xué)會給與愛、播種愛,提高學(xué)生的道德水平。并利用班會課開展專題教育,力求在為人處事、待人接物方面對學(xué)生予以規(guī)范。四、依法治校,在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育德育工作中重在把握關(guān)鍵性,提高學(xué)生的法律意識?,F(xiàn)在學(xué)生的法律觀念有些淡薄,不知道哪些行為可能觸犯法律,因此學(xué)校堅(jiān)持對師生進(jìn)行法制教育,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)安全制度,堅(jiān)持執(zhí)行綜合治理各項(xiàng)法規(guī),開設(shè)由學(xué)校法制副校長講授的法制課,各班級組織“守法從我做起”主題班會,以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識,達(dá)到知法,懂法,遵紀(jì)守法的目的,通過努力,師生的遵紀(jì)守法的意識有了很大的提高,學(xué)校違法犯罪率一直為零。在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭,我們感到精神文明建設(shè)不是說教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,一年來我們學(xué)校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場,真抓實(shí)干,不做表面文章,注重實(shí)效。經(jīng)過我們努力,不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺階,育人質(zhì)量也不斷得到提高,學(xué)校越來越得到學(xué)生和家長的認(rèn)可,社會聲譽(yù)和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個(gè)龍頭,來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。《2017年上半年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告篇八一個(gè)學(xué)校的文明程度,體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的全面辦學(xué)水平,根據(jù)上級文明單位的條件,在創(chuàng)建活動(dòng)中,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育發(fā)展大局,推進(jìn)全廣大教職工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德建設(shè)和教育文化建設(shè),著力構(gòu)建和諧教育,深入開展教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神進(jìn)行了認(rèn)真的爭創(chuàng)自查工作?,F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下:一、扎實(shí)德育展實(shí)效加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念半年來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和十八屆三中、四中全會精神及科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價(jià)值體系等理論,深入開展群眾路線學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。用理論武裝全校教職工的頭腦,不斷增強(qiáng)對學(xué)校教育突破發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)校還在每周一次的教師例會上,堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定了良好的基礎(chǔ)。每位教師有學(xué)習(xí)資料,有學(xué)習(xí)筆記,字?jǐn)?shù)不少于5000字,并寫有心得體會。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體大力開展活動(dòng)使幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。夯實(shí)檢評,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展“評選文明班級”活動(dòng),做好紀(jì)律衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤每天的檢評和每周的公布,狠促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。加強(qiáng)綜合治理創(chuàng)建安全學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。一是深入開展法制宣傳教育,制定了我?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計(jì)劃;二是把普法教育與師德教育結(jié)合起來。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播臺,國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),提高了普法教育的實(shí)效性;三是努力做好教育系統(tǒng)的評議行風(fēng)和校務(wù)公開工作,學(xué)校在校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作中得到有關(guān)人員的一致好評;四是學(xué)校與各班主任、學(xué)生家長簽訂消防安全、交通安全等安全責(zé)任書,并分發(fā)《告家長一封信》,強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。學(xué)校半年來沒有出現(xiàn)任何安全事故。二、優(yōu)化隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)地參加書法、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教研學(xué)習(xí),同時(shí),鼓勵(lì)教師參加函授和自考等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),而且還組織教師參加市、區(qū)教研室的論文評選、案例評選、教學(xué)設(shè)計(jì)等活動(dòng)。通過以上途徑,強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì),提高教書育人的水平。截止目前為止,我校有5名教師獲大專本科畢業(yè)證書,本學(xué)期教師論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)在各級各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)有3人次。強(qiáng)化以德育人的觀念加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校黨政齊抓共建師資隊(duì)伍。抓好師德建設(shè),在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、分層次、多形式、講實(shí)效的方法,深入開展政治理論學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《名師講壇》中“今天我們怎樣當(dāng)老師”等名師的講話,努力幫助教師樹立“學(xué)高為師,身正為范”的師德觀念,教師每月一篇的隨筆和摘記,并在學(xué)校交流,同時(shí)在學(xué)生中開展“先進(jìn)教師,優(yōu)秀學(xué)生”的評選活動(dòng),并張榜公布?,F(xiàn)已評出3名優(yōu)秀教師,12名優(yōu)秀學(xué)生。進(jìn)一步修訂和完善師德考核辦法,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表的意識,努力打造一支社會滿意、家長放心的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師隊(duì)伍。三、扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,也是文明單位創(chuàng)建的重中之重。一學(xué)期來,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上,努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn),長抓不懈,取得了較好的成績。 常規(guī)教學(xué)抓落實(shí)。三、堅(jiān)持管理人員聽課制,學(xué)校校長課堂第聽課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對策,不斷提高教師教學(xué)能力?!稁X子底學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
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