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20xx年大學演講比賽主持詞模板-資料下載頁

2025-08-13 02:54本頁面
  

【正文】 atulations!lets wele profeor xxx to present the :now is the most exciting will declare the first prize goes to contestant no.… congratulations!ladies and gentlemen, lets bring the first winner onto the stage with a warm ’ s wele to present the e!: lisa :i know we are all deeply impreed by the wonderful speeches of the 20 you for your wonderful performance!thank you!george :and i think our distinguished guests and judges who make thiscontest poible deserve the warmest you!lisa: i think our dear audience also deserve another round of you!george:how time flies!lisa:maybe we have to end up you next year!good night, everyone!george: good night!11大學演講比賽主持詞篇二各位同學,大家晚上好。我是今天的主持人。我們今天的演講主題呢就是“我的大學”。今天我們很榮幸的請到了到場的評委嘉賓,首先請允許我先介紹一下本場的嘉賓及評委們,他們是。讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。大一的同學們或許如今還存有著對大學各種各樣美好的憧憬,或是人生的理想,或是自己的胸懷報負。在這樣一所環(huán)境優(yōu)美的大學里,每個人都會有著屬于自己的那份對于大學的美好期望,人生規(guī)劃。既然是比賽,那么下面請允許我來宣布一下本場比賽的比賽規(guī)則,此次“我的大學”新生演講比賽將會分為兩輪進行。經(jīng)過今天激烈角逐的初賽,我們將會評選出一部分同學進入信息學院決賽。要求演講稿主題鮮明,演講內容緊緊圍繞如何樹立遠大理想,科學規(guī)劃大學四年生活,如何增強學習動力、營造良好學習氛圍展開演講。演講稿時間要求控制在3—5分鐘內。好了,我說了這么多,相信大家已對此次比賽有了比較充分的了解,已經(jīng)躍躍欲試了。下面,我們就將這個講臺交給我們的選手們,有請第一位選手上場,聽聽他的大學是怎樣的。前面幾位同學的演講都甚為精彩,你是否也沉浸其中了呢?下面我公布一下各選手的成績。都非常不錯哦,有請下一位選手上場,跟隨他的演講了解屬于他的大學。下面公布一下各選手的比賽成績。比賽繼續(xù)進行,有請下一位選手上場 最緊張的時刻到了,各位評委正在結分,請大家耐心等待,稍后就會為大家公布出今天的成績以及最終的結果。(最終結果,晉級人選)今天的比賽確實又讓人眼前一亮的感覺,大家的表現(xiàn)都非常的好。各位選手都竭盡了全力,展現(xiàn)自我,贏得了一個屬于自己的舞臺。謝謝大家今晚的出席,信息學院“大學新生”演講比賽決賽將于本周星期四主教204舉行,屆時歡迎大家到場欣賞選手的精彩表現(xiàn)。我宣布,本場比賽到此結束,謝謝大家,請有序離場。開場白許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調動學生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設計好“開場白”,非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷:動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什么形狀?”懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘5減7,再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,……“等你學了字母表示數(shù),你也會算了”?!适率健伴_場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系,領會列方程解應用題時,關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”?!澳憧?,舊羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴},激發(fā)起學生的興趣,提高他們學習的積極性。
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