【正文】 漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。b:在羅馬，圣誕節(jié)最早是從公元336年開始舉行的。古代羅馬人敬太陽為神，而陽歷12月24日是“冬至”日，就是太陽照射最短的一天，那么12月25日就成了“太陽的生日”。當時送給羅馬人禮物的不是圣誕老人，而是太陽神。當羅馬政府扶植基督教后，太陽神變成了穿黃色衣服的短胡須圣誕老人了。如果你在羅馬看到“傳說中的圣誕超人”，請不要見怪。a:因為緯度和半球原因，澳大利亞的圣誕節(jié)陰差陽錯地進入夏季。那圣誕老人的穿著你可能很難想象，澳大利亞的圣誕老人還是和其他國家的圣誕老人同一個時尚潮流，還是穿著厚厚的衣服，所以他們的工作很辛苦。不過，圣誕老人的坐騎變成了沖浪板。所以，圣誕老人還必須穿著厚厚的救生衣。這就是澳大利亞穿著救生衣的圣誕老人。b:哈哈，真有趣。在美國和加拿大，圣誕老人的習俗基本上是相同的。美國政府還大力出動美國的一些著名歌手到偏僻的鄉(xiāng)村扮演圣誕老人的角色，讓所有美國人都能感受圣誕節(jié)的溫暖。a:在土耳其，圣誕老人則是個與眾不同的角色。圣誕節(jié)扮演圣誕老人的人則是個公眾的“出氣包”，人們可以對他扔番茄、扔襪子甚至還可以欺負圣誕老人。仁慈的圣誕老人的口號就是“神，會原諒你的!”，只有人們欺負圣誕老人才能從他手上拿到禮物。b:南美洲的圣誕老人穿著很涼快，這或許與南美溫暖的圣誕節(jié)有關(guān)。圣誕老人可以通過很多方法在晚上進入孩子們的房間，從梯子到跳躍床，應有盡有。a:看來不同國家的圣誕老人會帶來不同的歡樂。我也期待圣誕老人在我的身邊出現(xiàn)啊!b:圣誕賀卡，圣誕祝愿，圣誕禮物，我通通都好期待。a:就讓我們借著歌聲，提前祝你圣誕快樂!b:merry christmas.a:merry christmas.(歌曲《我們祝你圣誕快樂》)b:快樂的歌聲中，我們下次再見。圣誕節(jié)的廣播稿篇十五甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：圣誕的臉紅了。乙：圣誕的心飛了。丙：春的腳步近了。丁：春的身段也婀娜了。乙：圣誕拉近了我們成長的距離。丙：圣誕染紅了我們快樂的生活。?。菏フQ讓我們截取下了四季的片段。甲：圣誕給了我們?nèi)松亩U想丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞。丁：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃。乙：今夜，我們送去我們的祝福。甲乙：帶著祝愿、帶著囑托。丙?。郝癫匾丫玫钠谂?，化做今日相逢的喜悅。甲：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!丙丁：看，陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩，甲乙：聽，金鐘朗朗，這是圣誕動人的旋律。齊：現(xiàn)在我們一起宣布：楓葉教育圣誕晚會現(xiàn)—在—開—始!圣誕節(jié)的廣播稿篇十六合：各位老師，親愛的同學們，大家好!李：你們喜歡的紅領(lǐng)巾廣播站再次播音了。梅：我是五年級二班的梅凌寒燕：我是六年級六班的燕紀同李：我是六年級三班的李孝闐梅：同學們，有一個節(jié)日，是我們這些孩子喜歡的，那就是“圣誕節(jié)”!燕：圣誕節(jié)，是外國孩子的節(jié)日，可是我們中國孩子也像外國孩子一樣，都過著快樂的圣誕節(jié)。李：一年四季有365天，有一天我們是最開心的、最期待的、最喜歡的——這就是“圣誕節(jié)”!梅：在每年的十二月二十五日，綠色的圣誕樹上都掛著美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡著。李：圣誕節(jié)，讓孩子們最甜蜜的節(jié)日。圣誕節(jié)，讓孩子們最狂歡的節(jié)日。圣誕節(jié)，讓孩子們最興奮的節(jié)日燕：家家戶戶的院子里都種著一顆圣誕樹，孩子們都希望在平安夜會有圣誕老人給他們帶來神秘的禮物梅：在圣誕節(jié)那一天的夜晚,天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚著，孩子們在堆雪人、打雪仗、營造了一個最美麗的夜景。燕：啊，圣誕節(jié)，你能給我們帶來許多的快樂。你給我們帶來了美麗、獨特的風景。你給我們帶來了無限的樂趣!李：圣誕節(jié)，你讓我們這些孩子的童心更加純潔!踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2019年。梅：當鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天，看陽光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩。在馬上迎接新的一年里真心感謝所有老師對我們的辛勤付出。燕：是啊，讓我們把所有的祝福送給您，感受圣誕給您帶來的開心一刻。白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報平安，帶給所有的人們!平安夜，報平安!我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的。能夠祝福的，都是可愛的。在至愛的圣誕節(jié)，我深深祝福大家!李：那就讓我們了解一下圣誕節(jié)的由來吧，“圣誕節(jié)”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。梅：我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。燕：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。李：當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。燕：就在這時，耶穌要出生了于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀念耶穌的誕生，但真實的誕生日就沒有人知道了。十九世紀，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來。李：在節(jié)目的最后，讓我們一起來了解一下最近幾天的天氣吧!燕：星期四，多云轉(zhuǎn)晴，2到—6度。星期五，多云，3到—3度。星期六，陰轉(zhuǎn)多云，6到—4度。合：我們下期再見吧。圣誕節(jié)的廣播稿篇十七a：當燦爛的陽光溫暖著整個校園，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風播撒出希望的明天。b：付出一份真誠，打造愛的世界。帶走一片笑容，永遠與我們同行。合：小浪花廣播又和大家見面啦!a：我是二(六)班主持人鐘曉丹。b：我是二(六)班主持人朱婷婷。b：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《圣誕節(jié)》a：在西方，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。b：圣誕老人原指公元4世紀時小亞細亞專區(qū)的主教尼古拉，他因和藹可親慷慨濟貧萬里聞名。到了6世紀，東方把他尊稱為圣尼古拉。由于民間有關(guān)尼古拉的傳說中，都聯(lián)系到少年兒童和禮物，從此，圣誕老人便成為專門在圣誕節(jié)向孩子們送禮物的慈祥老人的形象。到了18世紀，通過文學和繪畫，圣誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人形象。a：來自東方的圣人在耶穌降生的時候贈送禮物，這就是圣誕老人為兒童贈送禮品習俗的由來。英國少年兒童在圣誕前夕把長統(tǒng)襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會從煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。法國的少年兒童把鞋放在門口，讓“圣嬰來時把禮物放在鞋里面?！眀：親愛的同學們，我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂，能收到圣誕老人給你的禮物。希望“小浪花廣播站”能成為你的良師益友，伴你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見!