20xx年小學六年級語文教學工作總結(jié)和反思(6篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:39本頁面
【正文】 好地完成教育教學工作任務，促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，大面積提高學生的學習效率，本學期我在班中成立學習“互助”及“競爭”小組，利用優(yōu)優(yōu)生組和差生組結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，對學困生的學習進行輔導和幫忙。又利用每一個學習小組組內(nèi)成員進行競爭來帶動全班同學共同進步。自從成立學習小組后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學習用心性提高了，不按時完成作業(yè)的孩子少了，學習成績也有了必須的進步。我也在課外加強輔導工作，對后進生表示尊重和理解，注重為他們帶給更多的機會，鼓勵他們，使他們在學習上、品行上也能取得進步。六年級的這一學期的知識綜合性強，生字要求人人會寫，會認的字要求會認、讀、寫，而文中要求背誦的要求會背，不能馬虎。狠抓學生閱讀理解這個薄弱環(huán)節(jié)，本班學生閱讀理解潛力差、貪玩、注意力不夠集中，針對這些，本期重點放在讀上，從讀中理解詞義、句子的含義，從讀中體會思想感情，從而培養(yǎng)學生的思維、概括、創(chuàng)新。以學生自學為主，把超多時間留給學生，使他們從讀中感悟，養(yǎng)成‘讀書’的好習慣，主動參與，老師和學生有一種心靈上的默契來提高他們的各科成績。注重多激勵學生。好孩子是夸出來的，要以欣賞、贊美、夸獎、鼓勵，作為主體，勇氣是把利箭，能幫忙你斬出前進途中的障礙，由此可見，激勵學生能夠使學生看到自己成長途中的點點星光，讓他們像一棵棵自信的小樹一樣，茁壯成長，只有這樣，學生才會有閃光的機會、才會有上進、自信心，才能養(yǎng)成良好的習慣，人人才會進步。小學六年級語文教學工作總結(jié)和反思篇六承蒙領導器重，我這學期繼續(xù)任教六年級語文。接手工作以后，我便以極大的工作熱情投入到教學工作中，認真?zhèn)湔n，努力去了解學生，制定切實可行的教學工作計劃。教學工作中，我認真?zhèn)湔n，精心制作課件、設計導學案，認真的批改學生的作業(yè)和作文，并且利用網(wǎng)絡資源，挑選與本學期學習主題相關的閱讀材料，給學生們印發(fā)同步閱讀，引導學生觀看書法教學的視頻。通過這些措施，讓學生在開學之初就穩(wěn)扎穩(wěn)打，學好基礎知識，齊頭并進，重視習慣培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展、長遠發(fā)展奠定基礎。開學的第一個月中，我?guī)缀鯖]有午休過。每天從早上五點五十到校到晚上八點二十離校，除了吃飯、去廁所，就是在辦公室備課、制作課件或者批改作業(yè)。以至于我的住室到國慶節(jié)時還是一片狼藉，無暇整理。用力過度導致我的頸椎在十月份開始疼，鑒于健康的原因，我從十月份開始注意休息，經(jīng)過一個月的休整，頸椎疼得沒有原來那樣厲害了。但我仍然是廢寢忘食的工作，以至于一日三餐食同嚼蠟，徹夜思索如何提高課堂效率、提高教學成績，整夜輾轉(zhuǎn)難眠。一學期由于飲食不節(jié)、起居無常，加之著急上火，嘴上起了兩次泡，兩次持續(xù)了有一個多月。進入2016年，覺得工作要好好珍惜，生命也要好好的愛惜。到本學期的最后一周，才對開始重視自己的飲食起居。無論是工作日還是假期，無論是白天還是夜晚，也無論是吃飯還是走路，我無時無刻不在思索著如何干好自己的本職。一學期我寫了二十九篇關于教育教學的文章，去總結(jié)和反思自己的教育教育活動。但我的心中是有怨恨和不滿的，領導說每項工作都得有人去做，于是我無數(shù)次的去說服自己，要盡心盡力去做好自己的本職工作。進入20xx年，天氣越來越冷，我的雙手都被凍裂了，我什么事都不想做，但我仍不斷的提醒自己，要為了理想而努力。所以仍然精心的組織學生進行系統(tǒng)而全面的復習工作。在復習課本、鞏固和記憶每單元重點知識的同時，我們做了去年鄭州、開封各縣區(qū)的期末考試真題，每做完一套題，我都給學生講考試的方向、復習的策略，而且還給學生印發(fā)了高年級的語文課程目標，讓學生明確學習目標，進行有的放矢的復習。對本冊書中各單元的習作我也引領學生進行了回顧，給學生講解各類習作的注意事項。轉(zhuǎn)眼間這學期就結(jié)束了，雖然盡力了，但是還有些計劃沒有按時完成。在新的學期里，我會繼續(xù)努力，把工作做得更好。以后要努力學習教育教學技巧，提高講課水平。繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，發(fā)現(xiàn)學生的問題及時讓學生整改，并且要檢查學生整改的情況，確保每個學生都能把發(fā)現(xiàn)的問題改正過來。而且還要在教育中著眼學生的未來，關注自己的發(fā)展，做有未來的教育！
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