20xx年學生加入學生會的申請書(14篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:21本頁面
【正文】 是剛加入學生會時一位學長所說的一句話。而轉(zhuǎn)眼間加入學生會已經(jīng)有將近兩年的時間了，從一名普通的干事到如今的部門負責人，這一切對于自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習一些話語，手機里重復(fù)的錄制聲音，一年前為準備參加學代會時的一些畫面，如今還是常常浮現(xiàn)在自己的腦海里。將近兩年的時間已經(jīng)過去了，如果真正意義上給自己做個總結(jié)的話，可以這樣說，“沒有過多的要求自己把一切都做得，也可能談不上無愧于心，但還是盡力的承擔了本該自己擔起的一份責任”。xx月xx號委員會例會的時候，得知了學習部編制被取消的消息，自己還是一個人反思了很久。從去年正式成為委員會成員以后，雖然自己盡力的做著自己的本職工作，但還是由于內(nèi)在和外界的一些因素，有很多的事情沒能做好，學習部的職能也沒有能得到較好的執(zhí)行。在學院制度改動的情況下，面對即將舉辦的團學代會，隨之而來的也有學生會制度的相應(yīng)調(diào)整。針對現(xiàn)實的情況，考慮到學生會以“全心全意為同學們服務(wù)”的宗旨，領(lǐng)導(dǎo)做出的將學習部編制取消與組織部合并的決定，我自己還是能夠理解并坦然接受的。因為我覺得這樣的決定，無論是對于整個院團委/學生會來說，還是對于學習部和組織部來講，也都能更利于以后更好的服務(wù)同學以及部分學生會工作的開展。真理總是在實踐總結(jié)中被發(fā)現(xiàn)，而進步總是在反思改進中才產(chǎn)生。學習部與組織部的合并，也讓自己認識到了以前工作上的不足和需要改進的`地方。面對組織部與學習部職能上存在差別的問題，部門合并也意味著組織部職能的增加，與此同時組織部開展活動的質(zhì)量也因此變得更為重要，對于從未接觸過組織部工作的自己和學習部的成員來說也同樣面臨著更大的考驗?；谶@種情況，為了更利于以后組織部活動的開展，在團學代會之前，作為學習部負責人，自己開始帶領(lǐng)部門內(nèi)成員加強與組織部的溝通以及對組織部活動開展的一些了解。另外，在以前的學生會工作中自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對以后工作的開展做出了一些構(gòu)想，所以也會在以后的學生會工作中，在情況允許的前提下，針對學生會的具體情況，更多的去開展一些學生會內(nèi)部活動，以此來提高學生會內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)。我也相信這樣的做法，能為院團委/學生會以后更好的開展工作，做出一定保障。新一屆的學代會如果自己能夠競選成功，我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰(zhàn)，自己也一定會吸取以前的經(jīng)驗和教訓，虛心的向他人學習，爭取和院學生會的其他成員一起努力把以后的工作去做的更好。在此我也真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠再次支持我，給我這樣的機會。此致敬禮!申請人：xx20xx年xx月xx日學生加入學生會的申請書篇十四尊敬的校學生會：我是xx班的xx， 我申請加入校學生會，并競選宣傳部部長一職。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”能站在這里參加學生會的競選，是我的榮幸，感謝學校給我們這次競選的集會，我知道學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的`反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我個人認為我在這一方面占有很大的優(yōu)勢，宣傳部就是與不是本班的同學們溝通交流，或者大家一起策劃一個活動，項目什么的。我覺得我自己的組織能力很好，膽子也很大。與人溝通在現(xiàn)代社會也是很舉足輕重的一項能力，我認為我自己很容易與人溝通，因為我很有親和力，從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當宣傳部部長一職，我會盡我的努力管理好部門的事情，如果其他部門需要幫忙，我也很樂意協(xié)助他們一起工作?？傊?，我一定會做好自己，不讓老師失望。加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我能順利進入學生會組織，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，還會緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，同時我一定工作學習兩不誤，認真做好每一件力所能及的事情。我計劃在這個崗位組織我們部門的人員，和學哥學姐們一起策劃一個能鍛煉膽量的活動，讓同學們踴躍報名，盡量給多一些鼓勵，創(chuàng)造更多口才方面、表達能力方面的人才，加入我們的學生會，參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務(wù)，盡力做到最好。然后，在有余力的情況下，幫老師做一些其他分外的事情，也可以在本校甚至與校外的同學商議，來個辯論賽，可以討論一下青少年成才的關(guān)鍵或者學習的重要性之類的問題，既能體現(xiàn)同學們的大膽發(fā)言的能力，也能測試同學們的積極性?；蛘吒囊幌抡擖c，變成學習上有什么學習方法，怎樣才能更好地學好一個科目也可以。只要同學們提出建議，該部門一定會重新討論，并采納學生的建議，把工作做得更好。也可以創(chuàng)辦一個簡單的晚會，讓校外與校內(nèi)的同學們多交流，多溝通，交談一下兩校有什么不同之處，或許改進一下會更好。只有多溝通才能發(fā)現(xiàn)不足和缺陷，希望我會做得很好的。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。? 我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，有燦爛的彩虹。我也相信憑借我的自信與自強，我一定會成就一番偉大的事業(yè)，在未來的天空中展翅高飛!我的自信，我的陽光，就是我最強大的武器。相信我，支持我，您不會后悔的。此致敬禮!xxxxx20xx年x月x日
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