【正文】 》家長代表講話感恩篇舞蹈《有你的地方是天堂》舞蹈《記住你，親愛的老師》老師代表講話夢想篇舞蹈《我的夢想》園長寄語寫出自己的夢想（家長和小朋友一起完成）放飛夢想紅色桃心用卡紙制作白云紅色桃心氣球筆、紙幼兒學習生活ppt舞蹈服裝幼兒畢業(yè)典禮方案 幼兒畢業(yè)典禮方案折紙飛機篇十二進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。布置好會場。向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。各班準備好表演的節(jié)目。主持人講話：感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。幼兒園園長講話：主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。幼兒代表發(fā)言。歡送文藝匯演：(1) 舞蹈《慶祝》(小班)(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案(3) 歌表演《我最棒》(大班)(4) 歌曲《老師再見了》(大班)(5) 詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)幼兒畢業(yè)典禮方案 幼兒畢業(yè)典禮方案折紙飛機篇十三讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。在活動場地做好布置。（地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與）（1）橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮（2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂（3）懸掛氣球及拉花由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞。邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動6月26日主持人宣布畢業(yè)典禮開幕。園長致辭教師代表發(fā)言。舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負責）。太陽班家長代表發(fā)言。親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲、麗娜負責排練及內(nèi)容及規(guī)則制定。月亮班家長發(fā)言。小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）“智力大沖浪”智力題搶答語言、（古詩對答、故事感悟等）趙慧老師負責出題，設計獎品。 科學、（數(shù)字組合、編應用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負責出題，設計獎品。社會、健康（節(jié)日、認知方面、拍球等）麗娜老師負責出題，設計獎品。每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定。擁抱家長。1集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《 祝 福》《 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。1集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練。1老師擁抱每一位孩子。1園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。1分班照畢業(yè)相片。1宣布閉幕。幼兒畢業(yè)典禮方案 幼兒畢業(yè)典禮方案折紙飛機篇十四體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂給家長發(fā)放邀請函x月xx日7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝8：30——9：00來賓入園，簽名9：00——10：00，畢業(yè)典禮xxxx畢業(yè)歌（全體幼兒）開場白：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！全體教師念《再見了，親愛的孩子們》詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！文藝演出：園長媽媽的寄語快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲）1）、熱鬧的運動會（大x、大x班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）負責人：2）、寶貝本領大（大x班情景?。焊傎愵}）負責人：3）、我是科學小博士（大x班：家長和幼兒共同表演科學小實驗）負責人：4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大x、大x班）負責人：我心中的小學：（以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）家長代表寄語1）、小學，我來了（大x班：家長和幼兒共同表演情景?。┴撠熑耍?）、唐詩頌吟（大x、大x班歌唱）負責人：3）、課件十分鐘（大x、x班情景劇）負責人：4）、讀書郎（年級組舞蹈節(jié)目）負責人：再見，幼兒園：幼兒代表發(fā)言1）、感恩的心（年級組歌表演）負責人：2）、我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負責人：3）、再見，老師（年級組歌唱）負責人：4）、畢業(yè)歌（全體幼兒）負責人：頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）教師對幼兒提出自己的祝福與希望如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！弊Ｔ缚蓯鄣暮⒆觽兠刻於忌钤诳鞓分?，每天都有新的收獲，新的進步！“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結(jié)同學。