【正文】 師：為了歡迎各位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)，我校熊瑛老師特別獻(xiàn)歌一曲《你讓我感動(dòng)》，掌聲歡迎。生：熊老師的歌聲悠揚(yáng)，讓人如癡如醉。謝謝熊老師的歌聲。師：下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，有請(qǐng)我校青年骨干教師周志勇老師講話，大家掌聲歡迎。師：周老師的講話道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無(wú)怨無(wú)悔，并且在心底時(shí)刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值” !生：為了我們的成長(zhǎng)，除了老師們的辛勤付出和社會(huì)們的關(guān)心，在我們心里，在我們心里，最離不開的，還是我們親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們。下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程：有請(qǐng)高二(12)班王子豪同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言，大家掌聲歡迎。師：家長(zhǎng)代表的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，卻又讓孩子們備受鼓舞。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái)，謝謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!生：有了老師們的循循善誘，有了親人們無(wú)微不至的關(guān)懷，身為高二學(xué)生的我們，沒有理由不奮力拼搏、力爭(zhēng)上游。同學(xué)們，吶喊吧。下面，請(qǐng)聆聽來(lái)自高二(1)班和高二(12)班全體同學(xué)的誓言，掌聲歡迎他們。生：同學(xué)們的豪言壯語(yǔ)，響徹云霄，是我們?nèi)w高二年級(jí)學(xué)生的心聲。師：讓家長(zhǎng)和老師們對(duì)你們充滿了信心。相信通過(guò)你們的努力，20xx年的6月，必定能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。生：下面，進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)高二年級(jí)鄒曄主任作年級(jí)工作匯報(bào)。生：鄒主任的講話，詳細(xì)的介紹了高二年級(jí)在德育、教學(xué)方面的工作。一年多來(lái)，在學(xué)校的關(guān)心下，在鄒主任的帶領(lǐng)下，高二年級(jí)的工作蒸蒸日上。師：好校長(zhǎng)不僅為學(xué)校發(fā)展描繪宏偉的藍(lán)圖，更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精神起點(diǎn)。好校長(zhǎng)能夠成就好學(xué)校，好學(xué)校能夠孕育好學(xué)生。我們的校長(zhǎng)正是這樣的好校長(zhǎng)，他正帶領(lǐng)監(jiān)中人走入學(xué)校發(fā)展歷史的最佳時(shí)期。生：下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，有請(qǐng)監(jiān)利中學(xué)李長(zhǎng)海校長(zhǎng)為本次家長(zhǎng)會(huì)致辭，大家掌聲歡迎。師：李校長(zhǎng)給大家做了精彩、生動(dòng)的報(bào)告，報(bào)告講的非常實(shí)在、具體。讓孩子成材，是家長(zhǎng)、學(xué)校的共同愿意，李校長(zhǎng)對(duì)如何使孩子成材給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們:歷時(shí)___小時(shí)______分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家 長(zhǎng) 的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天， 讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”! 最后,祝愿各位合家歡樂(lè),心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !生：第一階段到此結(jié)束。會(huì)議第二階段:大會(huì)結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長(zhǎng)到本班教室，由各位家長(zhǎng)與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十合：親愛的老師們、家長(zhǎng)們，大家下午好!604班家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)現(xiàn)在開始!甲：首先，要感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)參加本期604班家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。乙：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，這也意味著我們即將畢業(yè)，為初中乃至今后成長(zhǎng)的發(fā)展而努力。甲：開展這次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，為的是向各位家長(zhǎng)展現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的表現(xiàn)，也為我們?cè)谶@最后的三四十天內(nèi)，加把勁，贏得一個(gè)好的成績(jī)。乙：我們班曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得區(qū)優(yōu)秀班集體，而且，本班的同學(xué)也十分優(yōu)秀，在楚才作文競(jìng)賽、希望杯等競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。合：下面，請(qǐng)進(jìn)行“班級(jí)風(fēng)采回顧”。班級(jí)風(fēng)采回顧中??甲：回顧了我們班過(guò)去的風(fēng)采，我更加覺得咱們現(xiàn)在應(yīng)該端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)!乙：是啊，而且想到即將畢業(yè)，我還想再看看我們班同學(xué)的優(yōu)秀的一面呢! 合：下一項(xiàng)，“604班全員展示”展示中??乙：看來(lái)，我們班的同學(xué)還真是很優(yōu)秀呢!甲：這也是大家找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法的原因呢!合：下面有請(qǐng)朱正同學(xué)講話。發(fā)言中??乙：照這樣看，朱正同學(xué)的好成績(jī)也是“非一日之寒”呀!甲：同學(xué)們的優(yōu)秀是和家長(zhǎng)與學(xué)校的互相理解、共同協(xié)作是分不開的。接下來(lái)，就來(lái)聽聽家長(zhǎng)們的心得吧!合：有請(qǐng)?jiān)鴿珊萍议L(zhǎng)講話。發(fā)言中??乙：聽了曾澤浩家長(zhǎng)的講話，我更加體會(huì)到了家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所付出的努力之大。真是“可憐天下父母心”呀!甲：這也讓我想起了老師們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱?。合：下面有?qǐng)【王/汪】講話。發(fā)言中??甲：聽了各位老師的講話，我感觸頗多。乙：對(duì)，在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)老師和父母的期望，也為了自己能夠有一個(gè)好的中學(xué)。合：604班家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，到此結(jié)束!學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十一尊敬的各位家長(zhǎng)，以及班主任胡老師：你們好！我是班長(zhǎng)xx，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。隨著5月5日立夏，近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來(lái)，而同學(xué)們也在無(wú)形之中變得有些躁動(dòng)不安。一方面，迎著本次段考的結(jié)束，年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段；另一方面，身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開啟全新的征程。當(dāng)然，于我們班而言，不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問(wèn)題所問(wèn)：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三？”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三。”即今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。從廣義上來(lái)講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí)，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。下面，我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。首先，將由胡老師就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言；然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn)；最后，我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問(wèn)題發(fā)表見解。上次家長(zhǎng)會(huì)中，我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。那么下面，就有請(qǐng)副版主xx就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí)，她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果，掌聲有請(qǐng)。首先，將請(qǐng)上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)并發(fā)表看法，如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問(wèn)題、自主招生、高考命題等，同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確，兩年時(shí)間，一路走來(lái)，我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。以往的三次家長(zhǎng)會(huì)，我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。今天，為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題，學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn)，掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒鋮。感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠(yuǎn)見的眼光開啟高三的征程。一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭(zhēng)卓越，也基本囊括了所有活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。下面，有請(qǐng)團(tuán)支部副書記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示，掌聲歡迎。謝謝副書記。相信家長(zhǎng)們聽了這些話，看了這些成果，也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過(guò)了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽，對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問(wèn)題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。感謝時(shí)光的媽媽，下面，有請(qǐng)耀爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計(jì)劃如何來(lái)引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。感謝耀爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和?？?，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢？下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來(lái)談一談她的看法。感謝懿媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué)，他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。那么下面，就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽，來(lái)談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)。感謝炅媽，也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī)，為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng)，今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位 ，今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái)，以一名大學(xué)管理者的角度來(lái)談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)。很感謝璇媽的發(fā)言。通過(guò)剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。家長(zhǎng)會(huì)的最后，讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時(shí)，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以最佳狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備！祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十二尊敬的家長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。我們謹(jǐn)代表xx班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。在我們成長(zhǎng)的路上，是你們不計(jì)回報(bào)的付出成就了我們的成功，是你們的關(guān)心讓我們感到了溫暖。感恩像一縷風(fēng)，輕柔的撫慰我們的心靈。感恩是一場(chǎng)雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)我們的心田。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。下面有請(qǐng)一組同學(xué)代表x同學(xué)為大家?guī)?lái)演講《學(xué)會(huì)感恩》。有人說(shuō)孩子是母親懷胎十月，在懷里抱上三年，在心頭牽掛一輩子的東西。我們要常懷感恩之心，下面請(qǐng)欣賞x組由、帶來(lái)的朗誦。為了取得更優(yōu)異的成績(jī)，為了明天更美好。讓我們激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。為了夢(mèng)想全力以赴，下面請(qǐng)欣賞x組同學(xué)帶來(lái)的歌曲串燒。“xx班是我的驕傲，我是xx班的自豪?！边@是我們最初的誓言。命運(yùn)把我們聚集在xx班這個(gè)大家庭中，我們愛這個(gè)家，我們用努力裝扮這個(gè)大家庭。下面請(qǐng)欣賞三組同學(xué)的演講?！乙允鶜q的起點(diǎn)為了家人的希望，為了自己的夢(mèng)想在知識(shí)的海洋中遨游暢想描繪出世上最美的藍(lán)圖在快樂(lè)的海洋中自由飛翔譜寫世上最動(dòng)聽的歌謠。