20xx年大班種植計劃秋季(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 03:28本頁面
【正文】 活動一：激發(fā)幼兒的興趣進(jìn)行種植前的猜想請幼兒觀看種子發(fā)芽的錄像，引發(fā)幼兒興趣。教師提問：小朋友，種子是怎么長大的?你覺得神奇嗎?種子萌發(fā)之后植株是又是如何生長的呢?植株生長到一定程度會怎樣呢?(教師積極鼓勵幼兒進(jìn)行回答，并及時的給予表揚)調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，和幼兒一起討論種植的方法。(1)引導(dǎo)幼兒互相討論，講述種子的種植過程。教師提問：誰知道怎樣把種子種到瓶子里?種子種好以后，需要做哪些事情?(2)教師和幼兒共同梳理種子種植的過程及經(jīng)驗，明確種植方法，以類似的經(jīng)驗方法培育植株。幼兒分組適宜的場所進(jìn)行種植活動，教師進(jìn)行重點指導(dǎo)?；顒佣禾剿鞣N植的條件將若干株相同的植株分別種在a：水量適中與干旱b：見光與陰暗c：室溫與低溫 條件下，分組觀察不同條件下的植株生長狀況，照片記錄生長情況。活動三：結(jié)果展示與品嘗勞動果實讓幼兒分組匯報在不同情況下植株生長的狀況，那種條件下生長的最旺盛。1. 照片的形式展示自己小組的結(jié)果。2. 全班討論哪種條件下適宜植株的生長發(fā)育。3. 小組討論為什么各組相同的條件下不同的植株生長的不同4. 幼兒講述勞動的過程及感受5. 享用勞動果實。
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