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20xx年幼兒園教師發(fā)言稿大班(十四篇)-資料下載頁

2025-08-13 03:12本頁面
  

【正文】 告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。幼兒園教師發(fā)言稿大班篇十一尊敬的各位領導、各位教師:大家好!一學年來我能夠認真做好幼兒教學工作,作為幼兒教師的我很重視以往在教學工作中的表現(xiàn),因此我能在園領導的指導下開展工作并取得不錯的成果,而且在孩子們的成長過程中也會做好本職工作,盡心盡力地照顧好每個孩子并促進他們的成長,而且我也能夠及時和家長進行溝通從而讓他們了解孩子的表現(xiàn),工作中的一切都是為了成為更優(yōu)秀的幼兒教師,因此我在完成當前的幼兒教師工作以后進行了相應的總結。幫助幼兒打好基礎并培養(yǎng)學習興趣,相對于知識的教導來說品性的培養(yǎng)也是很重要的,因此要鞏固好他們的基礎從而為后續(xù)的學習做好準備,而且學習興趣的培養(yǎng)對幼兒的成長也很重要,因此平時我能夠妥善處理好和孩子們之間的關系,而且我也會通過探討的形式來了解他們的真實想法,以此來對教學方式進行調整從而讓他們喜歡上自己的課,在我看來采取孩子們喜歡的方式進行教學往往能取得更好的效果,而我也這般進行教學從而得到了孩子們的積極配合。積極參加校本培訓從而提升自身的教學水平,我明白作為幼兒教師的自己在工作中存在著不足之處,但若是對教學工作沒有深入的了解則很難提升自身的能力,因此我和其他教師積極參加幼兒園組織的校本培訓,一方面通過相互間的探討來交流幼兒教學工作中的經驗,這對自身工作的完成以及今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,另一方面則是通過聆聽專家教授的講課來認識到自身的不足,雖然每個教師都能明白其中的道理卻很少在工作中實施下去,歸根結底還是思維陷入誤區(qū)從而忽略了孩子們的感受,站在大人的角度揣摩孩子們的想法自然難以處于同一頻道。重視和家長的交流從而在工作中做到相互理解,得益于家長的通情達理導致我能夠較好地完成幼兒教學工作,每次在教導孩子的過程中遇到問題都會積極和家長溝通,由于孩子們大多比較貪玩的緣故導致很難靜下心來學習,因此在孩子的成長過程中需要老師和家長的共同指引,而且督促孩子完成每天的學習任務也有利于他們的成長,因此我會將這方面的注意事項告知家長從而取得了理想的成果,至少家長多和孩子交流在幼兒園學習的見聞能夠很好地激勵他們。能夠在幼兒教學工作中取得成就自然與以往的努力息息相關,總之我會繼續(xù)做好幼兒教師的本職工作并為了幼兒園的發(fā)展而努力,也希望在下一學年里能夠履行好教師的職責從而更好地教導班上的孩子們。幼兒園教師發(fā)言稿大班篇十二大家好!很高興大家都來參加家長會,我是大班的老師xxx,過去的兩年時間里,和各位家長一起去努力,幫助我們的孩子去成長,我也是感到特別的榮幸,這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題,我也是有一些話想對家長們說。孩子們在幼兒園里面都是非常的聽話的,經過兩年的成長,現(xiàn)在在大班里面,也是學習更加專心了,沒有了以前那樣打鬧的現(xiàn)象,同時對于學習,雖然是每個孩子的接受能力不一樣的,但是大家都還是會去很努力的去學習,上課也是特別的一個積極認真,大班是孩子在幼兒園最后的一個學年,明年的下學期就是要進入小學的學習了,和在幼兒園的學習會是完全不同的,但是我們的孩子們都很努力,也是愿意學習的。我也是建議家長們多鼓勵我們的孩子,雖然這個建議之前經常說,但是我覺得對待孩子,這個鼓勵真的特別重要,在我們的教育里也是要反復的講,讓我們的孩子感覺到他們做的事情,只要是對的,我們都是會給予鼓勵,給予贊揚的,特別是我們孩子取得了進步,可能和別的孩子相比,并不是特別的大,但是只要我們的孩子的進步和自己相比是有變化的,其實我們就應該去鼓勵,多一些鼓勵也是給予他們信心,讓他們是更加的有動力去學習,去成長的,特別是我們的孩子而今也要開始學習一些知識,也變得是難了一些,只要他們是愿意學習,其實我們就是要去鼓勵他們,最后的成績目前來說其實是并沒有那么的一個重要,更加重要的是要讓他們去養(yǎng)成一個學習的習慣,喜歡上學習。除了鼓勵,我還建議家長們帶著孩子多鍛煉,現(xiàn)在也是季節(jié)變化的一個階段,更是容易生病的一個階段,只有去加強鍛煉,讓抵抗力都上去了,其實就更容易不生病,而我們的家長們更是要以身作則,給孩子們做一個榜樣,一起去運動,身體是非常重要的,我們的孩子更是去要從小就養(yǎng)成一個好的運動習慣,是愛上運動,那么這樣對于他們的一個成長,他們的人生都是非常的有幫助的。而今孩子們在幼兒園里面也是有一些體育的運動,不過我更覺得家長的影響是更大的,只有大家都是熱愛運動,愿意去陪伴孩子運動的,那么更是容易讓我們的孩子們來喜愛運動。教育是我們大家一起來幫助孩子們的,也是非常的感謝各位家長來到我們這兒參加家長會,也是希望今后大家是一起,為了我們的一個孩子,一起多去分享,多一些去探討,讓我們的孩子更加健康成長。幼兒園教師發(fā)言稿大班篇十三各位家長:你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,下面,由我來講一下我班情況:本學期由我和xx老師兩位老師擔任我們大班的教育教學及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然的會產生不安全感及不適應的反映,也會有很大的變化,從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學操場玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應的很快,情緒基本穩(wěn)定了。通過開學這段時間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學、接受能力強,動手操作能力強。如:孩子都能記住自己的號,大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面,比我想象的要強的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認真仔細。我也從不同渠道了解到,大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題,還有孩子的學習問題。本學期我們將在孩子們的能力和習慣方面進行重點培養(yǎng)。下面我談一下:本學期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的進餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事情自己做,讓幼兒知道主動喝水,并用自己的杯子等。增強孩子們的上課意識,規(guī)范坐姿,學習認真聽講和回答問題,練習站隊,知道外出時要一個跟著一個走等等。通過各種教學活動,使孩子們學習有秩序的按規(guī)則做各種活動?,F(xiàn)在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動請老師幫助解決,個別孩子做不到。本學期我們利用游戲和區(qū)域活動等,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為,嘗試、練習社會交往技能和策略,使幼兒保持活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學會使用禮貌用語,見到老師要問好,走時要說再見,不打人,不罵人,學會說對不起、沒關系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的能力。個別幼兒發(fā)音不清楚,我們會單獨糾正。許多家長曾經給我們說孩子性格內向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,鼓勵全班小朋友在大家面前講故事,表演等。個別幼兒對于老師的問話不回答,也不作出反應,我覺得這是個習慣問題,我們應該告訴他學會尊重別人。小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學期我們教育幼兒學會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做,在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,在家中的時候,也讓孩子自己的事情自己做。俗話說“心靈手巧,幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構的,孩子們的動手能力有待逐步提高,我們通過開展區(qū)域活動,結構游戲和穿鞋比賽活動,進一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中為幼兒準備一把小剪刀。本學期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內課程研究的最新成果,突出了“因地制宜實施素質教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學習特點。如:“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課,都貼在門口每個主題都有家長配合的內容,請家長關注。教幼兒廣播操及律動結合秋季組織幼兒秋游活動。帶領幼兒感知秋天、認識秋天。十一月組織穿鞋比賽。加強體育鍛煉,開展玩沙包的活動。學期末開展家長開放日活動。我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學期需家長協(xié)助的工作有:接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(7:30前);家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。如果幼兒有特殊病史或生病(手術),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛A硗?,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。及時疏導孩子的不良情緒。家長的評價標準應該從“今天吃的什么”到“今天學了什么”最后轉變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。請家長給孩子做一個沙包、毽子,拿幾個旺旺瓶做成高蹺,以備開展豐富多彩的體育活動。如對教師或者幼兒園有什么意見當面提出來,我們會盡最大努力滿足家長的需求。幼兒園教師發(fā)言稿大班篇十四各位親愛的老師、小朋友們:大家早上好!我是大五班的鄭老師。今天很高興站在國旗下講話。鄭老師要問問小朋友們幾個問題:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了,我們要注意什么呢?(鍛煉身體、注意穿衣服)小朋友們回答的都非常的棒。冬天到了我們的身體健康,我們需要做的事情有很多很多,不僅是要多運動還有其他事情。今天我們就來聊聊,冬天到了,怎樣做才能使我們擁有一個健康的身體呢?小朋友們,冬天的天氣怎么樣?很冷。冬天沒有春秋天的那種舒服的感覺,也沒有夏天的炎熱。冬天我們要穿上厚厚的棉衣、有時候我們會需要帶上可愛的手套圍上美麗的圍巾。冬天到了,我們可不能為了穿得美美的就穿一點點的衣服。寶貝們,我們每個人的身體都不一樣,有些人他們的身體一到冬天就會非常的害怕寒冷,就算穿再多衣服他們還是覺得的冷冷的,這時候我們可以怎么去幫助他們呢?鄭老師來告訴你們吧:這時候我們可以跟他們說用姜去煲,給自己煲點姜湯,把身體里不好的一些東西給排出來。立冬之后,要注意不要感冒,一旦感冒了,在這個時間斷里,不容易治愈,而且自己將在整個冬天就非常容易的感冒,經常感冒,就會使自己的體質下降。很多的疾病都會伴隨而來,因此,為了是自己有一個開心的冬天,注意保暖,根據(jù)氣溫變化,適當增減衣服。立冬之后,氣溫會慢慢下降,家里的暖氣也慢慢熱起來,很多朋友們就開始撒懶,不出門鍛煉了,這是非常不好的,更是寒冷,更要注意鍛煉身體,冬天的早上堅持鍛煉身體會使自己的而身體更加的強健起來,從而嚇跑疾病,是一些病菌遠離你們,使自己有一個幸福的冬天。立冬之后還有一個很重要的保健方法,那就是堅持泡腳,經常泡腳對一個人的身體有很大幫助,泡腳可以緩解疲勞,而且人體的腳步有很多的穴位,多泡泡腳可以使自己全身的血液暢通,可以將身體的毒素排解出來,尤其是泡腳跑到身體出汗是最好的效果了,為了自己的身體健康,請堅持這個簡單而又實用的好方法。為了我們能擁有一個健康快樂的冬天,我們一定要多多鍛煉身體,每天早早的上床睡覺很早的就起來到幼兒園跟老師還有小朋友一起鍛煉身體。我們還不能忘了我們要多穿衣服。
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