【正文】 對科普活動的各活動小組要做到定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結。完善過程管理和檔案資料管理，總結經(jīng)驗教訓，促進活動的有效開展。二、積極開展科學技術老師的培訓與對外交流，提高教師業(yè)務能力。1. 組織科技活動指導教師進行校本培訓與教研。2. 組織科學技術組教師進行科學拓展課程的開發(fā)與研究。3. 鼓勵、動員我校教師參加市科教創(chuàng)論文大賽。三、組織全校性常規(guī)性學生科技活動。做好傳統(tǒng)項目組織工作，不斷創(chuàng)新科技活動形式，組織更適合青少年學生的科普活動，激發(fā)廣大青少年熱愛科學的興趣，提高科學素質。主要活動有：1. 參加市里每年一屆的科技創(chuàng)新大賽活動。2. 組織學生進行科普實踐教育活動。3. 開展科普教育活動及做好科普宣傳欄的更新工作。四、努力學習，不斷加強自身建設，認真開展科普學校工作計劃。深入群眾，廣泛聽取群眾及學生對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。五、 以各種節(jié)日、活動為載體，開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄，抓落實突特色，進一步提高居全校師生的科學文化素質。六、 反對邪教，崇高科學。加大對偽科學，讓學生意識到邪教組織的危害，利用學校已有的宣傳陣地，組織學生觀看碟片、宣傳畫等，遠離邪教。新的一年里，我們將在xx大精神的指引下，把我校的科普工作搞得更加有聲有色，讓全校師生加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。學?？破展ぷ饔媱?學校科普活動計劃篇十一科技教育是提高學生科技素質,培養(yǎng)學生健康全面發(fā)展的一個重要組成部分?？萍蓟顒邮桥囵B(yǎng)少年兒童創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學生科學精神,激發(fā)學習科學熱情的有效載體。本學期,我們將迎來校園科技節(jié)十周年的盛典,借此我們將營造濃郁的科學氛圍,為廣大學生搭建展示科學素養(yǎng)的舞臺,讓更多有科技天賦的學生在活動中涌現(xiàn),讓大家更深刻地認識到科學教育的重要性!現(xiàn)將本學期科技工作分成科學教學、校園科技活動和校外科技活動三塊內容制定計劃如下:一、科學教學上好科學課做好實驗教學工作做好儀器管理工作二、校園科技活動營造科學氛圍(1) 植樹節(jié)宣傳活動給樹掛牌,認識校園里的樹,愛護小區(qū)里的花草樹木。(2) 在紅領巾廣播站開辟科技信息欄目辦好第十屆校園科技節(jié) 傳承 嚴謹、細致、耐心 的科學精神(1) 開幕式請市科技工作相關部門領導及學校領導出席并講話。觀看第一批植物掛牌及第二批植物介紹詞征集短片。觀看科教影片或聽科技講座,主題為傳承 嚴謹、細致、耐心 的科學精神。根據(jù)講座或影片內容完成相關知識的答卷一份。(家校聯(lián)合)(2) 風箏比賽(3月中旬)每班兩名,并組織團員青年教師的風箏比賽。(3) 科技藏品展(每班若干藏品,2位學生)各班以實驗桌為展示臺,在校園天井展示同學們家中自制或購買的各種標本模型、益智玩具、工藝品等藏品。并選派兩名同學進行現(xiàn)場解說或操作。(4) 實驗操作比賽 比比誰更 嚴謹、細致、耐心定時舉行班級競賽,在班級選拔賽的基礎上進行全校競賽,要求人人參與。分年段安排不同難度的實驗內容。(5) 小發(fā)明、小論文比賽(中高年級)(6) 第二批校園植物介紹詞征集(7) 閉幕式觀看本次科技節(jié)各項活動內容回放:風箏比賽開幕式科技藏品展實驗操作比賽小發(fā)明小論文評比對所有活動的獲獎選手進行頒獎。三、校外科技活動 參加奉化市第21屆風箏比賽(3月30日) 參加奉化市第24屆海陸空模型比賽(5月25日)組織參加第二十屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽(科幻畫、創(chuàng)造發(fā)明作品、生物和環(huán)境科學實踐活動論文)參加寧波市中小學生計算機程序設計比賽(報名2月底結束)組織參觀寧波美術館的 人與自然 大型科普展。(1月18日~4月18日)輔導員報名參加寧波科技創(chuàng)新講座。(報名3月底結束)參與全國科普宣傳周活動。參加寧波市科技輔導員教學論文比賽。(9月底前上交)參與寧波市計算機教師程序設計培訓。參加寧波市暑期海陸空模型培訓夏令營。(無需住宿費培訓費,報名5月底結束)1爭取參加第三屆寧波中小學生科技節(jié)開幕式,展示科技教育成果。(9月下旬)學?？破展ぷ饔媱?學?？破栈顒佑媱澠樨瀼亍吨泄仓醒雵鴦赵宏P于加強科學技術普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號等文件精神，結合我鄉(xiāng)學校實際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點，全面推進素質教育”的目標要求，從完善激勵機制、激發(fā)學生科學興趣入手，力求扎實、深入、有效、全面地推進科普教育工作。一、指導思想：實踐“三個代表”重要思想，以現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。二、健全機構，建設隊伍：建立組織機構完善科普工作激勵機制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務好、熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實施。我鄉(xiāng)小學科普教育領導小組如下：組 長：龍 剛成 員：龍華英 甘 智 余曉翼 龔建飛各校要成立科普教育領導小組，制定科普教育工作計劃，并按計劃切實開展好工作。教師隊伍建設開展科普教育活動，優(yōu)秀的師資隊伍是關鍵，各校要結合自身實際形成一支較好的科技教師隊伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進作用。學校要為他們走出去參加培訓提供機會與便利，做好校本培訓，邀請本轄區(qū)內有經(jīng)驗的老師作講座、培訓，并當場指導，提高科技教師的業(yè)務水平，提導學校各類科技活動和興趣小組活動的開展。中心學校在適當時候進行科技教師素質比武。三、開展活動，全面普及、注重提高：科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，學校積極開展具有思想性、科學性、趣味性，實踐性、創(chuàng)造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動，使學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質。豐富活動內容學校科普教育活動將以專題形式貫穿于每屆科普活動之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“六五”世界環(huán)境日、“六二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動。開展科技“六個一”活動，即：學校每兩年召開一次科技教育大會(包括開幕式)，中心校召開一次科技教育專題會議。每生每期讀一本科普讀物。師生每期觀看一場科普影片。各班每期上一堂科技教育主題班會。各班每年出一期科技板報。學校每年組織一次科技展。競賽活動抓提高學校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績優(yōu)異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽，積極為廣大師生參加科技活動，展示自己的才華搭建平臺。四、構建課程，加強研究，注重創(chuàng)新：學校將科技教育納入學校課程體系，把培養(yǎng)學生的科學素質，提高學生的探索意識，教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標，在課程結構中加以實施，做到科技教育面向全體學生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學校緊密配合課堂教學，在基礎課(如科學課)、活動課(如科技興趣小組)中，向學生進生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動內容，不斷提高活動質量和效果。五、社區(qū)共建，廣開渠道，營造氛圍：科技教育是一項系統(tǒng)工程，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，齊抓共管、營造科普教育氛圍，拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續(xù)依托農村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學校的科普教育產生良好的社會效益和經(jīng)濟效益。