【正文】 廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。頒獎典禮游戲二：參照第六項。《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學校生活了一段時間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年，我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個環(huán)節(jié)。ppt視頻的形式回憶三年的生活1合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。1《那些年》最終幕——大三：基本形式不變，情感基調(diào)是離別的惋惜，邀請全系同學上來與老師共同合照留念。主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平《暫定》節(jié)目組：文藝部所有成員。任務(wù)：前期，負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。舞臺組：任務(wù)：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。演員區(qū)：道具組：任務(wù)：提前一天點清物品固定存放，晚會前將物品帶到會場。宣傳組：任務(wù)：負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。外聯(lián)組：任務(wù)：聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。通訊組：任務(wù)：晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理。禮儀組：任務(wù)：晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。監(jiān)察組：任務(wù)：負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計?，F(xiàn)場秩序組：任務(wù)：現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理。為避免音響話筒出現(xiàn)問題，在之前需要準備好至少四個充滿電的話筒，根據(jù)節(jié)目的不同來看是否需要借用更多的話筒或者小蜜蜂。需要預(yù)備多臺電腦，裝有相同的文件，以免晚會時某一臺電腦臨時無法運作。準備好針線，透明膠等應(yīng)急用品，以防服裝道具等有損壞。大學生畢業(yè)晚會策劃書模版篇十二xx20xx年夏天，在我們迎來烈日的同時，我們也迎來了這樣一群90后。他們中的一些人帶著夢想走出大學，他們夢寐以求的大學；有些人帶著夢想回來，準備在家鄉(xiāng)努力工作。作為媒體專業(yè)的學習者和未來媒體事業(yè)的接班人，我們希望在這個夏天創(chuàng)造一個屬于我們大學生和高三畢業(yè)生的狂歡節(jié)，放下夢想，帶著聲譽回來！:本次活動有四個主題:回味90后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想。活動目的：為豐富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極的情操，增強大學生和高三畢業(yè)生對學習生活經(jīng)驗的理解和溝通，突出山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生的學習成果，在此舉辦本次文藝活動。同時，我們服務(wù)商家，為贊助商做一些宣傳節(jié)目。`。(正在聯(lián)系)活動時間：xx年7月30日活動地點：陽泉新天地購物廣場:為使本次文藝演出具有90后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。:這應(yīng)該是學生在陽泉舉辦的第一次文藝活動，值得期待陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展和學生的娛樂需求。：盡可能向所有學生和朋友展示你的才華。此外，還有一個互動鏈接，可以讓盡可能多的朋友參與其中。：一些有藝術(shù)天賦的學生可以有機會展示，這有助于我們找到更多的藝術(shù)天賦，為文藝事業(yè)增添力量。贊助企業(yè)的盈利能力：考慮到當前學生對數(shù)字、娛樂等產(chǎn)品的需求，為贊助企業(yè)進行現(xiàn)場廣告，幫助其盈利。在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力?，F(xiàn)在，當高考生準備上大學和大學生回家時，事實上，這些學生群體是一個值得發(fā)展和挖掘的市場，也是企業(yè)宣傳自己的好機會。此外，我們分析說，作為假期的學生，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動。只有這樣，他們才能成為活動的主人和真正的主人。因此，本次活動的可行性是完全合理的。、組織者演講、介紹客人、介紹贊助商和產(chǎn)品。，穿插商品宣傳。，所有贊助商和演員合影(希望贊助商提供獎品)xxx聯(lián)系場地(與市委宣傳部、有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)):拉贊助(主要針對手機、電腦、數(shù)字產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳、美容院等店鋪):聯(lián)系演員(有確定節(jié)目或愿意表演的人):表演導演(審節(jié)目，指導彩排):道具(根據(jù)演員和舞臺的需要):服裝(與贊助商協(xié)調(diào)或租用):化妝(協(xié)調(diào)提供贊助的美容院):舞臺美(舞臺布，演員協(xié)調(diào)，嘉賓入場離場，觀眾秩序):宣傳(聯(lián)系報紙或電視臺等媒體):備注：場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可晚會需要:客人席、小禮物、水果等。參與者:主辦方、贊助商代表、演員、全陽泉市愿意參加活動的學生。音樂：電腦，cdpayer、兩個揚聲器，音樂伴奏，接線板，相機等。晚會節(jié)目正在緊急準備中。我們將努力改進缺點，真誠希望合作愉快大學生畢業(yè)晚會策劃書模版篇十三活動主題：一拾一世活動目的：四年過去了，每個人在經(jīng)貿(mào)這片土地上汲取各自的養(yǎng)分，茁壯成長。6月，我院迎來了又一次告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學院團委、學生會通過本次晚會的舉辦，師生共聚一堂，表達對老同學的關(guān)心與期望，讓他在離別之際能留戀學校，感恩學校，并讓在校生感到學院的溫暖。活動時間：活動地點：參與對象：主辦單位：承辦單位：協(xié)辦單位：晚會進場：18：00進場，播放暖場視頻。晚會開始：18：30晚會開始，播放開場視頻尋找數(shù)字倒計時視頻《光陰的故事》以mv形式還原財大學生真實生活情景，并傳達著學弟學妹對畢業(yè)生最真摯的祝福。開場舞藝術(shù)團及大一同學（快閃的形式）主持人出場，介紹領(lǐng)導并邀請領(lǐng)導講話。領(lǐng)導致辭大四走秀串場一：朗誦加視頻（視頻中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容是剛進大學情景），冷光燈（一識一事在一時）。紅五月《心聲》大一藝術(shù)團我們都愛笑楊忍老師、袁偉豫（大四）、賀黔晨。串場二：朗誦加視頻（視頻中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容主要是大學四年情景），冷光燈（一失一拾又一世）。老師節(jié)目十佳歌曲串燒大四十佳（5女1男）。（六人拍視頻，演繹來油桶表演的一天情景，最后匯集于油桶，真人出現(xiàn)開始歌曲串燒）串場三：朗誦加視頻（視頻中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容主要是離開校園），冷光燈（啟飛）。舞蹈致青春楊佩佩等（配上《大學是什么》視頻，通過外拍采訪不同年齡的人心目中的大學，引發(fā)在場畢業(yè)生的共鳴與思考。其中穿插與舞蹈視頻相關(guān)的劇情）輔導員大合唱張熠老師、趙聰老師、楊忍老師、崔泰銘老師。每次一人在臺上進行朗誦，同時側(cè)投播放視頻，同時臺上亮出冷光燈拼成的篇章名并升至最高處。視頻內(nèi)容為大四學長學姐舉著白板的照片，白板上寫得是朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦的進行對照片進行切換。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺后的臺階上，用線繞過升降桿。演講的同時將冷光燈點亮，拼成文字成為一句話，然后拉線使其上升并固定住。該過程在黑暗中進行，給朗誦者打追光）場地打掃。服裝，道具的歸還。上交發(fā)票。大學生畢業(yè)晚會策劃書模版篇十四通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。20xx年6月30日7：30—8：30報告廳中層以上領(lǐng)導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生(活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》宣布活動開始。詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》校園歌曲聯(lián)唱學生獻花詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》分享成功(表彰)(1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。(2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。(3)胥校長宣布學習積極分子名單。(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單校長寄語學生代表發(fā)言大合唱《明天會更好》活動落實、攝影、報道等：周黎洪。主持人：男女生各一名。指導：吳文明。音響：吳文明。各班提前10分鐘到達指定地點